2023秋季福建龍巖市上杭縣事業(yè)單位招聘有關(guān)事項(xiàng)考試備考題庫及答案解析_第1頁
2023秋季福建龍巖市上杭縣事業(yè)單位招聘有關(guān)事項(xiàng)考試備考題庫及答案解析_第2頁
2023秋季福建龍巖市上杭縣事業(yè)單位招聘有關(guān)事項(xiàng)考試備考題庫及答案解析_第3頁
2023秋季福建龍巖市上杭縣事業(yè)單位招聘有關(guān)事項(xiàng)考試備考題庫及答案解析_第4頁
2023秋季福建龍巖市上杭縣事業(yè)單位招聘有關(guān)事項(xiàng)考試備考題庫及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩63頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE12023秋季福建龍巖市上杭縣事業(yè)單位招聘有關(guān)事項(xiàng)考試備考題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語理解與表達(dá)1.歷史不會(huì)終結(jié),農(nóng)業(yè)也不是夕陽。在新科技的____下,在新文明的____下,它將是一輪光芒普照活力四射永遠(yuǎn)不落的太陽。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、推動(dòng)響應(yīng)B、撬動(dòng)引領(lǐng)C、帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)D、鼓動(dòng)普及答案:B解析:第二空,“新文明”屬于精神文化的范疇,其對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展所起到的是精神上的“引領(lǐng)”作用,第一空填“撬動(dòng)”更能凸顯科技對(duì)農(nóng)業(yè)的推動(dòng)作用。故選B。2.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()。A、不少學(xué)生偏食、挑食,導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低,鈣、鋅、鐵等營(yíng)養(yǎng)素明顯不足,營(yíng)養(yǎng)狀況不容令人樂觀。B、在技術(shù)革新中,公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,對(duì)工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備保養(yǎng)和質(zhì)量檢測(cè)等部門進(jìn)行了整頓。C、法官違法是最可怕的違法,司法腐敗是最大的腐敗,喪失了公信力的司法很危險(xiǎn)。如果有關(guān)司法機(jī)關(guān)及其負(fù)責(zé)人不能深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),那就很可能出現(xiàn)忽視隊(duì)伍建設(shè)、諱疾忌醫(yī)甚至空談司法改革的情況。D、各地中小學(xué)校要積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)未成年人的教育,加強(qiáng)學(xué)校管理,營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。答案:C解析:A項(xiàng),成分贅余,刪去“令人”;B項(xiàng),句式雜糅,可改為“在技術(shù)革新中,公司組織有關(guān)人員圍繞產(chǎn)品質(zhì)量問題,對(duì)……”或“在技術(shù)革新中,公司組織有關(guān)人員以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,對(duì)……”;D項(xiàng),動(dòng)詞“發(fā)揮”缺與之呼應(yīng)的賓語,應(yīng)在“教育”后加上“作用”。故選C。3.如果全球變暖導(dǎo)致海平面大幅上升,和其他國(guó)家一樣,中國(guó)將要____被海水淹沒地區(qū)的人口,特別是長(zhǎng)江下游河段,或者建造大壩保護(hù)地處低洼地區(qū)的沿海城市,這些都需要巨大的花費(fèi)。中國(guó)和其他國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)是限制二氧化碳的排放,從而____全球變暖所導(dǎo)致的最壞結(jié)果的發(fā)生,這在未來20年里更加重要。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、轉(zhuǎn)移阻止B、控制避免C、延緩減少D、安置改變答案:A解析:第一空,“被海水淹沒地區(qū)的人口”應(yīng)該被“轉(zhuǎn)移”或是“安置”,“控制”人口表意不當(dāng),“延緩”與“人口”無法構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,故首先排除B、C兩項(xiàng)。第二空,“全球變暖所導(dǎo)致的最壞結(jié)果的發(fā)生”應(yīng)該是通過“限制二氧化碳的排放”被“阻止”的,“結(jié)果”可以被“改變”,但“結(jié)果的發(fā)生”不能被“改變”,即“改變”+名詞、“阻止”+動(dòng)詞,排除D項(xiàng)。故選A。4.因?yàn)橘Y金遲遲未能到位,____發(fā)電站的工程一直____不前。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、水力停止B、水利停止C、水力停滯D、水利停滯答案:C解析:第一空,A、C兩項(xiàng)“水力”指水流所產(chǎn)生的動(dòng)力。B、D兩項(xiàng)“水利”指對(duì)水資源的開發(fā)利用和防止水災(zāi),也指代水利工程。根據(jù)文意,發(fā)電站是利用水流的力量進(jìn)行發(fā)電的,應(yīng)使用“水力”,排除B、D兩項(xiàng)。第二空,A項(xiàng)“停止”指不再進(jìn)行,不再實(shí)行。C項(xiàng)“停滯”指因?yàn)槭艿阶璧K,不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展。根據(jù)文段“因?yàn)橘Y金遲遲未能到位”可知,水電站的發(fā)展受到了資金的阻滯而不能順利發(fā)展,C項(xiàng)“停滯”更加符合文意,A項(xiàng)“停止”程度過重,排除。故選C。5.藝術(shù)的助人倫、成教化,不是如演說家那樣帶有著直接的________。它在潛移默化中,使人們________,趨向社會(huì)的崇高、激勵(lì)著人們的心靈。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、功利性身臨其境B、實(shí)用性耳濡目染C、功用性心服首肯D、目的性心悅誠(chéng)服答案:D解析:第一空,搭配“演說家”,演說家的演講可以帶有一種功利性或者是一種目的性,B項(xiàng)“實(shí)用性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物有沒有用,C項(xiàng)“功用性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物的功能,均與“演說家”搭配不當(dāng),排除;第二空,文段是指藝術(shù)在潛移默化中使人們趨向崇高,D項(xiàng)“心悅誠(chéng)服”是指真心的服氣或服從,體現(xiàn)出藝術(shù)對(duì)人心靈的激勵(lì)作用,當(dāng)選。B項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)境地,與文意不符,排除。故選D。6.隨著科技的發(fā)展和手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們的學(xué)習(xí)和交流方式都發(fā)生了巨變,對(duì)漢字書寫的依賴程度____下降,網(wǎng)絡(luò)語言盛行,不規(guī)范使用漢字和“提筆忘字”現(xiàn)象越來越多,漢字書寫真真切切面臨空前危機(jī)。更嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,漢字危機(jī)將會(huì)導(dǎo)致社會(huì)對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀的信仰危機(jī),并使中華民族勤勞、善良、勇敢、正直和堅(jiān)韌的民族品格受到嚴(yán)重侵蝕、文化自信嚴(yán)重____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、漸漸滑坡B、急劇缺失C、快速失衡D、不斷落后答案:B解析:第一空,文段先是說“人們的學(xué)習(xí)和交流方式都發(fā)生了巨變”,對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是漢字書寫的依賴程度發(fā)生了下降,與“巨變”對(duì)應(yīng)的詞所要表達(dá)的意思應(yīng)該是較大程度的下降。A、D項(xiàng)排除。再看第二空,與“文化自信”搭配的應(yīng)是“缺失”,而不是“失衡”。故選B。7.法國(guó)巴黎圣母院日前發(fā)生大火,近百米高的尖塔燒毀墜落,舉世震驚。雨果筆下“石頭的交響樂”________,人類文明的瑰寶,差點(diǎn)________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、偃旗息鼓毀于一旦B、前功盡棄煙消云散C、戛然而止付之一炬D、曲終人散黯然凋零答案:C解析:第一空,搭配“石頭的交響樂”,通過“尖塔燒毀墜落”可知,劃?rùn)M線處應(yīng)體現(xiàn)“交響樂”停止的意思,A項(xiàng),“偃旗息鼓”比喻事情終止或聲勢(shì)減弱,C項(xiàng),“戛然而止”形容聲音因?yàn)楸淮驍喽蝗唤K止,均可對(duì)應(yīng),保留;B項(xiàng),“前功盡棄”形容以前經(jīng)過努力得到的成績(jī)完全白費(fèi),不能體現(xiàn)停止,排除;D項(xiàng),“曲終人散”比喻萬事萬物都有消亡的一刻或天下沒有不散的筵席,文段并無“消亡”之意,也沒有體現(xiàn)“人散”,排除。第二空,通過前文“法國(guó)巴黎圣母院日前發(fā)生大火”可知,劃?rùn)M線處要體現(xiàn)出人類文明的瑰寶用火燒毀,C項(xiàng),“付之一炬”,指用火燒毀,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),“毀于一旦”多指長(zhǎng)期勞動(dòng)的成果一下子被毀掉,與C項(xiàng)對(duì)比無法對(duì)應(yīng)前文所提到的“大火”,排除。故選C。8.英國(guó)小說家威廉?薩克雷認(rèn)為犯罪崇拜是十分危險(xiǎn)的,為此,他批評(píng)狄更斯的《霧都孤兒》競(jìng)將廚房里的竊賊表現(xiàn)得那樣____________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、淋漓盡致B、膾炙人口C、嘆為觀止D、引人入勝答案:D解析:對(duì)應(yīng)前句的“犯罪崇拜”,空缺處所填詞語應(yīng)能表達(dá)小說對(duì)竊賊的描寫真切、吸引人。“淋漓盡致”側(cè)重于透徹,“膾炙人口”側(cè)重眾口稱贊,“嘆為觀止”側(cè)重贊嘆觀賞對(duì)象之完美,均不合句意?!耙巳雱佟敝干剿L(fēng)景或文藝作品吸引人,恰合句意。故選D。9.新一輪的城鎮(zhèn)化,勢(shì)必更加____質(zhì)量,____要讓農(nóng)民進(jìn)城,____要以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為依托,確保農(nóng)民進(jìn)城后能找到穩(wěn)定的工作并享有市民待遇,真正做到安居樂業(yè)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、注重不僅還B、關(guān)注可是就C、側(cè)重既然也D、顧及如果就答案:A解析:“農(nóng)民進(jìn)城”與“找到穩(wěn)定的工作并享有市民待遇”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。故選A。10.甲骨文是迄今為止在中國(guó)所發(fā)現(xiàn)一種最古老的、自成體系的文字,可以說是現(xiàn)代漢字的老祖宗。