黃麗菲老鼠和大象1

敘事歌曲:敘述具體的人和事，有情節(jié)、有人物，詞較長。往往用分節(jié)形式，詞曲結(jié)合更要求口語化。常吸收民歌、曲藝的音樂素材。

請同學們說一說歌曲中講述什么樣的故事，請同學們?yōu)楦枨∶?-小學四年級音樂課老鼠和大象00XX｜XX

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吱吱吱吱吱吱吱吱吱

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咚咚咚咚咚節(jié)奏游戲：老鼠大象1.學生模仿大象走路聲音讀節(jié)奏。

2.學生模仿小老鼠叫聲，拍手讀節(jié)奏。3.男生模仿大象的節(jié)奏，女生模仿老鼠的節(jié)奏進行練習。新課學習——節(jié)奏練習新課學習——歌曲學習想一想：

這首歌是幾拍子的呢？2/4強弱規(guī)律是？強弱請同學們朗讀第二段歌詞。

一只很小很小的老鼠，出溜出溜跑過廣場，剛剛偷吃了蛋糕，正在得意洋洋。這時老鼠遇見了大象，它嘲笑大象的笨樣，夸耀自己的靈巧，要跨到大象背上吃糖……新課學習——學習第二段歌詞說出第二段與一三段的不同。

一唱一說，即說唱形式。比如，《男兒當自強》《打花巴掌》等。

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一只很小很小的老鼠出溜出溜跑過廣場‖∶XX

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剛剛偷吃了蛋糕正在得意洋洋

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｜XX．｜這時老鼠遇見了大象他嘲笑大象的笨樣

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XX．‖夸耀自己的靈巧要跨到大象背上吃糖有節(jié)奏的朗讀第二段歌詞,最后一句的力度從弱到強。

新課學習——第一樂段在音樂中，你聽到了什么、想到了什么呢？

歌曲中有沒有重復的句子？重復句子的旋律一樣嗎？哪不一樣？請同學們視唱第一樂句歌譜。新課學習——第一樂段請同學們跟琴唱第二樂句歌譜，注意附點八分音符的時值和六度大跳的音準。新課學習——第一樂段請同學們跟琴唱第三樂句歌譜，注意四度音程的音準。新課學習——第一樂段請同學們跟琴完整演唱第一樂段歌譜。新課學習——學習第一段請同學們跟琴演唱第一樂段第一段歌詞。新課學習——第一樂段

新課學習——第二樂段重點練習八度音程的音準和六度音程的音準，還有要唱好連音線的地方（必須圓滑、連貫）。學習合唱部分。請同學們視唱第一、二樂句的高聲部歌譜，注意六度、八度大跳的音準和長音的時值。新課學習——第二樂段請同學們視唱第一、二樂句的低聲部歌譜，注意八度大跳的音準和長音的時值。新課學習——第二樂段請同學們分成兩個聲部，合唱第一、二樂句的歌譜，注意兩個聲部的音準和聲音和諧。新課學習——第二樂段請同學們分成兩個聲部，填詞演唱第一、二樂句，注意要用連貫的聲音和較長的氣息演唱。新課學習——第二樂段請同學們唱一唱第三、四樂句的歌譜，看一看這兩個樂句與第一樂段的第二、三樂句有什么聯(lián)系。新課學習——第二樂段請同學們唱一唱第三、四樂句的歌詞，是不是也與第一樂段第二、三樂句的歌詞一致？新課學習——第二樂段請同學們完整演唱第一段歌詞。完整演唱歌曲第一段歌詞請同學們完整演唱第三段歌詞，注意詞曲對位準確。新課學習——自學第三段新課學習——完整演唱歌曲請同學們想一想：應該用怎樣的情緒來演唱歌曲？學生隨伴奏用歡快的心情、有彈性的聲音演唱歌曲。新課學習——完整演唱歌曲狡猾勤勞性格特征聽歌曲，