初中英語寫作教學(xué)策略與方法

初中英語寫作教學(xué)策略與方法

閆殿鵬電話箱：QQ:1300487719初中英語寫作教學(xué)策略與方法“書面表達(dá)”是中考英語試卷的壓軸戲，是中考英語試卷中難度較大的題型之一。

寫作教學(xué)“書面表達(dá)”試題初中英語寫作教學(xué)策略與方法近5年河北省中考英語“書面表達(dá)”試題

（2011-2016年）初中英語寫作教學(xué)策略與方法河北省近5年中考英語“書面表達(dá)”試題一覽

年份20162015201420132012分值文體話題主人公人稱時(shí)態(tài)初中英語寫作教學(xué)策略與方法近5年河北省中考英語“書面表達(dá)”試題分值變化

年份20162015201420132012分值20162015201420132012初中英語寫作教學(xué)策略與方法河北省近5年中考英語“書面表達(dá)”試題分值變化

年份20162015201420132012分值15分15分10分10分10分今年我省中考英語的“書面表達(dá)”保持2015的分值，為15分，鑒于此，科學(xué)、系統(tǒng)地進(jìn)行書面表達(dá)（寫作）訓(xùn)練刻不容緩！初中英語寫作教學(xué)策略與方法《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中“寫”的分級(jí)目標(biāo)七年級(jí)：達(dá)到三級(jí)目標(biāo)。八年級(jí)：達(dá)到四級(jí)目標(biāo)。九年級(jí)：達(dá)到五級(jí)目標(biāo)。初中英語寫作教學(xué)策略與方法《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中“寫”的三級(jí)目標(biāo)

（七年級(jí)）1.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.能使用簡(jiǎn)單的圖表和海報(bào)等形式傳達(dá)信息。3.能參照范例寫出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問候和邀請(qǐng)

。4.能用短語或句子描述系列圖片，編寫簡(jiǎn)單的

故事。

初中英語寫作教學(xué)策略與方法《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中“寫”的四級(jí)目標(biāo)

（八年級(jí)）1.能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.能用詞組或簡(jiǎn)單句為自己創(chuàng)作的圖片

寫出說明。3.能寫出簡(jiǎn)短的文段，如簡(jiǎn)單的指令、規(guī)則。4.能在教師的幫助下或以小組討論的方式起草

和修改作文。初中英語寫作教學(xué)策略與方法《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中“寫”的五級(jí)目標(biāo)

（九年級(jí)）1.能根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材。

2.能獨(dú)立起草短文、短信等，并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改。

3.能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系。

4.能簡(jiǎn)單描述人物或事件。

5.能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡(jiǎn)單的段落或操作說明。初中英語寫作教學(xué)策略與方法《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中“寫”的三四五級(jí)目標(biāo)對(duì)比

關(guān)鍵詞七年級(jí)（三級(jí)目標(biāo)）八年級(jí)（四級(jí)目標(biāo)）九年級(jí)（五級(jí)目標(biāo)）規(guī)范書寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。圖片能用短語或句子描述系列圖片，編寫簡(jiǎn)單的故事。能用詞組或簡(jiǎn)單句為自己創(chuàng)作的圖片寫出說明。圖表、圖示、表格等能使用簡(jiǎn)單的圖表和海報(bào)等形式傳達(dá)信息。能根據(jù)圖示或表格寫出簡(jiǎn)單的段落或操作說明。簡(jiǎn)短的文段能參照范例寫出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問候和邀請(qǐng)。能寫出簡(jiǎn)短的文段，如簡(jiǎn)單的指令、規(guī)則。起草、修改作文能在教師的幫助下或以小組討論的方式起草和修改作文。能獨(dú)立起草短文、短信等，并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改。連接詞能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系。人物、事件等能簡(jiǎn)單描述人物或事件。寫作素材能根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材。初中英語寫作教學(xué)策略與方法英文規(guī)范書寫初中英語寫作教學(xué)策略與方法英文規(guī)范書寫1．書寫字母時(shí)，要注意區(qū)分大小寫，同時(shí)，要注意不同的占格。七年級(jí)應(yīng)該從“四線三格”起步，逐步向“橫線”上書寫過渡，七年級(jí)上學(xué)期結(jié)束時(shí)，務(wù)必過渡完畢。2.書寫單詞時(shí)，字母與字母之間的間隔要均勻、適當(dāng)，不要湊得過緊，也不要離得太遠(yuǎn)。3.書寫詞組時(shí)，單詞之間的間隔一般為1.5個(gè)小寫字母a的寬度，不要湊得過緊，也不要離得太遠(yuǎn)。初中英語寫作教學(xué)策略與方法英文規(guī)范書寫4.書寫句子時(shí)，首字母要大寫，單詞之間的間隔一般為1.5個(gè)小寫字母a的寬度，同時(shí)，要使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5．書寫語篇時(shí)，要合理分段，每段開頭為0、3、5、7個(gè)空格。6．合理處理錯(cuò)詞、錯(cuò)句，切勿亂勾亂涂亂劃，保持卷面整潔、悅目。7.建議大家選擇《人教版》英文寫法。初中英語寫作教學(xué)策略與方法《人教版》英文寫法初中英語寫作教學(xué)策略與方法《人教版》英文寫法初中英語寫作教學(xué)策略與方法《人教版》英文寫法初中英語寫作教學(xué)策略與方法井陘縣“英文規(guī)范書寫”活動(dòng)啟動(dòng)及達(dá)標(biāo)驗(yàn)收檢測(cè)

