成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題2023

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（2023）（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.5,1,16B.4,1,16C.5,1,24D.4,1,24【答案】：A2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度凝練和集中表達(dá)B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中表達(dá)D.高度概括和集中體現(xiàn)【答案】：A3.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面B.培訓(xùn)思想政治教育基本能力C.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)D.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)【答案】：B4.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】：D5.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.2年B.無限期C.4年D.1年【答案】：A6.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：A7.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以（）為落腳點(diǎn)A.公序良俗B.高等教育的特殊性C.主觀意愿D.社會(huì)準(zhǔn)則【答案】：B8.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.本科課程B.研究生課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.學(xué)科基礎(chǔ)課程【答案】：A9.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會(huì)輿論決定的B.教師的工作對(duì)象決定的C.法律法規(guī)決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】：B10.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會(huì)的道德B.資本主義道德C.奴隸社會(huì)的道德D.社會(huì)主義道德【答案】：D11.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人（）的程度。A.科研B.受教育和學(xué)術(shù)C.受教育D.學(xué)術(shù)【答案】：C12.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.橋梁B.決定C.關(guān)鍵D.主導(dǎo)【答案】：D13.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.人類工程師C.專業(yè)人員D.工作人員【答案】：C14.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)感知B.知識(shí)鞏固C.知識(shí)應(yīng)用D.知識(shí)理解【答案】：D15.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神B.言行一致、為人師表C.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】：C16.決定著高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是（）。A.社會(huì)文化傳統(tǒng)B.社會(huì)人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)C.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度D.社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平【答案】：C17.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.知識(shí)素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.政治素養(yǎng)【答案】：B18.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識(shí)的接收B.后來的知識(shí)是使先學(xué)的知識(shí)更加鞏固C.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西D.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了【答案】：D19.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.共情C.具體化D.情感反應(yīng)【答案】：D20.下列不屬于大學(xué)生的感知覺特征的是（）。A.邏輯知覺水平不斷提高B.感知的目的性更加明確C.感知的精確性趨于完善D.感知的計(jì)劃性尚需提高【答案】：D21."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.創(chuàng)造性C.學(xué)習(xí)遷移D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：C22.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對(duì)于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.感染性B.兩極性C.情境性D.主觀性【答案】：D23.認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.烏申斯基B.盧梭C.洛克D.第斯多惠【答案】：C24.學(xué)校組織學(xué)生參加三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力和意識(shí)。這屬于德育方法中的（）。A.將懲法B.示范法C.鍛煉法D.陶冶法【答案】：C25.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）A.記憶力B.思維力C.興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：D26.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.多樣性B.廣泛性C.典范性D.全面性【答案】：C27.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.公平評(píng)價(jià)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A28.目前我國高校普遍采用的是（）A.美國學(xué)分制B.學(xué)年制C.完全學(xué)分制D.學(xué)年學(xué)分制【答案】：D29.下列表述中關(guān)于心理健康的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性D.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性【答案】：C30.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.觀點(diǎn)趨同B.態(tài)度一致C.行動(dòng)一致D.互相理解與扶持【答案】：C31.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件?（）A.方法得當(dāng)B.內(nèi)容正確C.目的明確D.手段先進(jìn)【答案】：D32.幼兒分類時(shí)，將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起，而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起，這種概念是（）。A.合取概念B.關(guān)系概念C.抽象概念D.具體概念【答案】：D33.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規(guī)律的內(nèi)容是（）。A.不均衡且先慢后快B.均衡且先慢后快C.均衡且先快后慢D.不均衡且先快后慢【答案】：D34.對(duì)品行缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生，學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)耐心教學(xué)B.應(yīng)當(dāng)不管不問C.應(yīng)當(dāng)體罰D.應(yīng)當(dāng)開除【答案】：A35.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義B.機(jī)能主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.構(gòu)造主義心理學(xué)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.加強(qiáng)協(xié)作，提高效率B.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)聚力C.贏得群眾的信任和尊重D.弘揚(yáng)正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境【答案】：AD37.教學(xué)反思有如下特征（）。A.過程性B.反省性C.時(shí)效性D.實(shí)踐性E.針對(duì)性【答案】：ABCDE38.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.親密B.依戀C.服從D.利他【答案】：ABD39.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有（）。A.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則B.教學(xué)與科研相結(jié)合原則C.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則D.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則E.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】：ABCDE40.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.把握學(xué)生心理B.教學(xué)決策訓(xùn)練C.觀摩與分析D.掌握學(xué)習(xí)理論【答案】：BC41.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.橫向遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.縱向遷移【答案】：BC42.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的主要方式有（）。A.社會(huì)輿論B.傳統(tǒng)習(xí)俗C.宣傳教育D.內(nèi)心信念【答案】：ACD43.大學(xué)生心理健康教育的原則有（）。A.全體與個(gè)別兼顧的原則B.主體性原則C.科學(xué)性原則D.發(fā)展性原則【答案】：ABCD44.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.推進(jìn)政校分開、管辦分離B.加強(qiáng)章程建設(shè)C.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度D.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)【答案】：ABCD45.為了達(dá)到最優(yōu)的說服效果，作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點(diǎn)。A.藝術(shù)性B.心理化C.透明度D.衍生性【答案】：BCD46.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.作用范圍不同B.依靠力量不同C.階級(jí)屬性不同D.產(chǎn)生時(shí)間不同【答案】：BCD47.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)意識(shí)【答案】：ACD48.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)技術(shù)課程B.專業(yè)實(shí)踐課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)理論課程【答案】：ABD49.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括（）A.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系B.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系C.同學(xué)關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：ABCD50.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.反向遷移B.逆向遷移C.縱向遷移D.順向遷移【答案】：BD51.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括（）。A.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合B.精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合C.情感與制度相結(jié)合D.剛性與柔性相結(jié)合【答案】：AB52.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.安全需要B.審美需要C