甲骨文已相當(dāng)____,如果認(rèn)為仰韶文化、龍山文化的圖形符號(hào)是漢字的雛形,那么在它們與甲骨文之間,應(yīng)該還存在一個(gè)____的環(huán)節(jié)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、規(guī)范關(guān)聯(lián)B、成熟過渡C、優(yōu)美補(bǔ)充D、完善緩沖答案:B解析:第一空,文段前文交代甲骨文是最古老的、自成體系的文字。橫線處填入的詞語是形容這種自成體系的甲骨文。用“規(guī)范”“成熟”“完善”均可以,排除C項(xiàng)的“優(yōu)美”。第二空,前文提示信息,在它們與甲骨文“之間”,應(yīng)該存在什么環(huán)節(jié),既然是“之間”,應(yīng)該為“過渡”環(huán)節(jié),意思通順合理。“緩沖”一般說有“緩沖作用”“緩沖地帶”等,“關(guān)聯(lián)”可以說兩者之間有關(guān)聯(lián),但不能說有“關(guān)聯(lián)”的環(huán)節(jié),搭配不當(dāng),排除A、D兩項(xiàng)。故選B。11.一種哲學(xué)的重大發(fā)展不在于或者說主要不在于它對(duì)已有的問題給出新的解釋、新的說明,而在于面對(duì)時(shí)代的要求,它改變了自己提出哲學(xué)問題的方式。它面對(duì)時(shí)代的新發(fā)展提出了新問題,凝結(jié)出新的范疇和新的理論。這段話的主要意思是()。A、哲學(xué)所以能對(duì)時(shí)代發(fā)展有所促進(jìn),在于它提出了新問題,凝結(jié)出新的范疇和理論B、哲學(xué)與它所面對(duì)的時(shí)代有著密切的關(guān)系,它總要對(duì)時(shí)代的新發(fā)展提出新問題C、哲學(xué)上的重大發(fā)展,在于它面對(duì)時(shí)代要求改變了自己提出問題的方式D、哲學(xué)的重大發(fā)展不在于它對(duì)已有問題的新解釋,而在于它用新的方法解決問題答案:C解析:片段中指出治學(xué)的重大發(fā)展不在于它對(duì)已有的問題給出新的解釋、新的說明,而在于面對(duì)時(shí)代的要求,改變了自己提出哲學(xué)問題的方式。故選C。12.近年來,各類互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)紛紛推出會(huì)員產(chǎn)品??蛻魰?huì)員越辦越多,各種“套路”也________。比如,不辦會(huì)員就限速,辦了會(huì)員依然廣告不斷······這樣的“贏利”模式,短期內(nèi)似乎能嘗到甜頭,但長(zhǎng)遠(yuǎn)看來,實(shí)則是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、接踵而至飲鳩止渴B、屢見不鮮揠苗助長(zhǎng)C、應(yīng)運(yùn)而生寅吃卯糧D、不勝枚舉掩耳盜鈴答案:A解析:第一空,搭配“各種‘套路’”,根據(jù)“也”表并列和后文解釋可知,各種套路是非常多的,A項(xiàng)“接踵而至”指人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生;B項(xiàng)“屢見不鮮”指常常見到,并不新奇;D項(xiàng)“不勝枚舉”指無法一一全舉出來,形容為數(shù)極多,均符合文意,保留;C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生,無法體現(xiàn)套路非常多的語意,不符文意,排除。第二空,用來形容套路非常多的贏利模式,根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知,這種模式是只能短期內(nèi)有效,但不會(huì)長(zhǎng)久的,A項(xiàng)“飲鴆止渴”指用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果,符合眼前的贏利問題解決了,但是無法長(zhǎng)久持續(xù)下去的文意,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”指為急于求成,反而壞了事,不符合文段中“短期內(nèi)能嘗到甜頭”的語意,故不符文意,排除;D項(xiàng)“掩耳盜鈴”指自己欺騙自己,文段未體現(xiàn)“欺騙自己”的含義,故不符文意,排除。故選A。13.捐贈(zèng)制度對(duì)美國(guó)社會(huì)的每一個(gè)人和企業(yè)都至關(guān)重要,因?yàn)槊绹?guó)政府是通過稅收的方式來________慈善的。倘若個(gè)人或企業(yè)將收益的部分或全部捐贈(zèng)給非營(yíng)利機(jī)構(gòu),那么它的計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)降低。不過,對(duì)于捐贈(zèng)者來說,把錢捐給任何非營(yíng)利機(jī)構(gòu)都是一樣的,這就讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類似市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,這有助于社會(huì)資源的合理分配,讓慈善事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)也能______________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、鼓勵(lì)優(yōu)勝劣汰B、提倡互惠互利C、推廣取長(zhǎng)補(bǔ)短D、刺激百家爭(zhēng)鳴答案:A解析:“刺激慈善”搭配不當(dāng),排除D。由“這就讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類似市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,這有助于社會(huì)資源的合理分配”可知,第二空填“優(yōu)勝劣汰”最符合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)。故選A。14.我們應(yīng)當(dāng)給孩子幸福,但也要讓孩子明白,人生過程中幸福與不幸福是會(huì)______出現(xiàn)的,幸福來臨盡情歡樂的同時(shí),也要有不幸福時(shí)的______應(yīng)對(duì)。如果能知道任何不確定性總比確定性來得早,那么幸福會(huì)來得正是時(shí)候,不幸福也會(huì)去得無影無蹤。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、同時(shí)豁達(dá)B、反復(fù)從容C、輪流樂觀D、交替理智答案:D解析:根據(jù)常識(shí),幸福與不幸福是不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)的,因此排除A項(xiàng);根據(jù)后文“幸福來臨盡情歡樂的同時(shí),也要有不幸福時(shí)的”可知有時(shí)是幸福的,有時(shí)是不幸福的,說明幸福與不幸福是會(huì)輪流或交替出現(xiàn)的,因此鎖定C、D兩項(xiàng)。再看第二個(gè)空,“樂觀應(yīng)對(duì)”與“理智應(yīng)對(duì)”看似都可以,但根據(jù)后一句可知是理智應(yīng)對(duì)會(huì)適時(shí)地帶來幸福,而僅僅憑借樂觀的態(tài)度則無法達(dá)到這種效果。故選D。15.作為一種依靠界筆、直尺等工具創(chuàng)作的繪畫,界畫主要表現(xiàn)的是宮室、樓榭等宏偉建筑,而這類建筑的____之處往往在于土木結(jié)構(gòu)的復(fù)雜精巧,所以能畫的準(zhǔn)確細(xì)膩已是極為不易,而要在此基礎(chǔ)上____出風(fēng)神氣象,就更需洞悉無遺,銖積寸累。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、新奇表現(xiàn)B、高妙傳達(dá)C、獨(dú)特渲染D、非凡勾勒答案:B解析:第一步,先分析第二空。該空所填詞語搭配“風(fēng)神氣象”,表示將風(fēng)神氣象展現(xiàn)出來。A項(xiàng)“表現(xiàn)”指施展出來,顯露出來;B項(xiàng)“傳達(dá)”指?jìng)鬟f表達(dá)。二者均符合文意。C項(xiàng)“渲染”有四層含義:一指中國(guó)畫技法的一種,以水墨或淡彩涂染畫面,以烘染物像,增強(qiáng)藝術(shù)效果;二指物像間的襯托;三指文藝創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法,對(duì)所寫對(duì)象作突出的描寫、形容、拱托;四指對(duì)事物鋪張、夸大。語義均不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“勾勒”指用線條畫出輪廓,與“風(fēng)神氣象”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。第二步,再分析第一空。所填詞語表示官室、樓榭等宏偉建筑的特點(diǎn),且照應(yīng)“土木結(jié)構(gòu)的復(fù)雜精巧”。A項(xiàng)“新奇”指新穎奇妙、新鮮奇妙,文中無“奇妙”之意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“高妙”形容事物佳美絕妙,高明巧妙,可照應(yīng)“土木結(jié)構(gòu)的復(fù)雜精巧”,符合文意。故選B。16.快樂不應(yīng)該是單一的、短暫的、完全依賴外部條件的,而應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠縮自己創(chuàng)造的,否則結(jié)果仍是不快樂?!翱沙掷m(xù)的發(fā)展”用在這里正合適。青春終究會(huì)消逝.如果只是及時(shí)行樂,毫不為今后考慮,倒真是“老大徒傷悲”了。對(duì)上述觀點(diǎn)概括比較正確的一項(xiàng)是()。A、應(yīng)該創(chuàng)造豐富持久的快樂B、自己創(chuàng)造的快樂是可持續(xù)的C、快樂應(yīng)該是及時(shí)行樂D、青春會(huì)消逝,快樂恒久遠(yuǎn)答案:A解析:文中以“不應(yīng)該,而應(yīng)該”反向并列句式結(jié)構(gòu)開頭,反向并列從語法上無重點(diǎn),但從行文的內(nèi)容來說,強(qiáng)調(diào)的信息應(yīng)該是后者,同時(shí)“應(yīng)該”這一詞為對(duì)策引導(dǎo)詞,對(duì)策為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“快樂應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠靠自己創(chuàng)造的”。之后出現(xiàn)”否則“為反面論證強(qiáng)調(diào)前面的觀點(diǎn)。故全文的主旨在于“快樂應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠靠自己創(chuàng)造的,要可持續(xù)”。A選項(xiàng)即對(duì)文段主題句的同義替換。故選A。17.現(xiàn)在的市場(chǎng)開始流行這樣一句話:“中年人炒股,年輕人炒鞋?!苯衲暌詠?,“炒鞋”成為見諸媒體的高頻詞,一些品牌球鞋的限量款被熱炒。相關(guān)交易平臺(tái)的數(shù)據(jù)顯示,今年5月,最熱賣的幾款鞋市場(chǎng)交易價(jià)格與發(fā)售價(jià)格相比,漲幅均在100%以上,個(gè)別球鞋甚至高達(dá)430%。多位業(yè)內(nèi)人士指出,這些被爆炒的“限量鞋”類似于名包名表,本身既具有一定的使用價(jià)值,又因?yàn)橄∪毙远毁x予“保值增值”功能?!俺葱钡谋澈笫悄贻p人對(duì)潮流、品質(zhì)的追求,反映了一種消費(fèi)趨勢(shì),但其本質(zhì)上是一種投機(jī)者通過操縱體量較小的限量版鞋品市場(chǎng),有意抬高市場(chǎng)價(jià)格以獲取超額利潤(rùn)的行為。從這段文字可以看出,作者對(duì)“炒鞋”現(xiàn)象的態(tài)度是()。A、認(rèn)為“炒鞋”現(xiàn)象是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而出現(xiàn)的一種新鮮事物B、認(rèn)為“炒鞋”反映了年輕人的消費(fèi)趨勢(shì),是一種正?,F(xiàn)象C、認(rèn)為“限量鞋”由于稀缺性而自帶增值功能,由此催生了“炒鞋”行業(yè)D、認(rèn)為“炒鞋”現(xiàn)象本質(zhì)上是一種投機(jī)行為,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)其市場(chǎng)監(jiān)管答案:D解析:第一步,分析文段。