實(shí)施方案初中英語寫作教學(xué)策略與方法學(xué)校“英文規(guī)范書寫”實(shí)施方案初中英語寫作教學(xué)策略與方法秀林鎮(zhèn)中2015上學(xué)期七年級(jí)英語書寫比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)組織者：仇海書竇曉娟杜喜梅二、活動(dòng)目的

為使七年級(jí)學(xué)生形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的練字興趣，在學(xué)習(xí)中享受書寫的快樂，進(jìn)一步普及規(guī)范英文書寫，特舉辦本次英語書寫比賽。通過比賽檢閱學(xué)生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善書寫欠佳的狀況。同時(shí)通過此項(xiàng)活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍。三、活動(dòng)內(nèi)容

英文字母、句子及語篇的書寫四、活動(dòng)時(shí)間:

2015年10月30下午第四節(jié)課初中英語寫作教學(xué)策略與方法五、活動(dòng)地點(diǎn)

七年級(jí)各班級(jí)

六、參賽人員

七年級(jí)各班全員參與海選，從所有學(xué)生中每班選取5人，11月3日交備課組長(zhǎng)。

七、參賽方式

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫，要求書寫正確、規(guī)范。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，不得做記號(hào)，姓名和班級(jí)必須書寫在規(guī)定的位置上。否則以棄權(quán)處理。

書寫時(shí)間：25分鐘

評(píng)選方式：

1、公平合理，公開透明。

2、順序打亂，密封打分。

3、所有作品編號(hào)，評(píng)委打分互不見面。初中英語寫作教學(xué)策略與方法優(yōu)秀作品展示：

每個(gè)班級(jí)選出5份優(yōu)秀作品，進(jìn)行再選，被選出的優(yōu)秀作品在學(xué)校展示牌進(jìn)行展出。教學(xué)處趙永清老師負(fù)責(zé)。

八、比賽工作安排

（一）參賽稿紙及書寫內(nèi)容：許靜

監(jiān)考：高翠珍高海文王一鳴馬秀秀

閱卷：許靜許麗

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)。10分

2、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字；字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。90分

（三）負(fù)責(zé)組織比賽和賽場(chǎng)布置：許靜許麗高翠珍高海文

秀林鎮(zhèn)中

2015年11月9日初中英語寫作教學(xué)策略與方法初中英語寫作教學(xué)策略與方法初中英語寫作教學(xué)策略與方法活動(dòng)圖片初中英語寫作教學(xué)策略與方法“四線三格”規(guī)范書寫初中英語寫作教學(xué)策略與方法“橫線”上規(guī)范書寫初中英語寫作教學(xué)策略與方法“橫線”上規(guī)范書寫初中英語寫作教學(xué)策略與方法英文規(guī)范書寫（四線三格+橫線）初中英語寫作教學(xué)策略與方法英文規(guī)范書寫初中英語寫作教學(xué)策略與方法英文規(guī)范書寫初中英語寫作教學(xué)策略與方法井陘縣“英文規(guī)范書寫”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收檢測(cè)實(shí)施方案初中英語寫作教學(xué)策略與方法英語中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

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：初中英語寫作教學(xué)策略與方法近5年河北中考英語試題

