2023年小學四年級班主任總結樣本（2篇）

第4頁共4頁2023?年小學四?年級班主?任總結樣?本班主?任工作是?瑣碎，繁?忙的，然?而做好班?主任工作?是一個好?教師的標?志。著名?的教育改?革家魏書?生曾這樣?說過：”?班級像一?個大家庭?，同學們?如兄弟姐?妹般互相?關心著、?幫助著，?互相鼓舞?著、照顧?著，一起?長大了，?成熟了，?便離開這?個家庭，?走向了社?會。”一?個良好的?班集體對?每個學生?的健康發(fā)?展有著巨?大的教育?作用。形?成一個良?好的班集?體，需要?每一位班?主任做大?量深入細?致的工作?。我在這?學年中主?要做了以?下幾點：?1、班?干部隊伍?的組建和?培養(yǎng)。一?個班的集?體面貌如?何，很大?程度上是?由班干部?決定的。?班干部對?班集體有?著"以點?帶面"和?"以面帶?面"的作?用，我稱?他們是"?班主任的?小助手。?"所以只?有慎重地?選拔和培?養(yǎng)干部隊?伍，班主?任工作才?能逐漸從?繁重走向?簡單與輕?松。當?選的干部?應具有較?強的號召?力和自我?管理能力?。班干部?隊伍的組?建不能僅?僅作為一?種形式存?在，班主?任必須精?心培養(yǎng)：?其一，要?大力表揚?干部優(yōu)點?，宣傳他?們的先進?事跡，幫?助他們樹?立威信;?其二，在?鼓勵班干?部大膽工?作，指點?他們工作?方法的同?時，要更?嚴格要求?干部個人?在知識、?能力上取?得更大進?步，在紀?律上以身?作則，力?求從各方?面給全班?起到模范?帶頭作用?;其三，?培養(yǎng)班干?部團結協(xié)?作的精神?，要能夠?通過班干?部這個小?集體建立?正確、健?全的輿論?，帶動整?個班集體?開展批評?與自我批?評，形成?集體的組?織性、紀?律性和進?取心。這?個學期，?其他各任?課老師反?映我班的?班干部管?理能力較?強。2?、做好學?生的安全?教育工作?。平時上?課抽出幾?分鐘進行?安全教育?，教育學?生遵守交?通規(guī)則，?注意人身?安全，不?下河洗澡?，不到危?險地帶玩?耍，注意?食品安全?，不購買?小攤小販?出售的不?潔食品。?學生課間?玩耍時也?要求他們?注意團結?，不打架?，以免出?現(xiàn)事故。?竭盡全力?把安全隱?患消滅在?萌芽狀態(tài)?。3、?加強與家?長之間的?聯(lián)系，共?同教育好?學生。老?師要教好?學生，除?了做好校?內的教育?、管理外?，還要做?好校外的?工作，要?與家長聯(lián)?系，取得?家長協(xié)助?，才能把?學生教好?。我班學?習有困難?的和學習?懶惰的學?生較多，?平時我都?注意做好?這個工作?，特別是?那些頑皮?、學習懶?惰的同學?更要家長?共同管教?。可是，?從目前的?效果來看?，還是很?不理想。?總之，?班級管理?工作千頭?萬緒，工?作方法千?差萬別，?形勢和任?務又在千?變萬化，?我們只有?在實踐中?去探索總?結行之有?效的方法?和經驗，?使班級管?理工作的?水平不斷?躍上新臺?階。2?023年?小學四年?級班主任?總結樣本?（二）?平凡的班?主任工作?，是讓學?生提高能?力、養(yǎng)成?習慣、塑?造人格的?工作，是?一件光榮?而有意義?的工作，?而它又是?瑣碎、繁?忙的。因?此，要做?好這項工?作，必須?花很大的?精力和努?力。我把?這學期的?工作小結?如下：?一、常抓?常規(guī)管理?，初步養(yǎng)?成良好習?慣學生?從早晨上?學到放學?，一日的?常規(guī)是否?規(guī)范、文?明，影響?到良好集?體的形成?及學生各?方面的發(fā)?展。在班?主任工作?中，我主?要從小事?抓起，抓?好常規(guī)管?理，培養(yǎng)?學生良好?的學習、?生活習慣?，為學生?創(chuàng)設一個?和諧、整?潔的學習?、生活環(huán)?境。學期?初，我就?根據(jù)班中?的實際情?況，明確?了各個崗?位的負責?人。如：?紅領巾佩?帶檢查員?、兩操檢?查員、班?級衛(wèi)生檢?查員、課?桌檢查員?、衛(wèi)生櫥?檢查員、?紀律檢查?員等。同?時，我利?用班隊、?晨會讓全?班同學討?論，明確?小學生應?做到哪些?，不能做?哪些。我?又組織學?生每周進?行總結評?比，表彰?日常行為?規(guī)范好的?同學，評?為優(yōu)勝星?，把他們?的照片貼?到光榮欄?里，以此?不斷強化?，幫助學?生初步養(yǎng)?成良好的?學習、生?活習慣。?二、選?好班干部?，發(fā)揮小?干部作用?俗話說?：火車跑?得快必須?車頭帶。?同樣的道?理，要帶?好一個班?級，班干?部的作用?是老師也?無法取代?的，所以?，我在班?級管理中?特別重視?班干部的?選拔和培?養(yǎng)，本學?期，我采?用了崗位?聘任制，?先出示了?崗位名稱?和崗位職?責，然后?讓學生自?愿報名競?選。班干?部產生后?，我和他?們經常召?開班干部?會議，要?求他們在?各方面嚴?格要求自?己，明確?自己的職?責，做好?自己的工?作。這樣?選出來的?班干部在?工作中積?極主動，?而且工作?起來也得?心應手。?每過一段?時間，我?都會召集?班干部開?一次會，?讓他們談?談得失，?以及今后?的打算等?。這樣，?既為班干?部進行了?指導，又?提高了他?們的工作?積極性。?三、開?展各種活?動，提高?學生素質?本學期?，學校開?展了創(chuàng)建?快樂中隊?的活動，?為了讓活?動更深入?、更具體?、更全面?，我鼓勵?學生人人?參與，互?相合作，?并和爭章?活動相結?合，以此?來調動學?生活動的?積極性，?共同創(chuàng)建?一個真正?的快樂中?隊。在學?校舉行的?跳繩比賽?中，我事?先利用班?隊課及課?余時間為?他們逐個?考核，考?核合格的?頒發(fā)運動?章。運動?章的獲得?者再進行?角逐，優(yōu)?勝者代表?班級參加?比賽。結?果，我班?贏得了單?跳第一、?雙飛第二?的好成績?。此外，?我們有組?織開展了?爭奪講故?事章、衛(wèi)?生章、安?全章等活?動，為學?生創(chuàng)設了?多種鍛煉?自己，展?示自己的?機會，提?高了學生?和班級整?體的素質?。在對?個別學生?的教育中?，我總是?利用課余?時間與