文中前三句話都是在講述“炒鞋的現(xiàn)象”。第四句話講述的業(yè)內(nèi)人士的看法。最后一句轉(zhuǎn)折是作者的看法,即“但其本質(zhì)上是一種投機(jī)者通過操縱體量較小的限量版鞋品市場(chǎng),有意抬高市場(chǎng)價(jià)格以獲取超額利潤(rùn)的行為。”從這句話中的“投機(jī)”、“有意抬高”等詞語可以看出作者是不認(rèn)同“炒鞋”現(xiàn)象的。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者態(tài)度。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與作者感情傾向不符。故選D。18.眾所周知,一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,知識(shí)或信息的生產(chǎn)機(jī)制、傳播機(jī)制都在發(fā)生著不同以往的巨大變化。依托互聯(lián)網(wǎng)提供的便利,越來越多的普通人成為信息傳播源和知識(shí)生產(chǎn)者。而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與生活的融合程度越來越深,我們也深刻地認(rèn)識(shí)到,互聯(lián)網(wǎng)如一片浩瀚無邊的信息海洋,自帶信息提純和凈化的功能。一般而言,參與信息傳播互動(dòng)的人越多,虛假信息被淘汰的可能也就越大。特別是專業(yè)的知識(shí)交流平臺(tái)上的頻繁問答與互動(dòng),無形中構(gòu)成了一種討論和辯證的良性循環(huán),推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí)不斷趨于理性、客觀、科學(xué)。根據(jù)上述文字,我們可以知道()。A、互聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)性讓普通人很難成為信息傳播源B、互聯(lián)網(wǎng)海量的信息越來越虛假,可信度也很低C、互聯(lián)網(wǎng)上相關(guān)信息被討論越多越可能呈現(xiàn)真相D、互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)平臺(tái)發(fā)布的信息一般來說比較可靠答案:C解析:A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。由"依托互聯(lián)網(wǎng)提供的便利,越來越多的普通人成為信息傳播源和知識(shí)生產(chǎn)者"可知該項(xiàng)錯(cuò)誤。由"一般而言,參與信息傳播互動(dòng)的人越多,虛假信息被淘汰的可能也就越大…..推動(dòng)人們的認(rèn)識(shí)不斷趨于理性、客觀、科學(xué)"可知B項(xiàng)錯(cuò)誤,c項(xiàng)正確。D項(xiàng)無中生有。文段是說互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的知識(shí)交流平臺(tái)上頻繁的互動(dòng),使人們的認(rèn)識(shí)趨于理性、科學(xué),沒有說互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)平臺(tái)發(fā)布的信息一般比較可靠。故選c。19.光滑的皮膚和人造的泳衣哪一個(gè)在水中的阻力小?這些泳衣采用了特殊的纖維,接縫都放在身體的背面,使其不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。另外,泳衣的重量和色彩也不容忽視。顯然,誰都想穿比對(duì)手更輕的泳裝,后者則涉及心理因素及品牌的形象問題。句中的“后者”指()。A、接縫都放在身體的背面B、這些泳衣采用了特殊的纖維C、泳衣的色彩D、泳衣的重量答案:C解析:由“泳裝的重量和色彩也不容忽視”,“誰都想穿比對(duì)手更輕的泳裝”可知前者指代的為“重量”,則“后者”指代“色彩”。故選C。20.中國(guó)宋代的文學(xué)鼎盛時(shí)期,也同樣伴生著科學(xué)技術(shù)________的發(fā)展。但肩負(fù)著為人類尋找精神家園和情感歸宿的文學(xué)總是讓人們感覺如此之近。而盡管我們自始至終都在享受著科學(xué)的_____,但有時(shí)為什么卻感覺科學(xué)離我們?nèi)绱酥h(yuǎn)。依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、不同尋常恩賜B、不同凡響恩惠C、無以倫比恩賜D、無出其右恩惠答案:A解析:第一空,橫線處所填詞語搭配“發(fā)展”,A項(xiàng)“不同尋常”指不同于平常的事物;B項(xiàng)“不同凡響”形容事物不平凡,很出色,均與“發(fā)展”搭配得當(dāng)。C項(xiàng)“無以倫比”指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西,D項(xiàng)“無出其右”表示沒有能超過他的,與天下第一相近似,二者均程度過重,排除。第二空,分析文意可知,橫線所處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)我們一直享受著科學(xué)帶來的好處,A項(xiàng)“恩賜”側(cè)重賜予,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“恩惠”側(cè)重帶來的優(yōu)惠、好處,放在橫線處不如“恩賜”恰當(dāng),排除。故選A。21.中國(guó)古代,清雅幽遠(yuǎn)的古琴是士必須掌握的六藝之一,喧鬧的火爆的吹打樂則是民間社火中缺少不了的。追究這兩類音樂的產(chǎn)生,會(huì)發(fā)現(xiàn)期間有許多偶然性。但人們又會(huì)看到:古琴與中國(guó)的士那樣的協(xié)調(diào),吹打樂又是那樣為社火增添光彩,若把二者交換個(gè)位置無疑是十分可笑的。這樣的對(duì)比到處可見,我們不能設(shè)想在封建桎梏下的中國(guó)舞臺(tái)上產(chǎn)生女演員雙腿裸露的芭蕾形式,而這種舞蹈藝術(shù)產(chǎn)生于文藝復(fù)興后的歐洲卻又那樣自然。對(duì)這段話中心意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、文化藝術(shù)的產(chǎn)生有其必然性B、不同的國(guó)家,不同的文化階層,喜愛的文化藝術(shù)自然不同C、研究人類的文化,可以發(fā)現(xiàn)其中有許多偶然性D、不同的文化藝術(shù)形式都有其特定的產(chǎn)生土壤答案:D解析:文段通過兩個(gè)方面來論證主旨:一、中國(guó)古代古琴與士、吹打樂與社會(huì)的協(xié)調(diào)性;二、芭蕾形式自然產(chǎn)生于文藝復(fù)興后的歐洲,而不可能產(chǎn)生在封建桎梏下的中國(guó)舞臺(tái)上。這兩點(diǎn)足以說明不同的階層、不同的國(guó)家會(huì)產(chǎn)生不同的文化藝術(shù)形式,即不同的文化藝術(shù)應(yīng)是都有其特定的產(chǎn)生土壤。因此正確答案應(yīng)為D項(xiàng)。文段重在尋求現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,而并非“必然性”或“偶然性”,排除A、C項(xiàng);B項(xiàng)沒有圍繞文段主旨來說,屬于無關(guān)選項(xiàng)。故選D。22.“當(dāng)真相還在穿鞋,謠言已環(huán)游世界”。在當(dāng)今信息傳播高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,這句名言可謂________??茖W(xué)類流言往往是披著科學(xué)外衣的偽科學(xué),內(nèi)容中常出現(xiàn)很多專業(yè)用語,或引用國(guó)外科學(xué)期刊內(nèi)容,看似引經(jīng)據(jù)典,其實(shí)卻________??茖W(xué)類流言經(jīng)常會(huì)反復(fù)傳播,即使已被科學(xué)界和傳統(tǒng)媒體辟謠,很多人抱著“寧可信其有”的心態(tài),客觀上存在“________”的效應(yīng)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、一語中的偷梁換柱眾口鑠金B(yǎng)、一言蔽之故弄玄虛以訛傳訛C、一語成讖移花接木三人成虎D、一針見血信口開河風(fēng)聲鶴唳答案:C解析:本題可從第三空入手,根據(jù)“很多人寧可信其有的心態(tài)”可知,人們對(duì)已經(jīng)辟過的謠言仍然持一種相信的態(tài)度,C項(xiàng)“三人成虎”比喻說的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí),符合文意。A項(xiàng)“眾口鑠金”比喻輿論影響的強(qiáng)大,與“謠言”這一語境不符,排除;B項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來就不正確或不符合實(shí)際情況的話又不正確地傳出去,與文段“人們寧可信其有”的心態(tài)不符,故排除;D項(xiàng)“風(fēng)聲鶴唳”形容驚慌失措,自相驚擾,與文意無關(guān),排除。第一空代入驗(yàn)證,所填詞語用以評(píng)價(jià)“前人的名言”與當(dāng)下“信息時(shí)代”謠言傳播特點(diǎn)的關(guān)系,C項(xiàng)“一語成讖”指將要應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言、預(yù)兆,一般指一些"兇"事,不吉利的預(yù)言,語義合適。第二空代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“移花接木”比喻暗中用手段更換人或事物來欺騙別人,置于文段體現(xiàn)“偽科學(xué)常引經(jīng)據(jù)典欺騙人”的特點(diǎn),語義合適,可選。故選C。23.改革,哪怕是僅僅一小步的改革,也都是需要____的。倘若一種行為從一開始就定錯(cuò)了目標(biāo),或者更有甚者,如果這種行為從一開始就沒有定下目標(biāo),只是________地走一步算一步。那完全是有可能“摸著石頭過不了河”的!填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、遠(yuǎn)見隨波逐流B、勇氣得過且過C、魄力漫無目的D、目標(biāo)隨遇而安答案:A解析:BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,改革是需要前瞻性和目的性的,句意沒有體現(xiàn)改革需要“勇氣”和“魄力”,而且“得過且過”與“走一步算一步”重復(fù)。第一空,題意是改革不僅需要有目標(biāo),還需要保證目標(biāo)是正確的,填“遠(yuǎn)見”比“目標(biāo)”更合適。故選A。24.不少人有這樣的閱讀經(jīng)歷:偶一日拿起一本書來,竟然一讀就________,超然物外,沉浸書中,數(shù)小時(shí)流逝而不覺。而那一度浮躁的心氣竟然也_____下來,有一種難得的靜謐,更仿佛有一種沁人心脾的馨香在繚繞。這便是閱讀的力量。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、欲罷不能沉靜B、手不釋卷沉穩(wěn)C、樂此不疲安寧D、愛不釋手安定答案:A解析:第一空,根據(jù)“拿起一本書來,竟然一讀就······”,所填詞語形容人們“正在”閱讀時(shí)的狀態(tài),且對(duì)應(yīng)“超然物外,沉浸書中,數(shù)小時(shí)流逝而不覺”,體現(xiàn)閱讀時(shí)忘我、不能自拔的狀態(tài)。A項(xiàng)“欲罷不能”形容正在做某事,想要停止卻不能停止下來,B項(xiàng)“手不釋卷”意思是書本不離手,形容勤奮好學(xué)或看書入迷,D項(xiàng)“愛不釋手”指喜愛得舍不得放手,三項(xiàng)均可形容沉浸閱讀中的狀態(tài),語義合適,可選。C項(xiàng)“樂此不?!敝敢蚩釔鄹赡呈露桓杏X厭煩,形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中,與文段語境“閱讀的一次經(jīng)歷”不符,程度過重,排除。