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用年份20162015201420132012標(biāo)點(diǎn)符號(hào)初中英語寫作教學(xué)策略與方法近5年河北中考英語試題

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用年份20162015201420132012標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2016

2015

2014

2013

2012初中英語寫作教學(xué)策略與方法近5年河北中考英語試題

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用年份20162015201420132012標(biāo)點(diǎn)符號(hào),.’!:—

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!?初中英語寫作教學(xué)策略與方法2012年河北省中考英語書面表達(dá)

DearMissLi,Ithinkyou’dbetteruseEnglishinclass.WhenyouspeakEnglish,we’llhaveagoodchancetoimproveourlisteningskills.Itisalsohelpfulforourreading,speakingandwriting.Wecancopywhatyousayallthetime.Themorechanceswehave,themoreprogresswewillmake!SoIhopeyoucanteachinEnglish.ButpleaseusesimpleEnglishasmuchaspossibleandspeakclearlyandslowly.Thisway,wecanlearnEnglishbetterandbetter.Hopefullyyoucanthinkaboutit.Bestwishes!初中英語寫作教學(xué)策略與方法2013年河北省中考英語書面表達(dá)

Ithinktalkingabouthobbiesisbetterthantalkingaboutluckymoney.Itiseasyandinteresting.Everyonehashisownhobby,likeplayingballgames,listeningtomusic,drawingandsoon.Itcanbringuspleasureandmakeusrelaxed.Wehavealottosaywhenwetalkaboutit.Luckymoney,however,isn’tapropertopicforus,becauseit’stoopersonal.What’smore,notallofuscangetluckymoney.Somemayfeelunhappyifwetalkaboutit.Sotalkingabouthobbiesisreallygoodchoice.初中英語寫作教學(xué)策略與方法2014年河北省中考英語書面表達(dá)Hi,Tony,Goodtohearfromyou!It’samazingthatyou’relearningChinesecooking.Whyareyouinterestedinit?Howareyoulearning?Andwhatcanyoucook?Hopetoenjoyyourdishesnexttime!Yes,wereallyhaveMid-AutumnFestivalsinChina.Allthefamilymembersgettogetherforabigdinnerthatday.Weusuallyeatmooncakeswhilewatchingthemoonatnight.Webelievethefullmoonisthesymbolofreunion.Byefornow,LiHua初中英語寫作教學(xué)策略與方法2015年河北省中考英語書面表達(dá)

Hi,everyone!Here’smyplanfortheweekend.OnSaturdaymorning,I’mgoingtowatchTVtorelaxmyselfafteralongweek’sstudy.Ilikewatchingcomediesandcartoons.OnSaturdayafternoon,I’mgoingtothebookstoretobuysomebooks.Readingisoneofmyhobbies.OnSunday,I’mgoingtovisitmygrandparentsbecauseImissthemverymuch.I’llhelpthemtodohousework.AfterIcomeback,I’lldomyhomeworktogetreadyforthenextweek.That’smyweekend,likeit?Thankyou!初中英語寫作教學(xué)策略與方法2016年河北省中考英語書面表達(dá)

I’mMissWang.YourEnglishispoorbecauseyoudon’tspeakEnglish.English,likeanyotherlanguage,isatoolofcommunication—themoreyouspeakit,thebetteryourEnglishwillbecame.Soyoushouldtrytospeakeveryday,asmuchaspossible.Anddon’tbeshyorafraidofmakingamistake.Yourteacherandclassmatesarealwaysreadytohelpyou.Themostimportantisthatyoumustbelieveinyourselfandnevergiveitup!Alwaysremember:practicemakesperfect!Possibleversion1:初中英語寫作教學(xué)策略與方法2016年河北省中考英語書面表達(dá)

I’mLiHua.Idon’tspeakEnglishbecausemyEnglishispoor.IfindithardtospeakEnglish.I’malittleshyandafraidofmakingamistake.IalwaysfeelnervouswhenIstandupspeakingEnglishinclass.I’mafraidthatmyclassmatesmaylaughatmewhenIspeakEnglish.Totellyouthetruth,Idon’tbelieveinmyself.ThelessIspeak,theworsemyEnglishis.WhenmyEnglishimproves,Iwillenjoyspeakingit.

