




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一章機(jī)械運(yùn)動第2節(jié)運(yùn)動的描述
哪輛汽車是運(yùn)動的,哪輛汽車是靜止的?
根據(jù)它們在照片上的位置是否變化。[想想議議]我們根據(jù)什么說這些物體是運(yùn)動的?飛馳的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點(diǎn):位置隨時間不斷地變化。物理學(xué)里把珠穆朗瑪峰由于地殼運(yùn)動高度在變化日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離由于板塊運(yùn)動縮短一、機(jī)械運(yùn)動書1物體位置隨時間的變化叫機(jī)械運(yùn)動。奔騰的江水天體的運(yùn)動除了機(jī)械運(yùn)動,還有分子、原子的運(yùn)動、電磁運(yùn)動,生命運(yùn)動等多種運(yùn)動形式。運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。一、機(jī)械運(yùn)動[想想議議]怎樣判斷物體是運(yùn)動還是靜止的?事例一:坐在行駛的汽車中,感覺路邊的樹木高速后退,感覺車內(nèi)的物體是靜止的。路邊的人覺得樹不動,車運(yùn)動得很快。事例二:高速路上超車時感覺對方車輛慢慢后退。錯車時卻感覺對方車輛速度很快的沖過來。為什么對物體的判斷上會出現(xiàn)這樣的不同呢?標(biāo)準(zhǔn)不同
1.在判斷物體的運(yùn)動和靜止時,
如果一個物體的位置(包括距離或方向)相對于參照物發(fā)生了變化,就說它是運(yùn)動的;如果沒有變化,就說它是靜止的。二、參照物書2書3作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。
2.如何判斷一個物體相對于參照物是運(yùn)動的還是靜止的呢?
3.哪些物體可以作為參照物?運(yùn)動的物體和靜止的物體都可以作為參照物,即一切物體都可以作為參照物。但是,為了解決問題的方便,我們應(yīng)該選擇最合適的參照物。通常,補(bǔ)4二、參照物當(dāng)我們選擇地面或固定在地面上的物體為參照物時,參照物可以略去不提。
選擇的參照物不同說物體是運(yùn)動還是靜止,要看以哪個物體做參照物。司機(jī)汽車我動了嗎?你沒動!真快!路面為什么司機(jī)說乘客是靜止的,而路旁的小朋友卻說乘客是運(yùn)動的?小朋友
將課本放在課桌上,再將文具盒放在課本上,用手慢慢拉動課本,觀察并思考:運(yùn)動靜止物體的運(yùn)動和靜止是相對的,都是相對于參照物來說的。文具盒課本課桌動動手1、如果以課桌為參照物,文具盒是運(yùn)動的還是靜止的?2、如果以課本為參照物,文具盒是運(yùn)動的還是靜止的?補(bǔ)5相對于三、運(yùn)動和靜止的相對性判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止,取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動和靜止的相對性。思考:在第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)中,一名飛行員發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)艙有一只“小蟲”在飛來飛去,于是一把抓住,一看才發(fā)現(xiàn)是一顆正在飛行的子彈!我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的,那么這位飛行員為什么能抓住呢?加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是:以云為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是:靜止的運(yùn)動的三、運(yùn)動和靜止的相對性
以大型收割機(jī)為參照物,農(nóng)用運(yùn)輸車是
的;以地面為參照物,農(nóng)用運(yùn)輸車是
的.這個例子說明:
。靜止運(yùn)動物體的運(yùn)動和靜止是相對的后三句詩所選的參照物是什么?兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。想一想兩岸青山竹排
1.分析下列物體相對于什么物體是運(yùn)動的?相對于什么物體是靜止的?花樣跳傘運(yùn)動員自動扶梯上的乘客練一練2.有關(guān)太陽、地球、衛(wèi)星的運(yùn)動和靜止
(1)我們通常所說的“太陽東升西落”,是以誰為參照物呢?
(2)而地理學(xué)科中所說的“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”又是以誰為參照物呢?
(3)地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運(yùn)動,如果以地球為參照物,地球同步衛(wèi)星是運(yùn)動還是靜止?地球太陽靜止
3.飛行員在描述飛機(jī)俯沖時說:“大地迎面撲來”,這是以
為參照物。說月亮在云中穿行,這是以
為參照物。順?biāo)鲿r船相對水是
的。飛機(jī)云靜止
4.坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他是靜止的,所選擇的參照物是()
A.河岸上的樹B.船艙
C.迎面駛來的船D.河水B
5.甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛,甲車中乘客觀察乙車,發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物,關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動情況,判斷錯誤的是:()A.甲乙兩車都向東行駛B.甲乙兩車都向西行駛C.甲車向西行駛,乙車向東行駛D.甲車向東行駛,乙車向西行駛D感悟收獲1、物體
的變化叫機(jī)械運(yùn)動。被選作
的物體叫參照物。2、物體的運(yùn)動和靜止是
的,都是相對于
來說的。這就是運(yùn)動和靜止的
。3、當(dāng)我們選擇
或
為參照物時,參照物可以略去不提。地面固定在地面上的物體位置隨時間標(biāo)準(zhǔn)相對參照物相對性動手動腦學(xué)物理1.分別以火車頭、車廂的座椅、樹木、房屋為參照物,說一說行駛列車行李架上的物品相對于哪些是靜止的?相對于哪些是運(yùn)動的?解:行駛列車行李架上的物品相對于火車頭車廂座椅樹木房屋靜止靜止運(yùn)動運(yùn)動動手動腦學(xué)物理2.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是()A.山B.船C.流水D.河岸B動手動腦學(xué)物理3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高中化學(xué)新教材同步 必修第一冊 第2章 第3節(jié) 第1課時 物質(zhì)的量 摩爾質(zhì)量
- 認(rèn)識三角形(2)教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年北師大版(2024)七年級數(shù)學(xué)下冊
- 土地糾紛調(diào)解合同范本
- 分體戶合作合同范本
- 分包信貸裝修合同范本
- 個人批發(fā)合同范本
- 低值易耗品售賣合同范本
- 衛(wèi)浴建材采購合同范例
- 中外來料加工合同
- 個人簡歷教師自我評價
- 《研學(xué)旅行課程設(shè)計》課件-1研學(xué)課程資源選擇
- 《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》教案
- 海綿城市建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) DG-TJ08-2298-2019
- 2024年2天津理工大學(xué)馬克思主義基本原理概論(期末考試題+答案)
- 跟著名著《小王子》學(xué)高考英語讀后續(xù)寫絕佳的續(xù)寫清單-高中英語作文復(fù)習(xí)專項
- 產(chǎn)教融合大學(xué)科技園建設(shè)項目實施方案
- 交通法律與交通事故處理培訓(xùn)課程與法律解析
- 廣西版四年級下冊美術(shù)教案
- 《換熱器及換熱原理》課件
- 兒童權(quán)利公約演示文稿課件
- UPVC排水管技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論