第二空,所填詞語與“心氣”搭配,且與“浮躁”語義相反,與“靜謐”語義相近,A項(xiàng)“沉靜”常形容人的性格、心情、神色等安靜、平靜、鎮(zhèn)靜,不慌張,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“沉穩(wěn)”特指人的性格深沉而穩(wěn)重,無法形容“心氣”,排除;D項(xiàng)“安定”指生活、形勢(shì)、社會(huì)秩序等平靜正常,與“心氣”無法搭配,排除。故選A。25.在一件件國(guó)寶中觸摸文化的寶藏,于一封封家書中感受精神的_____······近年來,歷史文化類電視節(jié)目走紅,讓觀眾看到“歷史原來這么有料”。透過影像化_____、故事化_____,塵封的記憶被激活,歷史的圖景在人們心中鋪展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、力量展覽講解B、源泉顯示鋪陳C、傳承展示講述D、熏陶呈現(xiàn)渲染答案:C解析:第一空,劃?rùn)M線處搭配“感受”。B項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源,不能感受根源,故“源泉”與“感受”搭配不當(dāng),排除;A、C、D三項(xiàng)均可搭配“感受”,保留。第二空,搭配“影像化”,劃?rùn)M線處要體現(xiàn)出歷史通過電視節(jié)目進(jìn)行影像化表達(dá)。C項(xiàng)“展示”、D項(xiàng)“呈現(xiàn)”均可體現(xiàn)電視節(jié)目的作用,保留;A項(xiàng)“展覽”指公開陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件,無法體現(xiàn)電視節(jié)目的作用,排除。第三空,搭配“故事化”。C項(xiàng)“講述”搭配“故事化”恰當(dāng),且歷史內(nèi)容用故事的形式講述,語義也符合,當(dāng)選;D項(xiàng)“渲染”指對(duì)事物鋪張、夸大,文段沒有體現(xiàn)出夸大故事情節(jié)的含義,排除。故選C。26.在美國(guó),對(duì)造假行為的打擊是________的,我們幾乎可以用“殘酷”這個(gè)詞來形容。通常情況下,這些造假公司的首腦和相關(guān)人員都會(huì)________并過上長(zhǎng)期的鐵窗生活,而且不會(huì)有________的機(jī)會(huì)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、盡心竭力一無所有死灰復(fù)燃B、竭盡全力家徒四壁卷土重來C、全力以赴一貧如洗重振旗鼓D、不遺余力傾家蕩產(chǎn)東山再起答案:D解析:先看第一空,四個(gè)成語都有把全部力量投入進(jìn)去的意思,但“盡心竭力”“竭盡全力”多用于爭(zhēng)取一個(gè)好的結(jié)果,與句中“打擊”搭配不合適,A、B。再看第二空,“一貧如洗”和“傾家蕩產(chǎn)”都形容窮。但“一貧如洗”可以指一貫很窮,也可以指現(xiàn)在很窮?!皟A家蕩產(chǎn)”指一開始不窮,而后因某事變窮。句中用來形容“造假公司的首腦和相關(guān)人員”,用“傾家蕩產(chǎn)”更貼切?!皷|山再起”比喻隱退后再度任職或失勢(shì)后又重新得勢(shì),符合句意。故選D。27.從積極層面上看,過度消費(fèi)是人們物質(zhì)生活水平提高,消費(fèi)能力提升的一種表征。與此同時(shí),人們的消費(fèi)觀念也在不斷升級(jí),這在客觀上也導(dǎo)致了商品更新?lián)Q代速度的增快,以及浪費(fèi)現(xiàn)象的突出。但更根本的原因是,消費(fèi)社會(huì)的語境通過賦予商品和消費(fèi)新的內(nèi)涵,始終在不斷慫恿著人們的消費(fèi)行為。以下最適合作為上文標(biāo)題的是()。A、過度消費(fèi)其實(shí)無法控制B、轉(zhuǎn)變觀念,減少過度消費(fèi)C、是什么催生了過度消費(fèi)D、被符號(hào)綁架的過度消費(fèi)答案:C解析:文段開篇通過“與此同時(shí)”構(gòu)成的并列結(jié)構(gòu),分別從積極和消極的兩個(gè)層面分析導(dǎo)致“過度消費(fèi)”的原因,文段尾句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”、程度詞“更根本”指出“過度消費(fèi)”的根本原因,即“消費(fèi)社會(huì)的語境通過賦予商品和消費(fèi)新的內(nèi)涵”。故文段旨在強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致“過度消費(fèi)”的原因。故選C。28.“公司董事會(huì)對(duì)生產(chǎn)廠長(zhǎng)提出的關(guān)于在下個(gè)月削減產(chǎn)量,進(jìn)行質(zhì)量整改,待產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定后再進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)的建議予以否決?!惫径聲?huì)對(duì)生產(chǎn)的態(tài)度是()。A、增加產(chǎn)量B、進(jìn)行質(zhì)量整改,提高產(chǎn)量C、增加產(chǎn)量,不進(jìn)行質(zhì)量整改繼續(xù)生產(chǎn)D、削減產(chǎn)量但不進(jìn)行質(zhì)量改革答案:C解析:第一步,分析文段,找到描述“董事會(huì)對(duì)生產(chǎn)的態(tài)度”的關(guān)鍵信息。根據(jù)“董事會(huì)對(duì)生產(chǎn)廠長(zhǎng)提出的……建議予以否決”可知,董事會(huì)的意見與生產(chǎn)廠長(zhǎng)意見相反,廠長(zhǎng)的建議是“削減產(chǎn)量,進(jìn)行質(zhì)量整改,待產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定后再進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)”,因此,董事會(huì)的態(tài)度應(yīng)該增加產(chǎn)量,不整改質(zhì)量,無需等待質(zhì)量穩(wěn)定再進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述文意。故選C。29.①王曉華外語能力和公關(guān)能力很強(qiáng),被學(xué)校____到國(guó)際交流處負(fù)責(zé)外籍教師的引進(jìn)和管理工作。②盡管天氣惡劣,這些初到廬山的外國(guó)朋友還是________。③有時(shí)她偷偷塞一點(diǎn)口香糖、瓜子什么的給小王,小王不想要,又不便當(dāng)眾____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、委派不為所動(dòng)推卻B、委任不為所動(dòng)推諉C、委派游興盎然推卻D、委任游興盎然推諉答案:C解析:BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,①句,“委任”是指任命某人擔(dān)任職務(wù),“委派”是指委任派遣;②句,“不為所動(dòng)”意為不被打動(dòng)。外國(guó)朋友初到廬山,應(yīng)該是“游興盎然”而不是“不為所動(dòng)”。③句,“推卻”是指拒絕接受,“推諉”是指把責(zé)任推卸給別人。故選C。30.歷史敘事中的這一“場(chǎng)景再現(xiàn)”技巧,顯然不能單獨(dú)擔(dān)當(dāng)起史學(xué)方法變革的重任,卻有可能妨礙一些歷史問題的討論,太過瑣細(xì)的描寫,弄不好會(huì)使讀者流連于局部的場(chǎng)景而忘卻了歷史展開的復(fù)雜邏輯。關(guān)于歷史敘事中的“場(chǎng)景再現(xiàn)”技巧,作者認(rèn)為()。A、方法值得懷疑B、輕視歷史敘事的展開C、不應(yīng)過分依賴D、不屬史學(xué)方法變革答案:C解析:第一步,分析文段。文段先講了“‘場(chǎng)景再現(xiàn)’技巧,不能單獨(dú)擔(dān)當(dāng)重任”,然后通過“卻”詳細(xì)說明它可能產(chǎn)生的問題?!安荒軉为?dú)擔(dān)當(dāng)重任”說明作者并不是完全否定“場(chǎng)景再現(xiàn)”這一技巧,但不提倡只依賴這一技巧。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“不應(yīng)過分依賴”符合作者的觀點(diǎn)。故選C。31.經(jīng)典不產(chǎn)自_____的冥想,而源于_____的共鳴。作者自身樹立經(jīng)典意識(shí)、在藝術(shù)上精益求精;網(wǎng)站編輯把好品質(zhì)關(guān),及時(shí)發(fā)掘推薦有潛力的作品;網(wǎng)站、讀者、評(píng)論家和監(jiān)管部門也可齊心協(xié)力,營(yíng)造有利環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、隔絕協(xié)作B、隔空合作C、虛空現(xiàn)實(shí)D、淺層深度答案:A解析:本題從第二空入手,根據(jù)完整語句“作者自身樹立經(jīng)典意識(shí)、在藝術(shù)上精益求精;網(wǎng)站編輯把好品質(zhì)關(guān),及時(shí)發(fā)掘推薦有潛力的作品;網(wǎng)站、讀者、評(píng)論家和監(jiān)管部門也可齊心協(xié)力,營(yíng)造有利環(huán)境”可知,劃?rùn)M線處強(qiáng)調(diào)經(jīng)典源于多方的共同努力,A項(xiàng)“協(xié)作”指在目標(biāo)實(shí)施過程中,部門與部門之間、個(gè)人與個(gè)人之間的協(xié)調(diào)與配合;B項(xiàng)“合作”指?jìng)€(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式,均符合文意。C項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)”指客觀存在的事物或事實(shí)解釋;D項(xiàng)“深度”指一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)很高,與文意不符,均排除。第一空,劃?rùn)M線處搭配“冥想”且根據(jù)“不產(chǎn)自······而源于······”可知,劃?rùn)M線處與第二空構(gòu)成反義并列關(guān)系,A項(xiàng)“隔絕”指阻隔、斷絕,與“協(xié)作”語意相反,體現(xiàn)出經(jīng)典并非個(gè)體冥想的產(chǎn)物,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“隔空”指隔著一定的空間,無法與“合作”構(gòu)成語意相反,排除。故選A。32.我國(guó)汽車工業(yè)現(xiàn)在面臨缺乏完整的轎車開發(fā)能力和自己的品牌的困境,零部件制造體系并沒有形成相應(yīng)的規(guī)模,與國(guó)外同類行業(yè)相比還存在很大差距,雖然汽車工業(yè)在近年來有了長(zhǎng)足發(fā)展,但落后的管理和服務(wù)體系在“入世”后國(guó)門大開的情況下,仍然成為了中國(guó)本行業(yè)的“瓶頸”,因此,我們必須對(duì)這些問題加以認(rèn)真研究。以下標(biāo)題符合上文意思的是()。A、汽車工業(yè)的主要問題B、如何應(yīng)對(duì)汽車工業(yè)的“瓶頸”C、WTO與中國(guó)的汽車工業(yè)D、汽車工業(yè)的喜人發(fā)展答案:A解析:文段討論了我國(guó)汽車工業(yè)面臨的種種問題,最后得出文段的觀點(diǎn)和主題句,由“因此”引導(dǎo)的一句“我們必須認(rèn)真對(duì)待這些問題,并加以認(rèn)真研究”。B項(xiàng)表述偏離了文段的含義,文段并沒有具體談?wù)撊绾螒?yīng)對(duì)“瓶頸”,而是強(qiáng)調(diào)面對(duì)“瓶頸”要對(duì)待并研究。C項(xiàng)表述偏離了主題,文段并非談?wù)揥TO與中國(guó)汽車工作之間的關(guān)系;D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,態(tài)度與文段完全不吻合,予以排除。故選A。33.在電影表現(xiàn)的技術(shù)層面,數(shù)字技術(shù)事實(shí)上已代替了同源成像技術(shù),出現(xiàn)了由電腦生產(chǎn)影像所構(gòu)造的故事片。電腦生產(chǎn)的影像已經(jīng)不再局限于單純的特技效果,它們構(gòu)成了影片全部蒙太奇中的鏡頭,主要角色都是完全或部分由電腦合成。