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文檔簡介

三視圖主視俯視左視主視圖左視圖俯視圖三視圖的形成1、三視圖主視圖：從前往后的投影圖左視圖：從左往右的投影圖俯視圖：從上往下的投影圖主視圖左視圖俯視圖三視圖的形成1、三視圖主視圖：從前往后的投影圖左視圖：從左往右的投影圖俯視圖：從上往下的投影圖2、三視圖位置：

主視圖左視圖俯視圖3、三個(gè)視圖的大小關(guān)系：主視圖與俯視圖高平齊長對(duì)正主視圖與左視圖左視圖與俯視圖寬相等三等關(guān)系長高寬主視圖左視圖俯視圖三視圖的形成1、三視圖主視圖：從前往后的投影圖左視圖：從左往右的投影圖俯視圖：從上往下的投影圖觀察下列組合體，說說它們的生成方式。組合體的生成方式6cm8cm2cm7cm4cm6cm2cm2cm

主視

主視例1、作出下列各組合體的三視圖（1）將基本幾何體拼接成的組合體（2）從基本幾何體中切掉或挖掉部分構(gòu)成組合體練一練：作出組合體的三視圖左視例3、改一改：某同學(xué)畫下圖物體的三視圖，對(duì)嗎？若有錯(cuò)，請(qǐng)指出并改正。主視圖左視圖俯視圖對(duì)錯(cuò)錯(cuò)例2、如圖所示幾何體的俯視圖正確的是（）ABC俯視C俯視主視課堂小結(jié)，知識(shí)再現(xiàn)1、三視圖的關(guān)系長對(duì)正高平齊寬相等2、組合體的生成方式①將基本幾何體拼接成的組合體②從基本幾何體中切掉或挖掉部分構(gòu)成組合體①實(shí)線②虛線③重疊線3、畫法規(guī)則4、數(shù)學(xué)方法及能力要求②空間想象①對(duì)比必做：

課本P19習(xí)題1-3（A組）第2、3、4題。選做：課本P2

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