Possibleversion2:初中英語寫作教學(xué)策略與方法“英文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法”

以及“學(xué)生使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見錯(cuò)誤例析”（作為專題，另行解讀）初中英語寫作教學(xué)策略與方法2016年河北省中考英語

“書面表達(dá)”試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)初中英語寫作教學(xué)策略與方法初中英語寫作教學(xué)策略與方法檔次分值語言要求一檔13---15包含了所有要點(diǎn)，能圍繞內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮，內(nèi)容具體、豐富；應(yīng)用了較豐富的語言結(jié)構(gòu)和詞匯，用詞準(zhǔn)確，句子通順，行文連貫，表達(dá)清楚；沒有或幾乎沒有語言錯(cuò)誤，具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。二檔10---12基本包含了所有要點(diǎn)，并有一定發(fā)揮，內(nèi)容比較豐富；應(yīng)用的語言結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求，句子較通順，表達(dá)較清楚；有少量語言錯(cuò)誤，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。三檔7---9包含了多數(shù)要點(diǎn)，并有所發(fā)揮，內(nèi)容不夠豐富、具體，字?jǐn)?shù)較少；句子不夠通順，語言表達(dá)過于簡(jiǎn)單，行文不夠連貫；有部分語言錯(cuò)誤。四擋4---6只包含了少量要點(diǎn)，內(nèi)容過少；句子無條理，語言不規(guī)范，行文不連貫；語言錯(cuò)誤較多。五擋0---3只包含了一個(gè)要點(diǎn)或所寫內(nèi)容與要求幾乎無關(guān)，內(nèi)容雜亂，不知所云；語言很不通順，用詞很不準(zhǔn)確；錯(cuò)誤過多，幾乎難以讀懂。初中英語寫作教學(xué)策略與方法河北省近5年中考英語“書面表達(dá)”試題一覽

年份20162015201420132012分值15分15分10分10分10分文體議論文記敘文記敘文議論文議論文話題發(fā)表觀點(diǎn)周末計(jì)劃傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)表觀點(diǎn)發(fā)表觀點(diǎn)主人公LiHuaMissWangILiHuayouLiHua人稱第二人稱第一人稱第一人稱第二人稱第一人稱第一人稱第一人稱時(shí)態(tài)現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在時(shí)初中英語寫作教學(xué)策略與方法高分作文的標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)全面：不能丟落要點(diǎn)書寫工整：規(guī)范書寫，勿隨意涂抹亂劃適當(dāng)拓展：不能局限于回答問題或逐句翻譯結(jié)構(gòu)清晰：表達(dá)有層次邏輯合理：符合邏輯語言準(zhǔn)確：杜絕小錯(cuò)誤行文流暢：正確使用連接詞和過渡句

初中英語寫作教學(xué)策略與方法LevelsforGoodArticles(高分作文的標(biāo)準(zhǔn))

=awesome（完美）aspects

(要點(diǎn)全面)

writing

(書寫工整)

extension

(適當(dāng)拓展)

structure

(結(jié)構(gòu)清晰)

logicality

(邏輯合理)

grammar

(語言準(zhǔn)確)

fluency

(行文流暢）初中英語寫作教學(xué)策略與方法1.認(rèn)真審題（英文提示），確定文章體裁，人稱，時(shí)態(tài)和主題。2.在草稿紙上根據(jù)題目要求簡(jiǎn)要列出規(guī)定的要點(diǎn)，然后列出每個(gè)要點(diǎn)所需短語或句型（最大限度使用參考詞匯），并適當(dāng)拓展。3.將所列語言材料組合成為連貫通順的文章。注意使用合適的連詞以及承上啟下的句子。注意開頭點(diǎn)題，結(jié)尾要有合適的結(jié)束語。4.仔細(xì)讀一遍草稿，挑出錯(cuò)誤，對(duì)拿不準(zhǔn)的句子或詞語進(jìn)行修改或刪減。注意控制詞數(shù)(已經(jīng)出的開頭或結(jié)尾不計(jì)入總詞數(shù)）。5.將修改無誤的短文工整地謄抄在卷面上?！皶姹磉_(dá)”解題五步驟初中英語寫作教學(xué)策略與方法1.句型訓(xùn)練。寫作訓(xùn)練從詞法、句法知識(shí)入手，結(jié)合課本里的重點(diǎn)單詞、短語，進(jìn)行六種基本句型的造句練習(xí)。2.加強(qiáng)“一句多譯”，要注意平時(shí)積累（背誦好詞好句），避難就簡(jiǎn)巧換詞，用英語思維，寫英語日記，盡多使用英語。3.拓展詞匯量，讓學(xué)生關(guān)注生身邊生活，積累與各種話題相關(guān)的短語及句型。4.培養(yǎng)學(xué)生的審題能力，這是寫好作文的基礎(chǔ)。嚴(yán)抓卷面，包括優(yōu)秀生的卷面。學(xué)生限時(shí)寫作與教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)相結(jié)合。5.關(guān)注幾種寫作文體：記敘文、應(yīng)用文、議論文、說明文。6.關(guān)注文章整體結(jié)構(gòu)，過渡句，連接詞的正確使用等。書面表達(dá)訓(xùn)練策略初中英語寫作教學(xué)策略與方法常用的連接詞表列舉：first,then/next,afterthat,finally,first(ly),second(ly),third(ly),