在電影的發(fā)行和放映環(huán)節(jié),具有質(zhì)感的膠片卷,放映機(jī)吵鬧的聲音,抑或是影像剪輯表,還有流動(dòng)于影院之間裝膠片的金屬盒,正在一個(gè)個(gè)地消失于我們的視線,成為歷史。下列對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過程B、當(dāng)前電影藝術(shù)表現(xiàn)完全離不開數(shù)字技術(shù)的輔助C、數(shù)字合成技術(shù)取代了電影制作中各種拍攝手法D、同源成像技術(shù)在電影拍攝技術(shù)層面已成為歷史答案:A解析:文段闡述同源成像技術(shù)已被數(shù)字技術(shù)替代,從而出現(xiàn)了電腦生產(chǎn)影像;接著說明電腦生產(chǎn)影像的優(yōu)勢(shì);最后通過“正在一個(gè)個(gè)地消失于我們的視線,成為歷史”闡述同源成像技術(shù)正在逐漸消失。故整個(gè)文段重在闡述同源成像技術(shù)被數(shù)字技術(shù)替代后逐漸消失、成為歷史,對(duì)應(yīng)A項(xiàng),“數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過程”。故選A。34.印度實(shí)行“免費(fèi)醫(yī)療”制度,實(shí)際情況如何呢?據(jù)統(tǒng)計(jì),印度醫(yī)生所占人口比例是1:1500。政府醫(yī)療體系分為國(guó)家級(jí)醫(yī)院,邦(省)級(jí)醫(yī)院,地區(qū)級(jí)醫(yī)院,縣級(jí)醫(yī)院和鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院。通常各級(jí)政府醫(yī)院都面臨醫(yī)藥短缺,醫(yī)院條件差,病房條件不足,衛(wèi)生不過關(guān)及醫(yī)生接待病人多,工作壓力大等諸多問題。公立醫(yī)院不盈利,醫(yī)生工資低,醫(yī)術(shù)好的醫(yī)生留不住,都奔私立醫(yī)院去了。而后者收費(fèi)極高,底層人群消費(fèi)不起。通過這段文字,以下推斷錯(cuò)誤的是()。A、印度醫(yī)生總體人數(shù)能夠充分滿足醫(yī)療需求B、印度所謂的“免費(fèi)醫(yī)療”不能解決實(shí)質(zhì)問題C、印度仍存在不花錢的治不好病,治得好的看不起病的現(xiàn)象D、在印度也會(huì)有“看病難”的問題答案:A解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“印度醫(yī)生所占人口比例是1∶1500……公立醫(yī)院不盈利,醫(yī)生工資低,醫(yī)術(shù)好的醫(yī)生留不住,都奔私立醫(yī)院去了,而后者收費(fèi)極高,底層人群消費(fèi)不起”,可知,印度醫(yī)生總?cè)藬?shù)極低,無論是公立醫(yī)院還是私立醫(yī)院都無法充分滿足醫(yī)療需求。該項(xiàng)屬于曲解文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng),根據(jù)文段論述,各級(jí)政府醫(yī)院硬件和軟件不足,私立醫(yī)院收費(fèi)極高,底層人群消費(fèi)不起,可知“免費(fèi)醫(yī)療”不能解決實(shí)質(zhì)性問題,符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng),根據(jù)“公立醫(yī)院不盈利,醫(yī)生工資低,醫(yī)術(shù)好的醫(yī)生留不住,都奔私立醫(yī)院去了。而后者收費(fèi)極高,底層人群消費(fèi)不起”可知,不花錢的治不好病;根據(jù)“后者收費(fèi)極高,底層人群消費(fèi)不起”可知,治得好的看不起病,符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“公立醫(yī)院不盈利,醫(yī)生工資低,醫(yī)術(shù)好的醫(yī)生留不住,都奔私立醫(yī)院去了。而后者收費(fèi)極高,底層人群消費(fèi)不起”,可知印度也存在“看病難”的問題,符合文意,排除D項(xiàng)。故選A。35.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是為了能使它產(chǎn)生額外特征的基因。早在1983年,生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過生物工程技術(shù)將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去,以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性:抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命體:細(xì)菌、病毒、昆蟲等。根據(jù)文意,對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是()。A、因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B、能夠產(chǎn)生抗莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物C、一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D、移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物答案:C解析:原文第一句說:“轉(zhuǎn)基因作物的區(qū)別只是為了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年,生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過生物工程技術(shù)將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去,以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性:抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命體:細(xì)菌、病毒、昆蟲等。”可見構(gòu)成“轉(zhuǎn)基因”的基本信息是“產(chǎn)生額外特性”和“移植”。A項(xiàng)把“將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去”改為“因環(huán)境影響”,顯然不當(dāng);B項(xiàng)只是援引了原文的例子,沒有歸納和概括;D項(xiàng)雖指出了“移植”,卻把產(chǎn)生“額外特性的作物”變成“雜交作物”。只有C項(xiàng)信息完備。故選C。36.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語義特征等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式,在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同,隸屬的發(fā)展領(lǐng)域(語言和數(shù)學(xué))也不同,所以其特征上的差異可能不至于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明,人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算,文字概率更多地引發(fā)直覺式思考,數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、文字概率與數(shù)字概率不同B、數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率C、文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域D、數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同答案:A解析:文段首句提出文字概率相對(duì)于數(shù)字概率的一些差異特征。接著站在數(shù)字概率角度說明與文字概率有和不同。接著說明文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間也不同、隸屬發(fā)展領(lǐng)域也不同等等,并舉例說明。因此整個(gè)文段都是論述二者的不同,鎖定選項(xiàng)A。B項(xiàng)并沒有比較二者的優(yōu)劣,排除。C項(xiàng)“分屬不同領(lǐng)域”是差異的一個(gè)方面,表述不全,排除。D項(xiàng)“思考方式不同”也是一個(gè)方面,排除。故選A。37.目前上班每天8小時(shí),中間吃一頓飯,因?yàn)檫@頓飯至少浪費(fèi)一小時(shí)時(shí)間,得不償失。如果吃兩頓,上午10點(diǎn)上班,下午4點(diǎn)下班,兩頭吃飯時(shí)間都寬裕,對(duì)身體也好,符合早吃飽、晚吃早的養(yǎng)生理念。每天6小時(shí)上班效率高,精力集中,不間斷就不浪費(fèi)時(shí)間,晚上還能拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi),第二天晚起會(huì)兒也無礙。這段文字主要想說明()。A、吃三頓飯弊大于利B、吃飯是民生頭等事C、吃飯要講時(shí)間成本D、吃兩頓飯好處多多答案:D解析:文段開篇提出一天上班8小時(shí),中間吃一段飯浪費(fèi)時(shí)間也影響工作效率,不符養(yǎng)生理念。接著提出吃兩頓的好處與其對(duì)比,因此重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“吃兩頓飯好處多多”。A項(xiàng)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“兩頓飯”而非“三頓”,排除。B項(xiàng)“民生”文段未提及,排除。C項(xiàng)“時(shí)間成本”只是吃兩頓或三頓的利弊比較之一,還有工作效率、社會(huì)消費(fèi)等,表述片面,排除。故選D。38.中國(guó)書法的發(fā)達(dá)及其理念,使中國(guó)畫離開逼真再現(xiàn)也離開了色彩。借助書法,中國(guó)畫家雖然不曾努力發(fā)展透視,解剖以及光彩等科學(xué)方法,卻可以表現(xiàn)他們心中的印象,以及內(nèi)在的力量熱情。更為重要的是,中國(guó)繪畫幾乎擺脫了色彩的斑駁世界,以墨痕輕裝簡(jiǎn)從,在白色的紙畫或絹帛上表現(xiàn)心靈與精神的無限奧妙、幽深、簡(jiǎn)淡、玄遠(yuǎn)。下列說法與原文不相符的是()。A、書法讓中國(guó)畫的畫法獨(dú)樹一幟B、線條簡(jiǎn)單束縛了中國(guó)畫的創(chuàng)作C、中國(guó)畫的色彩單調(diào),但意境深遠(yuǎn)D、中國(guó)畫追求寫意,但不重視寫實(shí)答案:B解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國(guó)書法的發(fā)達(dá)及其理念,使中國(guó)畫離開逼真再現(xiàn)也離開了色彩?!斌w現(xiàn)出書法讓中國(guó)畫的與眾不同,正確。B項(xiàng)“線條簡(jiǎn)單束縛創(chuàng)作”屬于無中生有,文中沒有提及線條方面的表述,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國(guó)繪畫幾乎擺脫了色彩的斑駁世界以墨痕輕裝簡(jiǎn)從,在白色的紙面或絹帛上表現(xiàn)心靈與精神的無限奧妙、幽深、簡(jiǎn)淡、玄遠(yuǎn)”體現(xiàn)出中國(guó)畫的色彩單調(diào)但是意境深遠(yuǎn),正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“借助書法,中國(guó)畫家雖然不曾努力發(fā)展透視、解剖以及光彩等科學(xué)方法,卻可以表現(xiàn)他們心中的印象,以及內(nèi)在的力量與熱情”體現(xiàn)中國(guó)畫追求表述意象而非真實(shí),正確。故選B。39.近年來,遛娃師漸漸多了起來。他們大多擁有幼教或體育專業(yè)背景,形象陽光,除了能迅速和孩子們打成一片,還能設(shè)計(jì)各種游戲橋段,同時(shí)具備一定的醫(yī)護(hù)知識(shí)。簡(jiǎn)單來說,一名合格的遛娃師,要懂娃、要遛娃、能護(hù)娃。有招聘啟事對(duì)遛娃師的要求為:讓孩子們玩得開心的同時(shí),增強(qiáng)成年人交際、溝通的能力。作為一個(gè)新興職業(yè),遛娃師的市場(chǎng)狀況如何?