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文檔簡介
設備管理班長績效考核表,,,,,,,,
被考核人姓名:,,,職位:,,,所屬部門:,,
考核人姓名:,,,考核階段:,,,,,
第一部分工作業(yè)績評估KPI(權重60%,每項指標標準100分,120分封頂),,,,,,,,
考核指標,,權重,評分標準建議,,,,,得分
維修質量,,20%,根據設備檢修分析報告,確保無因設備安裝、維修原因造成的二次故障。如出現返修故障,一次扣10分,出現三次該項得分為零。,,,,,
維修效率,,20%,正常情況下,在合理進度內完成維修。出現一次未完成,扣10分,三次該項得分為零。,,,,,
維修成本控制,,20%,嚴格控制維修成本,無不必要更換及因維修不當導致的損壞。如出現不必要更換或維修不當導致的損壞,一次扣10分,三次該項得分為零。,,,,,
設備及工具的維修和保養(yǎng),,10%,避免設備工具因使用不當造成損壞或遺失,如出現非正常損壞或遺失,價值300元以下,一次扣20分,300元以上,該項得分為零。,,,,,
團隊管理,,10%,遵守公司各項規(guī)章制度,確保班組人員無違紀現象,如出現違紀現象,一次扣10分。,,,,,
現場安全,,8%,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,出現三違現象,一次扣30分;兩次該項得分為零。,,,,,
安全教育,,6%,每周必須召開一次安全會議,且記錄完整。如出現無記錄一次扣10分,未開會一次扣20分。,,,,,
6S考評,,6%,質量安全部6s檢查評價得分,,,,,
小計,,,,,,,,
第二部分工作能力評估(權重20%,共120分),,,,,,,,
考核指標,標準分值,,,,,,,得分
崗位技能(30分),掌握并能熟練運用崗位相關知識,在任何情況下都能指導他人(26-30),,,,,,,
,掌握崗位相關知識,能夠運用到實踐,解決實際問題(21-25),,,,,,,
,熟悉專業(yè),能夠解決大部分實際問題(15-20),,,,,,,
,對專業(yè)不熟悉,常不能解決實際問題(15以下),,,,,,,
組織協(xié)調能力(30分),統(tǒng)籌兼顧,工作安排恰到好處,與其他車間/班組工作配合積極高效(26-30),,,,,,,
,各項工作能夠有條不紊地開展,與其他車間/班組工作配合比較順暢(21-25),,,,,,,
,大多數工作能夠有條不紊地開展,能夠配合其他車間/班組工作(15-20),,,,,,,
,經常出現工作不能順利開展的狀況,不能調動其他車間/班組配合工作(15以下),,,,,,,
計劃能力(30分),計劃能力很強,工作能夠按計劃順利開展(26-30),,,,,,,
,計劃能力較強,工作大多能按計劃開展(21-25),,,,,,,
,工作有計劃,但經常不能按計劃順利實施(15-20),,,,,,,
,工作計劃性較差,隨意性較大(15以下),,,,,,,
應變能力(30分),工作過程中能夠針對客觀情況變化,能積極采取有效對策(26-30),,,,,,,
,工作過程中能夠針對客觀情況變化,多數能積極應對,有時需上級幫助(21-25),,,,,,,
,工作過程中能夠針對客觀情況變化,多數需要上級幫助(15-20),,,,,,,
,工作過程中能夠針對客觀情況變化,不能積極應對(15以下),,,,,,,
小計,,,,,,,,
第三部分工作態(tài)度評估(權重20%,共120分),,,,,,,,
考核指標,標準分值,,,,,,,得分
工作積極性(40分),長期堅持學習業(yè)務知識;對于額外任務能主動請求并且能高質量完成;工作中善于發(fā)現問題,并經常提出新思路和建議(36-40),,,,,,,
,主動學習業(yè)務知識;主動承擔一般的額外任務;工作中有時能夠提出新的思路和建議(31-35),,,,,,,
,偶爾主動學習業(yè)務知識;有時主動完成一般額外任務;能提出個別的新思路和建議(25-30),,,,,,,
,基本上不主動學習業(yè)務知識;很少主動請求承擔額外任務;不能提出新思路和建議(25以下),,,,,,,
工作責任心(40分),有強烈的責任心,從來沒有失職行為(36-40),,,,,,,
,有較強的工作責任心,但是偶爾也有失職行為(31-35),,,,,,,
,有一定的工作責任心,時常有失職行為(25-30),,,,,,,
,基本上沒有工作責任心,對工作失職習以為常(25以下),,,,,,,
工作紀律性(40分),積極服從領導工作上的安排(36-40),,,,,,,
,從不遲到早退,服從領導工作上的安排(31-35),,,,,,,
,較少情況下遲到早退,基本上服從領導工作上的安排(25-30),,,,,,,
,經常遲到早退,且不服從領導工作上的安排(25以下),,,,,,,
小計,,,,,,,,
最終得分,,,,,,,,
相關填寫說明,1、關鍵業(yè)績指標(KPI)主要是指那些對履行本崗位工作職責起關鍵性和決定性作用的那些定量和定性指標;2、指標名稱及標準的描述要盡量精煉和明確,不要含糊;3、指標權重要依據指標的重要程度或該指標對工作達成的影響程度來確定。,,,,,,,
,,,,,,,,,
計分方法,最終得分=第一部分得分*60%+第二部分得分*20%+第三部分得分*20%。如出現安全事故,當月不參加月度考核,無績效獎金;此外,如另有相應管理規(guī)定,還應進行追加處罰。,,,,,,,
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