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牛頓第一定律(第一課時(shí))教材分析教學(xué)重難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)過程學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)說課內(nèi)容教材分析3.1機(jī)械運(yùn)動(dòng)3.2力的存在3.4牛頓第一定律3.5力的平衡高中牛頓三大定律承上啟下學(xué)情分析優(yōu)勢(shì)具備運(yùn)動(dòng)和力的基礎(chǔ)知識(shí)具備簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)操作能力好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)障礙形象思維為主,抽象思維弱欠缺深入思考及理性化的思維過程系統(tǒng)探究問題的能力弱教學(xué)目標(biāo)過程與方法知識(shí)與技能情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)和提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作、現(xiàn)象描述、總結(jié)歸納的能力。學(xué)習(xí)“實(shí)驗(yàn)+推理”這一科學(xué)方法。能敘述牛頓第一定律的內(nèi)容。確認(rèn)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑,大膽推理的科學(xué)意識(shí)。體驗(yàn)牛頓第一定律得出的過程,感受科學(xué)成果往往是多人智慧的結(jié)晶。教學(xué)重難點(diǎn)牛頓第一定律的內(nèi)容與理解教學(xué)重點(diǎn)

轉(zhuǎn)變學(xué)生經(jīng)驗(yàn)觀念,正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材:小車、斜面、木板、毛巾、棉布、玻璃板教法學(xué)法教法矛盾沖突教學(xué)法直觀演示法活動(dòng)探究法學(xué)法實(shí)驗(yàn)觀察法合作學(xué)習(xí)法主動(dòng)探究法教學(xué)過程1.問題引入(5分鐘)2.探究新知(30分鐘)3.小結(jié)練習(xí)(5分鐘)①探究活動(dòng)(15分鐘)②穿越時(shí)空(5分鐘)③新知解讀(10分鐘)1.問題引入如何使小車運(yùn)動(dòng)起來?停止推動(dòng)小車,小車狀態(tài)又會(huì)怎樣?為什么會(huì)這樣呢?力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。(亞里士多德觀點(diǎn))力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因力運(yùn)動(dòng)?1、提出問題:如果所受的阻力不同,物體在水平面上運(yùn)動(dòng)距離一樣嗎?2、建立假設(shè):阻力越小,物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):類比真空罩實(shí)驗(yàn)不斷的減小水平面的阻力,比較同一速度運(yùn)動(dòng)物體距離的長(zhǎng)短。2.探究新知探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響(1)控制實(shí)驗(yàn)條件:讓同一輛小車在同一個(gè)斜面的同一高度處?kù)o止下滑。在水平木板上鋪粗糙程度不同的的材料如何使小車在水平面上開始的速度相同?實(shí)驗(yàn)基本方法——控制變量法(2)實(shí)驗(yàn)變量:如何使小車在水平運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力不同?實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面材料阻力大小滑行距離小車速度減小的快慢1毛巾

2棉布

3木板

水平表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越小,通過的距離越長(zhǎng),速度減小得越慢。水平面光滑?4、收集事實(shí)和證據(jù)5、得出結(jié)論:如果小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)不受到阻力的作用。那么它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面材料阻力大小滑行距離速度變化快慢1毛巾2棉布3木板推理玻璃最大最快較大較長(zhǎng)較快較小長(zhǎng)較慢最小最長(zhǎng)最慢無阻力無限長(zhǎng)不變最短推理理想平面實(shí)驗(yàn)+推理亞里士多德伽利略笛卡爾牛頓力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因如果運(yùn)動(dòng)中的物體不受力,它的速度將不變?nèi)绻\(yùn)動(dòng)物體不受力,將永遠(yuǎn)沿原來方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)牛頓第一定律牛頓第一定律一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。條件:物體不受外力作用結(jié)果:①靜止?fàn)顟B(tài);②作勻速直線運(yùn)動(dòng)。力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因牛頓第一定律的意義牛頓第一定律1、定律內(nèi)容一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。3、定律揭示了力和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)加推理2、定律發(fā)現(xiàn)3.小結(jié)練習(xí)1、牛頓第一定律是--------------------------()A.是通過斜面小車實(shí)驗(yàn)直接得到的結(jié)論

B.只是通過理論分析得出的規(guī)律

C.只是通過日常生活得出的規(guī)律

D.是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過分析推理得出

的結(jié)論D2、牛頓第一定律適合于-------------------()A、靜止的物體B、運(yùn)動(dòng)的物體C、任何物體D、地球上的任何物體C3.小結(jié)練習(xí)3、下列說法正確的是-----------------------()A.物體不受外力作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。C.物體不受外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)。D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。4、正在運(yùn)動(dòng)的物體,如果受到的外力突然消失,則它將-----------------------------------------()A.立即停止B.速度減小,最后停止C.運(yùn)動(dòng)方向變

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