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文檔簡介
語文A版五年級語文下冊第四單元童年的朋友課內(nèi)閱讀顯身手：
小熊坐在我的面前，一身巧克力色。兩只眼睛一大一?。盒〉氖窃瓉淼狞S色的，玻璃做的；大的白色的是媽媽后來用一個紐扣做的。小熊用它那不一樣大的眼睛十分快活地瞧著我，兩手朝上舉著，似乎在開玩笑，說它不等我打就投降了......
1、出聲的讀一讀，注意標點符號的用法。2、文中寫出了“小熊”的、，以及作者的。3、仔細讀讀劃橫線的句子，說說你感受到了什么？樣子顏色聯(lián)想課內(nèi)閱讀顯身手：默讀第十六自然段，思考：1、本段是圍繞那句話寫的？3、“那時候，我愛它，一心一意地愛它，為了它，把命獻出來我都舍得。”你能體會作者的心情嗎？帶著你的感受讀一讀。
我瞧了它一會兒，忽然想起以前我跟它形影不離的情景來了。（中心句）2、從日常生活中的哪些舉動能看出“我”和小熊的形影不離？用波浪線畫出來，讀一讀。給你插上想象的翅膀，說一說：根據(jù)課文內(nèi)容想象一下，補充下面一段話：小熊坐在那里，一大一小的眼睛對我笑著，而我卻想拿它練拳擊，我真的很。我想對小熊說：“?！?/p>
片段仿寫：
童年的美好回憶是最珍貴的，你曾經(jīng)和你童年的朋友有什么形影不離的情景呢？想一想，寫一寫。你可以用補充下面的句子，也可以自由發(fā)揮。
朋友，你曾經(jīng)，因為有了你，我的童年才那么精彩。日積月累：1、形容朋友之間友情的四字詞語：
形影不離情同手足深情厚誼朝夕相處
2、描寫友情的詩句：
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情.（李白）海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。（王勃）
說說自己童年的朋友是誰？寫一個
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