on(the)onehand…ontheotherhand,

what’smore...表時(shí)間順序：now,atpresent,recently,afterawhile,atfirst,later,soon,suddenly,assoonas,fromnowon,till,before...表解釋說明：infact,actually...表轉(zhuǎn)折關(guān)系：but,however,while,though,or,instead,

afterall...初中英語寫作教學(xué)策略與方法表并列關(guān)系：or,and,also,too,notonly…,butalso…,

aswellas,both…and…,either…or…,

neither…nor…表因果關(guān)系：because,since,becauseof,thanksto…,so…that…,such…that…表?xiàng)l件關(guān)系：if,unless,aslongas表讓步關(guān)系：although,evenif,nomatterwhat,

whatever初中英語寫作教學(xué)策略與方法表舉例：forexample,suchas表比較：justlike,thesameas表目的：forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderto,soasto表強(qiáng)調(diào)：infact,aboveall,certainly表概括：inaword,inshort,onthewhole,

generallyspeaking,inmyopinion初中英語寫作教學(xué)策略與方法1.主語+系動(dòng)詞+表語2.主語+不及物動(dòng)詞3.主語+及物動(dòng)詞+賓語4.主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語5.主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語6.

Therebe句型簡(jiǎn)單句的基本句型初中英語寫作教學(xué)策略與方法

“英文寫作”絕非一日之功，在九年級(jí)搞突擊訓(xùn)練注定是“欲速則不達(dá)”。我們要依據(jù)《課標(biāo)》要求，在七、八、九年級(jí)分級(jí)開展寫作訓(xùn)練，開展科學(xué)、系統(tǒng)、有效的英文寫作教學(xué)。初中英語寫作教學(xué)策略與方法WritingTrainingforGradeSeven1.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.能使用簡(jiǎn)單的圖表和海報(bào)等形式傳達(dá)信息。3.能參照范例寫出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問候和邀請(qǐng)。4.能用短語或句子描述系列圖片，編寫簡(jiǎn)單的故事。初中英語寫作教學(xué)策略與方法WritingTrainingforGradeEight1.能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.能用詞組或簡(jiǎn)單句為自己創(chuàng)作的圖片寫出說明。3.能寫出簡(jiǎn)短的文段，如簡(jiǎn)單的指令、規(guī)則。4.能在教師的幫助下或以小組討論的方式起草和修改作文。初中英語寫作教學(xué)策略與方法WritingTrainingforGradeNine1、背誦精品范文2、狠抓規(guī)范書寫3、課上限時(shí)寫作4、教師批改與學(xué)生自評(píng)互評(píng)相結(jié)合初中英語寫作教學(xué)策略與方法中考“書面表達(dá)”沖刺套用中考“真真”“橫格”線初中英語寫作教學(xué)策略與方法七年級(jí)寫作訓(xùn)練案例案例：Awaytowriteaboutaperson

順序：列詞——組句——成文初中英語寫作教學(xué)策略與方法Years

Events197919961999

200420082069初中英語寫作教學(xué)策略與方法YearsEvents1979born

bebornin

1996school

seniorhighschool1999university

gotouniversity

work

begintowork

2004marry

getmarried2008son

haveason

nowlifehappylife列詞初中英語寫作教學(xué)策略與方法（1979born

bebornin

）LisawasborninBaodingin1979.

（1996school

seniorhighschool）Shewenttoseniorhighschoolin1996.（1999university

gotouniversity）ShewenttoHebeiUniversityin1999.

（2003

work

begintowork

）In2003,shebegantoworkinacompany.