一家遛娃公司的負(fù)責(zé)人介紹,一般的遛娃師月收入5000元左右,最高等級(jí)過萬元不稀奇;但是目前人數(shù)較少,人才缺口很大。從這段文字中無法推出的是()。A、幼兒陪玩已走向社會(huì)化B、遛娃師的就業(yè)率會(huì)很高C、幼兒教育市場(chǎng)日趨成熟D、遛娃師職業(yè)素養(yǎng)很重要答案:C解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“近年來,遛娃師漸漸多了起來”“作為一個(gè)新興職業(yè)”,可知“走向社會(huì)化”符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“目前人數(shù)較少,人才缺口很大”,可知“就業(yè)率會(huì)很高”的說法符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“幼兒教育市場(chǎng)”在文段未體現(xiàn),文段僅論述“遛娃師”,該項(xiàng)屬于無中生有,不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“他們大多擁有幼教或體育專業(yè)背景”“一名合格的遛娃師,要懂娃、要遛娃、能護(hù)娃”,可知“職業(yè)素養(yǎng)很重要”的說法符合文意,排除D項(xiàng)。故選C。40.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是()。A、葉圣陶先生說過:“標(biāo)點(diǎn)很要緊。一個(gè)人標(biāo)點(diǎn)不會(huì)用,說明他語言不夠清楚?!边@話說得很中肯。希望大家正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),從而使書面表達(dá)更加準(zhǔn)確和完善。B、數(shù)學(xué)大師吳文俊指出:“繼續(xù)發(fā)揮中國(guó)古代數(shù)學(xué)的特色,建立新的數(shù)學(xué)體系,則是本世紀(jì)乃至可能綿亙于整個(gè)21世紀(jì)才能大體趨于完善的事。”C、古人對(duì)于寫文章有兩個(gè)要求,叫作:有物有序?!坝形铩本褪怯袃?nèi)容,“有序”就是有條理。D、要有意思才說話,沒有意思硬要說,就是瞎說;意思沒有想清楚隨便說,就是亂說,那都沒有說好。答案:A解析:B項(xiàng)錯(cuò)誤,括號(hào)內(nèi)冒號(hào)需刪除,書名號(hào)要改為“《<現(xiàn)代數(shù)學(xué)新進(jìn)展>序》”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“有物有序”是句子著重論述的對(duì)象,應(yīng)刪除冒號(hào),并給“有物有序”加上引號(hào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“那都沒有說好”是對(duì)前文的總結(jié),應(yīng)將第四個(gè)逗號(hào)改為冒號(hào)來總括上文。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1.方陣訓(xùn)練時(shí),教官讓40名學(xué)生站成一行面向自己。教官喊出某個(gè)數(shù)字后,該數(shù)字倍數(shù)的同學(xué)要向后轉(zhuǎn)。第一次教官喊了數(shù)字3,喊完第二次數(shù)字后,他發(fā)現(xiàn)面向自己的學(xué)生還有24名。教官第二次喊的數(shù)字是()。A、4B、5C、6D、7答案:D解析:第一次喊了數(shù)字3之后,背向教官的有13名學(xué)生,面向教官的有27名。如果第二次喊4,則10個(gè)4的倍數(shù)中,有3個(gè)既是3的倍數(shù)也是4的倍數(shù),也就是說7個(gè)從面向教官變?yōu)楸诚?,?個(gè)從背向變?yōu)槊嫦颍嫦蚪坦俚娜藬?shù)為27-7+3=23,A項(xiàng)錯(cuò)誤;如果第二次喊5,則8個(gè)5的倍數(shù)中,有2個(gè)既是3的倍數(shù)也是5的倍數(shù),也就是說6個(gè)從面向變?yōu)楸诚颍?個(gè)從背向變?yōu)槊嫦颍嫦蚪坦俚娜藬?shù)為27-6+2=23,B項(xiàng)錯(cuò)誤;如果第二次喊6,則6個(gè)6的倍數(shù)都是3的倍數(shù),即有6個(gè)從背向變?yōu)槊嫦?,面向教官的人?shù)增加,C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。2.訓(xùn)練時(shí),若干名新兵站成一排,從1開始報(bào)數(shù),除了甲以外其他人報(bào)的數(shù)之和減去甲報(bào)的數(shù)恰好等于50,共有多少名新兵?()A、10B、11C、12D、13答案:B解析:由題意所有人報(bào)數(shù)之和-2×甲報(bào)數(shù)=50。依次代入選項(xiàng):A選項(xiàng),10名新兵報(bào)數(shù)和為1—10的和即(1+10)×10÷2=55,則甲報(bào)數(shù)為(55-50)÷2=2.5,不是整數(shù),排除。B選項(xiàng),11名新兵報(bào)數(shù)和為55+11=66,則甲報(bào)數(shù)為(66-50)÷2=8,是整數(shù)且小于11,符合題意。故選B。3.將2個(gè)棱長(zhǎng)為30厘米的正方體木塊的六面分別全部涂成黑色后,都鋸成棱長(zhǎng)為10厘米的小正方體,問:從這些小正方體中隨機(jī)取出多少個(gè),才能保證一定能夠在取出的小立方體中挑出8個(gè),拼成外表面全為黑色的、棱長(zhǎng)為20厘米的正方體?()A、27B、36C、40D、46答案:D解析:由題意,2個(gè)棱長(zhǎng)為30厘米的正方體被分成了2×33=54(個(gè))小立方體,原先位于每個(gè)大正方體的頂點(diǎn)處的小正方體三面被涂成了黑色,共有2×8=16(個(gè))。此后挑選8個(gè)小正方體拼成外表團(tuán)全為黑色的正方體,則必須是這16個(gè)中的8個(gè)。根據(jù)最不利原則,先挑出另外的54-16=38(個(gè))正方體,再挑出8個(gè),共是38+8=46(個(gè))。故選D。4.從15名學(xué)生中選出5名參加比賽,其中甲和乙至少有一人要被選上,請(qǐng)問有多少種選法?()A、3003B、1716C、1287D、154440答案:B解析:甲和乙的情況分四種:甲乙都選上,甲上乙不上,甲不上乙上,甲乙都不上。直接考慮甲、乙至少有一人被選上,需要分三種情況討論:①甲乙都選上,就是從其他13名中再選3名,有ci種情況;②甲上乙不上,就是從其他13名中再選出4名,有種情況;③甲不上乙上,同上一種情況,有種情況。因此,一共有++=1716種選法。故選B。5.趙英讀一本小說,第一天讀了全書的4/7,第二天又讀了余下的3/5,這時(shí)還有42頁沒有讀完,這本小說共多少頁?()A、245B、255C、265D、275答案:A解析:由題意知總頁數(shù)應(yīng)為7的倍數(shù),代入選項(xiàng),只有A選項(xiàng)符合要求。故選A。6.某外語班30人中,8人學(xué)習(xí)英語、12人學(xué)習(xí)日語、3人兩種都學(xué),則既不學(xué)英語又不學(xué)日語的有幾人?()A、12B、13C、14D、15答案:B解析:容斥原理問題。英語、日語都不學(xué)的人數(shù)為30一(8+12—3)=13人,所以選B。7.修一條路,甲隊(duì)每天修8小時(shí),5天完成;乙隊(duì)每天修10小時(shí),6天完成。兩隊(duì)合作,每天工作6小時(shí),幾天可以完成?()A、2B、4C、6D、8答案:B解析:把前兩個(gè)條件綜合為“甲隊(duì)40小時(shí)完成”,后兩個(gè)條件綜合為“乙隊(duì)60小時(shí)完成”。1÷[+]÷6=4(天)。故選B。8.甲班有42名學(xué)生,乙班有48名學(xué)生。已知在某次數(shù)學(xué)考試中按百分制評(píng)卷,評(píng)卷的結(jié)果各班的數(shù)學(xué)總成績(jī)相同,各班的平均成績(jī)都是整數(shù),并且平均成績(jī)都高于80分,那么甲班的平均成績(jī)比乙班高多少分?()A、10B、11C、12D、13答案:C解析:設(shè)甲、乙兩班的平均成績(jī)分別為80+m、80+n分;根據(jù)題意易得42×(80+m)=48×(80+n),化簡(jiǎn)得7m=8(10+n);易知,m可被8整除,10+n可被7整除,而m、n均為0到20之間的整數(shù),所以,符合條件的m、n只能為16、4;所以甲班的平均成績(jī)比乙班高16-4=12分。故選C。9.小車和客車從甲地開往乙地,貨車從乙地開往甲地,它們同時(shí)出發(fā),貨車與小車相遇20分鐘后又遇客車。已知小車、貨車和客車的速度分別為75千米/小時(shí)、60千米/小時(shí)和50千米/小時(shí),則甲、乙兩地的距離是()。A、205千米B、203千米C、201千米D、198千米答案:D解析:小車和貨車速度和為75+60=135,則總路程應(yīng)為9的倍數(shù);客車和貨車速度和為60+50=110,則總路程應(yīng)為11的倍數(shù)。故選D。10.用全部156個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形,最多可以拼成()種形狀不同的長(zhǎng)方形。A、5B、6C、7D、8答案:B解析:小正方形總面積為156×1×1=156,拼成不同形狀的長(zhǎng)方形,即枚舉不同的長(zhǎng)與寬,且滿足長(zhǎng)×寬=156,將156進(jìn)行因式分解,共有以下六種情況:1×156、2×78、3×52、4×39、6×26、12×13,最多可以拼成6種不同的長(zhǎng)方形。故選B。11.甲、乙兩個(gè)燒杯裝有一些鹽水,甲杯中鹽水的質(zhì)量是乙杯的2倍,但甲杯鹽水的濃度是乙杯的1/2,則將兩個(gè)燒杯中的鹽水混合后得到的鹽水濃度為甲杯濃度的多少倍?()A、B、C、D、答案:B解析:具體賦值如下表:故混合后的溶液濃度為,則混合后鹽水濃度是甲杯濃度的倍。故選B。12.100個(gè)自然數(shù)的和是10000,且這100個(gè)自然數(shù)中奇數(shù)比偶數(shù)多,那么偶數(shù)最多有()個(gè)。A、52B、50C、49D、48答案:D解析:要讓偶數(shù)最多就要使奇數(shù)盡可能的少,因?yàn)轭}干要求奇數(shù)比偶數(shù)多,所以奇數(shù)至少要有51。又因?yàn)檫@100個(gè)自然數(shù)的和10000是一個(gè)偶數(shù),因此其中的奇數(shù)必須有偶數(shù)個(gè),也就是說奇數(shù)至少要有52個(gè),那么偶數(shù)最多只能有48個(gè)。故選D。13.一天,小張出差回到單位發(fā)現(xiàn)辦公桌上的臺(tái)歷已經(jīng)有7天沒有翻了,就一次翻了7張,發(fā)現(xiàn)這7天的日期加起來,得數(shù)恰好是77,問這一天是幾號(hào)?()A、16B、15C、14D、13答案:B解析:臺(tái)歷上連續(xù)7天的日期是公差為1的等差數(shù)列,根據(jù)加起來恰好是77,可知第4張(中位數(shù))日期為(號(hào)),則第7張日期為11+3=14(號(hào)),故這一天是15號(hào)。故選B。14.甲工人每小時(shí)可加工A零件3個(gè)或B零件6個(gè),乙工人每小時(shí)可加工A零件2個(gè)或B零件7個(gè)。甲、乙兩工人一天8小時(shí)共加工零件59個(gè),甲、乙加工A零件分別用時(shí)為x小時(shí)、y小時(shí),且x、y皆為整數(shù),兩名工人一天加工的零件總數(shù)相差()。A、7個(gè)B、6個(gè)C、5個(gè)D、4個(gè)答案:A解析:甲加工了3x+6(8-x)=48-3x;乙加工了2y+7(8-y)=56-5y。故48-3x+56-5y=59,整理得3x+5y=45。5y與45均是5的倍數(shù),3x也是5的倍數(shù),因此x是5的倍數(shù)。x是小于等于8的正整數(shù),所以x只能取5,此時(shí)y=6。甲加工了48-3×5=33個(gè)零件,乙加工了59-33=26個(gè)零件,兩者相差33-26=7個(gè)零件。故選A。15.某機(jī)場(chǎng)一條自行人行道長(zhǎng)42m,運(yùn)行速度0.75m/s。小王在自行人行道的起始點(diǎn)將一件包裹通過自動(dòng)人行道傳遞給位于終點(diǎn)位置的小明。小明為了節(jié)省時(shí)間,在包裹開始傳遞時(shí),沿自行人行道逆行領(lǐng)取包裹并返回。