




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大禹治水滔滔沖倒帶領(lǐng)感激淹沒百姓劈開制伏登山奪旗我能行!選擇正確的讀音打“√”。淹沒(mò
méi)百姓(xìn
xìng)
沖倒(dǎo
dào)模樣(mú
mó)
地形(xínxíng)帶領(lǐng)(lǐn
lǐng)
√√√√√√PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/
淹沒了農(nóng)田沖倒了房屋無家可歸
很久很久以前,滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田,沖倒了房屋,害得老百姓無家可歸。
大禹帶領(lǐng)(
)的老百姓去(
)。他們(),()。我會填
成千上萬開山挖河,治理洪水不辭辛苦日夜苦干細(xì)讀課文品味感悟
1、畫一畫:用“——”畫出大禹路過家門而不入原因的句子。2、想一想:隨同大禹的百姓見此情景是怎么說的?大禹又是怎樣回答的?3、演一演:試著表演這個片段。
禹在外治水()年,曾經(jīng)次路過自己的家門,但他次也沒有進(jìn)去看一看。禹的兒子多歲了,還不知道父親是個什么樣子。十三三一十三過家門而不入
他帶領(lǐng)老百姓挖通了九條大河,劈開了九座大山,引導(dǎo)洪水流入了大海。九條九座
洪水被制伏了,老百姓過上了安定的日子,從此,大禹的名字世代相傳。()的日子安定
洪水被制伏了,老百姓過上了安定的日子,從此,大禹的名字世代代相傳。拓展延伸(合理想象)
在這美滿、幸福的日子里,如果你是大禹的鄰居,你會對他說些什么呢?1、抄寫文中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年貴州省安全員考試題庫
- 2025年吉林省安全員B證考試題庫
- 重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院《酒店營銷》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院《口腔設(shè)備學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢東湖學(xué)院《社會哲學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年海南省建筑安全員-C證考試(專職安全員)題庫附答案
- 南京信息工程大學(xué)《少兒體操與健美操》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京審計大學(xué)金審學(xué)院《生物合成實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東青年職業(yè)學(xué)院《建筑法規(guī)1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢生物工程學(xué)院《婦女健康與康復(fù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 加德納多元智能測評量表【復(fù)制】
- (完整)PEP人教版小學(xué)生英語單詞四年級上冊卡片(可直接打印)
- 面神經(jīng)疾病課件
- 基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核的課件
- 三年級下冊小學(xué)科學(xué)活動手冊答案
- 國家電網(wǎng)有限公司十八項電網(wǎng)重大反事故措施(修訂版)
- 班、團(tuán)、隊一體化建設(shè)實施方案
- 最全的人教初中數(shù)學(xué)常用概念、公式和定理
- 橋面結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆部分施工方案
- 開網(wǎng)店全部流程PPT課件
- 人教部編版四年級語文下冊《第1課 古詩詞三首》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課
評論
0/150
提交評論