組句初中英語寫作教學(xué)策略與方法

(2004marry

getmarried)Shegotmarriedin2004.(2008son

haveason

)In2008,Shehadabelovedson.(nowlifehappylife)Now，shelivesahappylife.組句初中英語寫作教學(xué)策略與方法LisawasborninBaodingin1979.Shewenttoseniorhighschoolin1996.ShewenttoHebeiUniversityin1999.In2003,shebegantoworkinacompany.Shegotmarriedin2004.In2008,Shehadabelovedson.Now，shelivesahappylife.成文(敗筆）初中英語寫作教學(xué)策略與方法LisawasborninBaodingin1979.ShewenttoNo.3BaodingSeniorHighSchoolin1996.ShewenttoHebeiUniversityin1999.Aftergraduation,in2003,shebegantoworkinBaodingGuanghuaTechnologyCompany.Oneyearlater,in2004,Shegotmarried.In2008,Shehadabelovedson,namedLiuChang.Nowshelivesahappylife.成文（段落式、過渡語、連接詞等）初中英語寫作教學(xué)策略與方法八年級(jí)寫作教學(xué)課例初中英語寫作教學(xué)策略與方法Unit2Howoftendoyouexercise?(SectionB3a-3c)(人教版八年級(jí)上冊(cè))初中英語寫作教學(xué)策略與方法exercise(100%)eatfruit(40%)readbooks(80%)usetheInternet(20%)listentomusic(5%)gotothedentist(0%)…初中英語寫作教學(xué)策略與方法3.Iofteneatfruit.1.Ialwaysexercise.2.Iusually

readbooks.

4.IsometimesusetheInternet.6.Inevergotothedentist.5.Ihardlyever

listentomusic.7.Istayuplateeveryday.8.Idothehousework

three

timesaweek.GoodhabitsorBadhabitsGGGGBBBG初中英語寫作教學(xué)策略與方法

Goodhabitsresultingoodhealth!好習(xí)慣帶來健康！初中英語寫作教學(xué)策略與方法usuallysometimesalwaysReadtogetherasfastasyoucan.(1mt全體快讀)neveroftenhardlyeveronceaweektwiceaweekthreetimesaweekeveryday初中英語寫作教學(xué)策略與方法usuallysometimesalwaysCompetition:

Talkaboutyourgoodhabits.

(3mts好習(xí)慣大比拼，A、B兩組)neveroftenhardlyeveronceaweektwiceaweekthreetimesaweekeveryday初中英語寫作教學(xué)策略與方法rReadandcompletethereport.(4mts讀報(bào)告填空)Janeisa16-year-oldhighschoolstudentintheUnitedStates.AmericanTeenagermagazineaskedheraboutherhabits.Janehasalotofgoodhabits.Shealwaysexercisesandshereadsbooks_______.Also,she_____drinksjuiceandshe___________staysuplate.However,shehassomebadhabits,too.She_______watchesTVformorethan2hoursaday,andshe__________eatshamburgers.Herparentsarenotveryhappybecauseshehardlyever

helpswithhouseworkandshe______goestothedentistforteethcleaning.Shesayssheisafraid!Jane活動(dòng)每年幾天ExerciseReadbooksWatchTVforover2hoursDrinkjuiceEathamburgersHelpwithhouseworkStayuplateGotothedentist3653653202109520150everydayoftenhardlyeverusuallysometimesnever初中英語寫作教學(xué)策略與方法rDiscusstoanalyzethestructure.

(4mts討論分析這篇報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn))Janeisa16-year-oldhighschoolstudentintheUnitedStates.AmericanTeenagermagazineaskedheraboutherhabits.

Janehasalotofgoodhabits.Shealwaysexercisesandshereadsbookseveryday.Also,sheoftendrinksjuiceandshehardlyeverstaysuplate.

However,shehassomebadhabits,too.SheusuallywatchesTVformorethan2hoursaday,andshesometimeseatshamburgers.Herparentsarenotveryhappybecauseshehardlyeverhelpswithhouseworkandshenevergoestothedentistforteethcleaning.Shesayssheisafraid!Jane初中英語寫作教學(xué)策略與方法Janeisa16-year-oldhighschoolstudentintheUnitedStates.AmericanTeenagermagazineaskedheraboutherhabits.開頭點(diǎn)題主體部分Janehasalotofgoodhabits.Shealwaysexercisesandshereadsbookseveryday.Also,sheoftendrinksjuiceandshehardlyeverstaysuplate.