假設(shè)小明的步行速度是1m/s,則小明拿著包裹并回到自行人行道終點(diǎn)共需要的時(shí)間是()。A、4秒B、42秒C、48秒D、56秒答案:C解析:小明沿自行人行道走,取到包裹用時(shí)為42/(1+0.75)=24秒,小明運(yùn)動(dòng)距離24×1=24米,返回時(shí)間=24/1=24秒,共用時(shí)24+24=48秒。故選C。三、常識(shí)判斷1.下列關(guān)于公民權(quán)利能力的表述,有哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A、權(quán)利能力是公民構(gòu)成法律關(guān)系主體的一種資格B、所有公民的權(quán)利能力都能是相同的C、公民具有權(quán)利能力,并不必然具有行為能力D、權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格答案:B解析:本題考的是公民的權(quán)利能力。權(quán)利能力,又稱權(quán)義能力、權(quán)利義務(wù)能力,是指能夠參與一定的法律關(guān)系,依法享有一定權(quán)利和承擔(dān)一定義務(wù)的法律資格。公民要想成為法律關(guān)系主體,就必須具有權(quán)利能力和行為能力,然而,公民的權(quán)利能力不同于行為能力。具有行為能力首先必須具有權(quán)利能力,但具有權(quán)利能力,并不必然具有行為能力,也就是說,在每個(gè)法律關(guān)系主體構(gòu)成資格中,這兩種能力可能是統(tǒng)一的,也可能是分離的。根據(jù)享有權(quán)利能力的主體范圍不同,可以把公民的權(quán)利能力分為一般權(quán)利能力和特殊權(quán)利能力,前者是一國(guó)所有公民均具有的權(quán)利能力,而后者只授予某些特定的法律主體。可見,并非“所有公民的權(quán)利能力都是相同的”,故B為正確答案。為了進(jìn)一步說明問題,現(xiàn)在舉個(gè)例子推翻B的表述,公民權(quán)利能力有一般權(quán)利能力和特殊權(quán)利能力之分。如《婚姻法》關(guān)于男女結(jié)婚年齡的規(guī)定即為特殊權(quán)利能力,沒有達(dá)到法定婚齡(男22周歲,女20周歲)則不具有結(jié)婚這種特殊權(quán)利能力,該事例足以證明B是錯(cuò)的。故選B。2.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的精髓是()。A、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B、堅(jiān)持黨的基本路線C、解放思想,實(shí)事求是D、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放答案:C解析:黨的基本路線的核心是“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”一個(gè)中心:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。兩個(gè)基本點(diǎn):(一)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則:(二)堅(jiān)持改革開放。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的精髓是解放思想,實(shí)事求是。故選C。3.讓一部分人、一部分地區(qū)先富起來,最終達(dá)到共同富裕,這一思想所體現(xiàn)的是()。A、主觀和客觀相統(tǒng)一的觀點(diǎn)B、物質(zhì)決定意識(shí)的觀點(diǎn)C、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)D、內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)答案:C解析:通過一部分人的先富帶動(dòng)大多數(shù)人的后富,“一部分人”就與“大多數(shù)人”聯(lián)系了起來,由先富到后富,又體現(xiàn)了發(fā)展性,體現(xiàn)的是聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)。題干中沒有主觀的內(nèi)容,故排除A。BD項(xiàng)也是無關(guān)選項(xiàng),故排除。故選C。4.2012年,以歷史事件和歷史人物為題材的歷史劇在各大電視臺(tái)掀起一股熱播潮。下列歷史事件與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()。A、商鞅變法——公孫鞅B、官渡之戰(zhàn)——袁術(shù)C、玄武門之變——李隆基D、虎門銷煙——康有為答案:A解析:A項(xiàng)正確,公孫鞅又名衛(wèi)鞅、商鞅,“商鞅變法”正是以其名字命名的。B項(xiàng)錯(cuò)誤,官渡之戰(zhàn)發(fā)生在袁紹和曹操之間,袁術(shù)是東漢末年的一個(gè)地方豪強(qiáng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,玄武門之變是李世民(即唐太宗)為爭(zhēng)奪皇位而策劃的政變,李隆基是唐玄宗。D項(xiàng)錯(cuò)誤,虎門銷煙的領(lǐng)導(dǎo)者是林則徐,康有為是戊戌變法的主要參與者。故選A。5.平均利潤(rùn)形成后,價(jià)值規(guī)律的作用形式變?yōu)?)。A、市場(chǎng)價(jià)格圍繞平均利潤(rùn)上下波動(dòng)B、市場(chǎng)價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)C、市場(chǎng)價(jià)格圍繞生產(chǎn)價(jià)格上下波動(dòng)D、市場(chǎng)價(jià)格圍繞生產(chǎn)成本上下波動(dòng)答案:C解析:在簡(jiǎn)單商品經(jīng)濟(jì)條件下,市場(chǎng)價(jià)格會(huì)因?yàn)楣┣箨P(guān)系的存在而圍繞價(jià)值上下波動(dòng);在自由資本主義條件下,因?yàn)閴艛嗌形葱纬?,此時(shí)市場(chǎng)價(jià)格會(huì)因?yàn)楣┣箨P(guān)系的存在而圍繞生產(chǎn)價(jià)格上下波動(dòng)。到了壟斷資本主義階段,因?yàn)閴艛嗟拇罅看嬖冢袌?chǎng)價(jià)格會(huì)因?yàn)楣┣蟮拇嬖诙鴩@壟斷價(jià)格波動(dòng)。故選C。6.集中世紀(jì)神權(quán)思想之大成的()曾經(jīng)大肆宣揚(yáng)“除上帝外,別無權(quán)力”的觀點(diǎn),認(rèn)為一切國(guó)家的權(quán)力都來自上帝。A、托馬斯·阿奎那B、盧梭C、傅立葉D、斯賓塞答案:A解析:集中世紀(jì)神權(quán)思想之大成的托馬斯·阿奎那曾經(jīng)大肆宣揚(yáng)“除上帝外,別無權(quán)力”的觀點(diǎn),認(rèn)為一切國(guó)家的權(quán)力都來自上帝。故選A。7.下列關(guān)于公文處理的敘述,有誤的是()。A、機(jī)關(guān)合并時(shí),全部公文應(yīng)當(dāng)隨之合并管理B、機(jī)關(guān)撤銷時(shí),需要?dú)w檔經(jīng)整理后按照有關(guān)規(guī)定移交檔案管理部門C、工作人員離崗離職時(shí),所在機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)督促其將暫存、借用的公文按照有關(guān)規(guī)定移交、清退D、涉密公文應(yīng)當(dāng)全部銷毀答案:D解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:涉密公文應(yīng)當(dāng)按照發(fā)文機(jī)關(guān)的要求和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行清退或者銷毀。因此,并非所有的涉密公文都要銷毀。故選D。8.全面促進(jìn)資源節(jié)約,嚴(yán)守()畝耕地保護(hù)紅線,嚴(yán)格保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田,嚴(yán)格土地用途管制。A、15億B、18億C、25億D、28億答案:B解析:綠水青山就是金山銀山,要嚴(yán)守18億畝耕地保護(hù)紅線,嚴(yán)格保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田,嚴(yán)格土地用途管制。加強(qiáng)礦產(chǎn)資源勘查、保護(hù)、合理開發(fā),提高綜合利用水平。故選B。9.人們做事要善于抓住重點(diǎn),抓住主要矛盾。在下列成語中,體現(xiàn)了這一哲理的是()。A、刻舟求劍B、守株待兔C、掩耳盜鈴D、畫龍點(diǎn)睛答案:D解析:A項(xiàng),刻舟求劍反映了主人公忽視了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的關(guān)系,不符合題意,排除。B項(xiàng),守株待兔犯了將偶然性當(dāng)作必然性的錯(cuò)誤,不符合題意,排除。C項(xiàng),掩耳盜鈴犯了主觀唯心主義的錯(cuò)誤,事物是客觀存在的,不會(huì)因?yàn)槲孀《渚筒淮嬖诨蛘吒淖儭2环项}意,排除。D項(xiàng),畫龍點(diǎn)睛強(qiáng)調(diào)突出重點(diǎn),體現(xiàn)了主要矛盾的重要性。故選D。10.我國(guó)的水能資源蘊(yùn)含量巨大,位列世界之首。在我國(guó)境內(nèi),水能蘊(yùn)含量最多的水系是()。A、長(zhǎng)江水系B、淮河水系C、雅魯藏布江水系D、珠江水系答案:A解析:我國(guó)水能蘊(yùn)藏量達(dá)6.8億千瓦,居世界第一位,70%分布在西南三省一市和西藏自治區(qū),其中以長(zhǎng)江水系為最多,雅魯藏布江水系次之。故選A。四、判斷推理1.我國(guó)北方地區(qū)沙漠相比2.6萬年至1.6萬年前的末次盛冰期有較大幅度的收縮,而相比9000年至5000年前的全新世大暖期又有明顯擴(kuò)大。因此,研究者認(rèn)為,氣候的變化,乃至北半球高緯地區(qū)冰量變化,是影響我國(guó)沙漠和沙地的地表環(huán)境變化的主要因素。如果以下各項(xiàng)為真,最能加強(qiáng)上述論證的是()。A、利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護(hù)體系的做法有助于控制沙漠化B、西北某干旱地區(qū),因?yàn)槌D暧酗L(fēng),所以形成了一個(gè)個(gè)新月形沙丘C、撒哈拉沙漠位于北回歸線兩側(cè),受副熱帶高氣壓帶控制,氣候炎熱干燥D、某段時(shí)期,中國(guó)北部氣溫上升,降雨增加,流沙面積比之前收縮了一半答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):氣候的變化,乃至北半球高緯地區(qū)冰量變化,是影響我國(guó)沙漠和沙地的地表環(huán)境變化的主要因素。論據(jù):我國(guó)北方地區(qū)沙漠相比2.6萬年至1.6萬年前的末次盛冰期有較大幅度的收縮,而相比9000年至5000年前的全新世大暖期又有明顯擴(kuò)大。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是如何能控制沙漠化,題干討論的是氣候變化和冰量變化與我國(guó)沙漠、沙地地表環(huán)境變化之間的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是西北某干旱地區(qū)因常年有風(fēng)形成沙丘,題干探討的主題是氣候變化和冰量變化,而非風(fēng)的變化,偷換概念,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說的是撒哈拉沙漠氣候干燥炎熱的原因,題干探討的是氣候變化對(duì)沙漠地表環(huán)境的影響,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):氣溫上升降雨增加導(dǎo)致流沙面積比之前收縮了一半,說明氣候變化對(duì)沙地的地表環(huán)境變化有影響,補(bǔ)充論據(jù)支持,可以加強(qiáng),當(dāng)選。故選D。2.在合成氨的過程中,沒加入催化劑時(shí),反應(yīng)速率很慢。加入鐵作為催化劑后,反應(yīng)速率加快,而鐵的化學(xué)性質(zhì)卻沒有發(fā)生改變。據(jù)此可以判斷下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的()。