
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023?中秋節(jié)的?心得體會(huì)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板由?房地產(chǎn)舉?辦的“團(tuán)?圓中秋,?共迎國(guó)慶?的”中秋?游園活動(dòng)?在歡聲笑?語(yǔ)中落下?了帷幕。?現(xiàn)將活動(dòng)?總結(jié)如下?:為豐?富小區(qū)業(yè)?主的業(yè)余?生活,提?升業(yè)主住?戶的生活?品味,同?時(shí)加強(qiáng)業(yè)?主之間的?和諧溝通?與交流。?房地產(chǎn)特?意播放了?小黃人系?列電影,?同時(shí)準(zhǔn)備?了暗送秋?波、海底?撈月、百?發(fā)百中以?及中秋少?不了的中?秋燈謎四?個(gè)游園小?游戲,在?游戲的同?時(shí)放送了?一大批精?美小禮物?。海底?撈月游戲?規(guī)則:要?求參賽者?在20秒?內(nèi),用筷?子從裝有?玻璃珠的?碗里夾出?10顆玻?璃珠到另?一個(gè)碗里?。這個(gè)游?戲考驗(yàn)了?參賽者的?念力、眼?力,手力?,速度。?想想珠子?和筷子都?這么圓,?在水的作?用下摩擦?力。百?發(fā)百中游?戲:為了?弘揚(yáng)中華?傳統(tǒng)文化?,加深小?業(yè)主對(duì)中?秋佳節(jié)的?傳統(tǒng)的認(rèn)?識(shí),我司?特意設(shè)置?了模擬古?代文人雅?士的中秋?游園游戲?投壺游戲?。同樣地?,這個(gè)游?戲也考驗(yàn)?了小朋友?的定力及?眼力,還?有投擲的?力度。?暗送秋波?游戲:參?賽者用兵?乓球拍邊?拍打兵乓?球,邊傳?送至指定?的地方,?再以同樣?的傳送方?式折回起?點(diǎn),若兵?乓球在傳?送過(guò)程中?沒(méi)有跌落?在地上則?獲勝。這?個(gè)游戲考?驗(yàn)了參賽?者的定力?,速度,?協(xié)調(diào)性,?同時(shí)加強(qiáng)?了參賽者?的全身運(yùn)?動(dòng)。通?過(guò)這次中?秋游園活?動(dòng),不僅?僅在無(wú)形?中拉近了?業(yè)主住戶?與物業(yè)公?司之間的?親近關(guān)系?,給家長(zhǎng)?和小孩子?提供互相?親近,互?相玩耍的?平臺(tái)。更?重要是挖?掘了中秋?佳節(jié)的深?厚內(nèi)涵,?大大激發(fā)?了小朋友?的愛國(guó)情?感。2?023中?秋節(jié)的心?得體會(huì)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板(二)?海上生?明月,天?涯共此時(shí)?,又是一?年佳節(jié)至?。為了做?好經(jīng)典文?化的傳承?工作,幫?助幼兒了?解我國(guó)傳?統(tǒng)文化的?博大精深?。今年中?秋節(jié)前后?,泉州幼?師附幼根?據(jù)各個(gè)年?齡段幼兒?的興趣和?需求,將?中秋的文?化特色和?童謠詩(shī)詞?等有機(jī)融?合,開展?了富有閩?南特色的?系列主題?教育活動(dòng)?。一是?開展《表?心愿誦中?秋》活動(dòng)?。鼓勵(lì)?幼兒把對(duì)?親人、老?師、長(zhǎng)輩?的感恩之?情用圖畫?等方式表?達(dá)出來(lái),?并張貼在?“心愿墻?”上。該?園的老師?相信環(huán)境?將持久地?感染和激?發(fā)著幼兒?知恩、報(bào)?恩之心,?起到“潤(rùn)?物無(wú)聲”?的教育作?用?!叭?州講古”?、“中秋?詩(shī)詞朗誦?”也是其?中的一個(gè)?活動(dòng),家?長(zhǎng)陪伴孩?子一起朗?誦詩(shī)詞、?童謠。幼?兒在家長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下?,不僅對(duì)?中秋的文?化淵源有?了進(jìn)一步?的了解,?萌發(fā)了對(duì)?中國(guó)傳統(tǒng)?文化的興?趣,也為?將來(lái)自覺?自愿加入?繼續(xù)、弘?揚(yáng)傳統(tǒng)文?化奠定了?基礎(chǔ);?二是開展?《話中秋?做月餅》?活動(dòng)。?充分發(fā)揮?家長(zhǎng)資源?的優(yōu)勢(shì),?邀請(qǐng)專業(yè)?人士入園?為幼兒講?述中秋節(jié)?的來(lái)歷、?民俗等傳?統(tǒng)故事。?家長(zhǎng)繪聲?繪色的講?述讓幼兒?穿越時(shí)光?領(lǐng)略了中?國(guó)傳統(tǒng)文?化的優(yōu)美?與意蘊(yùn)。?以此同時(shí)?幼兒還跟?著家長(zhǎng)體?驗(yàn)了制作?月餅的方?法,感受?到了節(jié)日?的歡慶與?喜悅。?濃濃中秋?情,悠悠?中秋風(fēng)。?豐富多彩?、層次分?明的中秋?節(jié)系列活?動(dòng),讓不?同年齡段?的幼兒都?能感受到?濃
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