However,shehassomebadhabits,too.SheusuallywatchesTVformorethan2hoursaday,andshesometimeseatshamburgers.Herparentsarenotveryhappybecauseshehardlyeverhelpswithhouseworkandshenevergoestothedentistforteethcleaning.Shesayssheisafraid!Howtowriteareport?初中英語寫作教學(xué)策略與方法

開頭主體部分Howtowriteareport?

Topicsentence

主題句Details:(However

)Hergoodhabits(also)Herbadhabits主要內(nèi)容：兩方面（過渡語）開頭點(diǎn)題初中英語寫作教學(xué)策略與方法Goodhabitsrestwithperseverance!好習(xí)慣在于堅(jiān)持！

Goodhabitsleadtoagoodlife!好習(xí)慣成就好人生！初中英語寫作教學(xué)策略與方法HomeworkTo-dohomework(必做):Finishyourreportandexchangeitwithyourpartner.Selectivehomework(選做):SearchforsomedifferencesbetweenChineseandAmericansindailylifehabits.(查找歐美人士與我們之間的生活習(xí)慣差異方面的信息）初中英語寫作教學(xué)策略與方法英語中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法

，.’!？-；

：()“”‘’...初中英語寫作教學(xué)策略與方法學(xué)生常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤例析初中英語寫作教學(xué)策略與方法“閱讀與寫作課”課型設(shè)計(jì)案例初中英語寫作教學(xué)策略與方法《人教版》七年級(jí)下冊(cè)Unit7It’sraining!一、教學(xué)內(nèi)容：SectionB2a-2c二、教學(xué)目標(biāo)：（一）能力目標(biāo)在本節(jié)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠：1.通過進(jìn)一步的聽說活動(dòng)，用目標(biāo)語言談?wù)摬煌竟?jié)的天氣2.運(yùn)用快速閱讀、細(xì)讀和精讀等閱讀方法，完成各項(xiàng)任務(wù)3.學(xué)會(huì)在真實(shí)的情境中運(yùn)用目標(biāo)語言給英語老師寫一張明信片。初中英語寫作教學(xué)策略與方法（二）、知識(shí)目標(biāo)1、重點(diǎn)詞匯和短語

visit,sit,summer,Canada,juice,soon,on(a)vacation,hard,Europe,mountain,country2、重點(diǎn)句型Howistheweather?It’sraining./It’ssunny.Howisitgoing?It’sgreat.I’mhavingagreattimevisitingmyauntinCanada初中英語寫作教學(xué)策略與方法三、教學(xué)步驟步驟一：創(chuàng)設(shè)情境，興趣導(dǎo)入1、熱身活動(dòng):播放一首和天氣有關(guān)的小英文歌曲2、兩人小組活動(dòng)：展示春夏秋冬四季的天氣圖片spring----sunnyandwarmsummer----sunnyandhotautumn----windyandcoolwinter----snowyandcold教師做示范：T:Howistheweather?S:It’ssunnyandwarm.T:Whichseasonisit?S:It’sspring.學(xué)生兩人一組談?wù)搱D片初中英語寫作教學(xué)策略與方法3.猜一猜讓學(xué)生猜一猜六幅被色塊蒙著的圖片的不同天氣，可將男女生分組，以搶答的形式猜出天氣，猜對(duì)的贏得一個(gè)太陽。六幅圖的天氣涵蓋了本單元所學(xué)的全部天氣詞匯：It’sraining./It’sdry./It’scoolandwindy./It’ssunnyandhot./It’ssnowyandcold./It’ssunnyandwarm.初中英語寫作教學(xué)策略與方法步驟二：讀前情境和語言準(zhǔn)備1.教師通過圖片展示呈現(xiàn)兩篇閱讀材料里的新詞。visitCanada,beonavacation,visittheirfriendsinCanada,behappytoseethem,gotosummerschool,studyhard,learnalot,2.學(xué)生朗讀，讀的洪亮的、準(zhǔn)確的學(xué)生為男女兩隊(duì)各自陣營(yíng)繼續(xù)贏得太陽。初中英語寫作教學(xué)策略與方法步驟三：快速閱讀、整體感知----細(xì)讀課文、突破難點(diǎn)---精讀課文、綜合運(yùn)用1.快速閱讀，整體感知讓學(xué)生將明信片與2a圖片搭配，并讓他們