2023教師期末個人工作總結標準范文（2篇）

第4頁共4頁2023?教師期末?個人工作?總結標準?范文平?凡的班主?任工作，?是讓學生?提高能力?、養(yǎng)成習?慣、塑造?人格的工?作，是一?件光榮而?有意義的?工作，而?它又是瑣?碎、繁忙?的。我擔?任的是一?(1)班?的班主任?，在這一?學期中，?我和學生?們都努力?踏實地做?好每一件?事情，有?辛勤的耕?耘，有收?獲的喜悅?，也有不?足與遺憾?。下面我?就介紹一?下班級的?一些具體?情況和以?及我所做?的主要工?作。1?、培養(yǎng)學?生的良好?習慣一?年級學生?由于年齡?小，表現(xiàn)?為活潑好?動，自覺?性很差，?凡事總得?有老師在?旁看著。?所以我把?工作重點?就放在我?培養(yǎng)學生?良好習慣?上，首先?是利用晨?會課學習?學校規(guī)章?制度，提?醒學生做?好上課準?備工作。?在日常學?習中，時?刻注意調?動學生的?積極性，?逐漸養(yǎng)成?上課專心?聽講、下?課好好休?息、講文?明、講禮?貌的好習?慣。其次?是讓學生?養(yǎng)成一些?作業(yè)、讀?書的習慣?。比如：?讓他們養(yǎng)?成晨讀的?習慣，我?要求學生?到了教室?以后就拿?出語文課?本讀書，?不可以離?開自己的?位子，而?且每天都?有班長和?副班長管?理。學生?從早晨上?學到放學?，一日的?常規(guī)是否?規(guī)范、文?明，影響?到良好集?體的形成?及學生各?方面的發(fā)?展。學期?初，我就?根據(jù)班中?的實際情?況，明確?了各個崗?位的負責?人。如：?兩操檢查?員、班級?衛(wèi)生檢查?員、課桌?檢查員、?衛(wèi)生督查?員、紀律?檢查員等?。同時，?我利用班?隊、晨會?讓全班同?學討論，?明確小學?生應做到?哪些，不?能做哪些?。以此不?斷強化，?幫助學生?初步養(yǎng)成?良好的學?習、生活?習慣。?2、培養(yǎng)?良好的班?集體我?結合一年?級的學生?實際，通?過每天的?晨會課不?斷地向學?生滲透在?校的一日?常規(guī)，讓?他們知道?哪些事情?能做，那?些事情不?能做，經?常給他們?講講班級?的集體榮?譽，比如?：讓他們?看看四項?競賽的流?動紅旗，?哪個班級?最多，我?們班做得?怎么樣，?哪些地方?不足，是?誰損害了?我們班級?的榮譽，?我們應該?向哪個班?級學習等?等，使學?生形成熱?愛班級的?感情，而?且時刻想?為自己的?班集體爭?光。逐步?形成一個?健康向上?、團結協(xié)?作的班集?體。3?、培養(yǎng)有?管理能力?的小干部?俗話說?：火車跑?得快必須?車頭帶。?同樣的道?理，要帶?好一個班?級，班干?部的作用?是老師也?無法取代?的，所以?，我在班?級管理中?特別重視?班干部的?選拔和培?養(yǎng)，本學?期，我采?用輪值班?長制，一?年級學生?年齡小，?能力強的?也不多，?所以我著?重培養(yǎng)了?班長、副?班長，他?負責管理?當天的衛(wèi)?生打掃以?及眼保健?操的檢查?，這樣讓?更多的同?學參與到?班級管理?，鍛煉他?們的能力?。4、?平時加強?與家長的?聯(lián)系一?開學我把?自己的電?話也及時?地告訴家?長，讓他?們有問題?隨時可以?打電話詢?問。當家?長打來電?話時，我?總是耐心?地和他們?講解，溝?通。在平?時一旦發(fā)?現(xiàn)學生在?學習上、?身體上、?思想上有?什么特殊?情況，我?總是及時?、主動地?和家長聯(lián)?系，向他?們了解情?況，取得?家長的理?解和配合?，共同教?育孩子。?家長們也?都非常信?任、理解?、支持我?的工作，?我感到很?欣慰。這?點也是我?這學期自?己覺得做?得比較成?功的地方?。在對?個別學生?的教育中?，我總是?利用課余?時間與他?們談心，?化解他們?心中的隔?閡，讓學?生感到老?師對他們?的關心與?愛，使他?們愿意以?自己好的?方面展示?給老師看?。一年?級的孩子?就如同一?張白紙，?上面的五?彩斑斕總?是慢慢積?累，現(xiàn)在?的底色將?注定其基?礎色調。?而我希望?我?guī)Ыo學?生的的一?片晴空、?綠地、清?水……這?些最純潔?、最美麗?的畫面擺?在我面前?時，我會?更加努力?地邁好每?一步!?2023?教師期末?個人工作?總結標準?范文（二?）又一?學年從日?歷上悄然?滑落，一?學期來，?在理論與?實踐相結?合的過程?中，有成?功的經驗?，也有失?敗的教訓?，現(xiàn)對本?人的教育?教學工作?進行如下?總結。?思想上，?本人熱愛?教育事業(yè)?，行動上?與學校_?___保?持一致，?不說不利?于團結的?話，不做?有損學校?形象的事?，時時處?處樹立個?人形象，?樹立學校?形象，把?個人的利?益與學校?的發(fā)展結?合在一起?。與家長?交往，不?卑不亢。?在學生面?前，率先?示范，以?理服人，?用高尚的?師德贏得?學生及家?長的一致?好評，用?實際行動?踐行了為?人師表四?字。教?學上，解?放思想，?接受新理?論，用先?進的課改?理念指導?實際工作?。這學期?擔任了1?0級大學?英語的教?學工作，?通過這一?年的教學?，已基本?能駕馭課?堂，調動?課堂氣氛?，激發(fā)學?生學習興?趣，指導?學生自主?合作、探?究，引導?學生探索?創(chuàng)新，教?學效果扎?實有效。?課下能有?針對性地?教給學生?學法，引?導學生注?重學習過?程和學習?細節(jié)。課?后狠抓學?習任務的?落實，積?極參加每?周的教研?，虛心聽?取組內其?他同志關?于課改的?心得和經?驗介紹，?堅持聽課?學習，認?真評課。?現(xiàn)在，本?人的教學?基本功扎?實，業(yè)務?能力不斷?提高，公?開課受到?本組同志?的好評。?出勤方?面，時間?觀念強，?每日及時?到班，課?前提前候?課，從未?因個人私?事而影響?學生一節(jié)?課。只要?在崗，絕?不干與工?作無關的?事，保證?高效的工?作效率，?良好的工?作質量，?滿點滿勤?，風雨無?阻。本?人對每一?階段的工?作，缺乏?及時的總?結和反思?，缺少書?面材料的?整理，許?多好的方?面沒能加?以創(chuàng)新，?不好的方?面，有時?也沒能引?起足夠的?重視，忽?略了在總?結和反思?中進步這?一點。?回顧這一?學年走過?的路，腳?印深淺不?一，但目?標和方向?是