A、催化劑鐵在未改變自身化學(xué)性質(zhì)的情況下,加速了氨的合成過程B、催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)的速率C、在合成氨的中間過程中,對(duì)鐵的性質(zhì)沒有影響D、所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑的參與答案:A解析:選項(xiàng)B的說法過于武斷;選項(xiàng)C,鐵的化學(xué)性質(zhì)沒有改變,但物理性質(zhì)不一定沒有改變;選項(xiàng)D說法過于武斷,并非所有的化學(xué)反應(yīng)均需要催化劑的參與。故選A。3.所有的幼兒園都面臨同一個(gè)問題:就是對(duì)于那些在幼兒園放學(xué)之后不能及時(shí)來接孩子的家長(zhǎng),幼兒園老師除了等待別無他法,因此許多幼兒園都向晚接孩子的家長(zhǎng)收取費(fèi)用。然而,有調(diào)查顯示,收取費(fèi)用后晚接孩子的家長(zhǎng)數(shù)量并未因此減少,反而增加了。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述調(diào)查結(jié)果?()A、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)太低,對(duì)原本經(jīng)常晚來接孩子的家長(zhǎng)沒有太大的約束力B、有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)行為不滿,有時(shí)會(huì)故意以晚接孩子的行為來抗議C、有些家長(zhǎng)因工作忙碌,常常不能及時(shí)來接孩子D、收費(fèi)后,更多的家長(zhǎng)認(rèn)為即使晚來接孩子也不必愧疚,只要付費(fèi)即可答案:D解析:第一步:找出題干矛盾。通過收取費(fèi)用的方式讓家長(zhǎng)早接孩子,但是收費(fèi)后晚接孩子的家長(zhǎng)數(shù)量不減反增。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):收費(fèi)低對(duì)原本晚接孩子的家長(zhǎng)無影響,可以解釋為什么人數(shù)沒有減少,但是無法解釋為什么人數(shù)增加,不能解釋題干矛盾,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是個(gè)別家長(zhǎng)抗議收費(fèi)而晚來接孩子,但是無法解釋清楚為什么晚接孩子的家長(zhǎng)數(shù)增加了,不能解釋題干矛盾,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)解釋了家長(zhǎng)晚來接孩子的原因,與題干幼兒園收費(fèi)無關(guān),不能解釋題干矛盾,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說明幼兒園對(duì)晚接孩子進(jìn)行收費(fèi)后,將這種行為合理化,更多的家長(zhǎng)心安理得的晚來接孩子,可以解釋為什么晚接孩子的人不減反增,當(dāng)選。故選D。4.丟失:拾獲:歸還A、解雇:辭職:失業(yè)B、招標(biāo):投標(biāo):中標(biāo)C、演出:成名:退隱D、學(xué)習(xí):考試:狀元答案:B解析:丟失、拾獲和歸還在時(shí)間順序上屬于順承關(guān)系,且拾獲與歸還的動(dòng)作主體是同一個(gè)人,與丟失的動(dòng)作主體不同。招標(biāo)后,另一主體參與投標(biāo)最后中標(biāo)。故選B。5.錦衣玉食︰奢華A、汗牛充棟︰辛苦B、噤若寒蟬︰寒冷C、吹毛求疵︰潔癖D、城下之盟︰屈辱答案:D解析:題干詞語間是語義關(guān)系,前者是對(duì)后者的形容,“錦衣玉食”用來形容奢華。A項(xiàng)︰“汗牛充棟”對(duì)應(yīng)的應(yīng)是藏書多;B項(xiàng)︰“噤若寒蟬”對(duì)應(yīng)的應(yīng)是害怕、不敢出聲;C項(xiàng)︰“吹毛求疵”對(duì)應(yīng)的是苛刻;D項(xiàng)︰“城下之盟”用來形容屈辱,滿足題干邏輯關(guān)系。故選D。6.地球︰宇宙A、白云︰大氣B、桌椅︰教室C、樹木︰樹枝D、鉛筆︰鋼筆答案:B解析:題干兩詞是包容關(guān)系,且是包容關(guān)系中組成關(guān)系,前者為后者的一部分。A項(xiàng)白云和大氣以及D項(xiàng)鉛筆和鋼筆之間的邏輯不是組成關(guān)系,C項(xiàng)樹木不是樹枝的一部分,應(yīng)為樹枝是樹木的一部分。B項(xiàng)桌椅是教室的一部分。故選B。7.短板理論是指木桶的盛水量是由組成木桶的木板中最短的一塊決定的,這塊短板即為這個(gè)米桶盛水量的限制因素。根據(jù)上述定義,下列不符合短板理論的是()。A、某單位員工工作積極性降低,單位逐任命一位新領(lǐng)導(dǎo),提高了團(tuán)隊(duì)士氣B、某家長(zhǎng)注重孩子的智力培養(yǎng),忽視其心理健康,使得孩子因?yàn)樾睦韱栴}而迷失自我C、某企業(yè)注重對(duì)技術(shù)精英的培養(yǎng),對(duì)一般員工的使用和開發(fā)不足,致使團(tuán)隊(duì)士氣受挫D、某酒業(yè)集團(tuán)投入巨資做廣告,一度成為酒業(yè)的新秀,但終因產(chǎn)能不足,導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)答案:A解析:短板理論的定義要點(diǎn)是短板成為“限制因素”。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)短板對(duì)組織的影響,不符合定義。B、C、D三項(xiàng)都符合定義。故選A。8.定點(diǎn)超越是指企業(yè)將其產(chǎn)品、服務(wù)和其他業(yè)務(wù)活動(dòng)與自己最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或某一方面的領(lǐng)先者進(jìn)行連續(xù)對(duì)比衡量的過程。對(duì)比衡量的目的是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,或?qū)ふ倚袠I(yè)領(lǐng)先者之所以會(huì)領(lǐng)先的內(nèi)在原因,以便為企業(yè)制定適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略計(jì)劃提供依據(jù)。根據(jù)上述定義,下列不屬于定點(diǎn)超越的是()。A、為超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司,甲企業(yè)創(chuàng)造性地提出一套提高顧客滿意度的售后服務(wù)策略B、在對(duì)比乙企業(yè)的成功模式后,甲企業(yè)改進(jìn)了銷售戰(zhàn)略,并迅速超越了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手乙企業(yè)C、甲電廠向標(biāo)桿單位乙電廠學(xué)習(xí),找到了自身短板,以新技術(shù)為突破口實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)智能化D、甲公司仔細(xì)研究行業(yè)領(lǐng)頭羊乙公司的生產(chǎn)模式后,對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行包裝組合,以提高市場(chǎng)占有率答案:A解析:定點(diǎn)超越的定義要點(diǎn)是:①最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;②對(duì)比衡量的目的是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足或?qū)ふ倚袠I(yè)領(lǐng)先者之所以會(huì)領(lǐng)先的內(nèi)在原因。A項(xiàng)不符合②,當(dāng)選。其他三項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。故選A。9.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。()答案:A解析:每個(gè)圖元素相同,顏色組合不同,優(yōu)先考慮遍歷。第一組有黑色、陰影、空白圖形各自都是4個(gè),第二組應(yīng)用此規(guī)律,?處應(yīng)該有3個(gè)黑色,一個(gè)陰影圖形,排除C、D選項(xiàng)。第一組圖1、圖2、圖3中同種圖形的顏色不重復(fù)出現(xiàn),第二組采用此規(guī)律,五角星出現(xiàn)黑色和空白,那么?處五角星應(yīng)該是陰影。故選A。10.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。()答案:C解析:題干各圖元素種類、數(shù)量、形狀完全相同,考慮移動(dòng)。圖1上面的兩個(gè)小圖形位置互換得到圖2,圖2右邊的兩個(gè)小圖形位置互換得到圖3,整體為順時(shí)針方向,圖3應(yīng)是下面的兩個(gè)小圖形位置互換,得到C選項(xiàng)圖形。故選C。11.張楠是某研究所的工作人員,他的朋友都是博士或者教授。王曉是該研究所的工作人員,趙琳是張楠的中學(xué)同學(xué)。如果上述信息為真,則以下哪項(xiàng)一定為真?()A、王曉是張楠的朋友B、趙琳不是張楠的朋友C、如果王曉是博士,那么王曉是張楠的朋友D、如果趙琳是張楠的朋友,那么她是博士或者教授答案:D解析:第一步:翻譯題干①張楠研究所工作人員②張楠的朋友博士或教授③王曉研究所工作人員④趙琳張楠中學(xué)同學(xué)第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):已知王曉是研究所工作人員,無法確定王曉是不是張楠的朋友,排除;B項(xiàng):已知趙琳是張楠的中學(xué)同學(xué),無法確定趙琳是不是張楠的朋友,排除;C項(xiàng):王曉是博士是對(duì)②的肯后,肯后無必然結(jié)論,所以無法得知王曉是博士的時(shí)候,是否為張楠的朋友,排除;D項(xiàng):如果趙琳是張楠的朋友,則是對(duì)②的肯前,肯前必肯后,因此可以得出趙琳是博士或者教授,當(dāng)選。故選D。12.某刑事人類學(xué)家在對(duì)260名殺人犯的外貌進(jìn)行了考察后,發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的生理特征,于是得出“殺人犯具有廣顎、顴骨突出、頭發(fā)黑而短特征”的結(jié)論。以下哪項(xiàng)與上述推理方式相同?()A、24~28之間沒有質(zhì)數(shù)B、八月十五云遮月,正月十五雪打燈C、植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn),所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可增產(chǎn)D、某高校在對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后,得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)論答案:B解析:題中通過對(duì)260名殺人犯?jìng)€(gè)體進(jìn)行考察推出了殺人犯整體的共性特征,屬于不完全歸納推理?!鞍嗽率逶普谠?,正月十五雪打燈”是根據(jù)已出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象,推斷出天氣規(guī)律,即其共性,也屬于不完全歸納推理。故選B。13.某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排,必須滿足下列幾個(gè)條件:()。(1)如果趙老師或者錢老師去,那么孫老師也應(yīng)該去;(2)負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去;(3)如果錢老師不去,那么李老師去,但是周老師不能去;(4)如果宗主任去,那么周老師也應(yīng)該去。由此可見A、錢老師、孫老師應(yīng)該去B、錢老師、孫老師都不應(yīng)該去C、錢老師應(yīng)該去,孫老師不應(yīng)該去D、孫老師應(yīng)該去,錢老師不應(yīng)該去答案:A解析:由(2)宗主任必須去,(4)如果宗主任去,那么周老師也應(yīng)該去,可推出周老師去。再根據(jù)(3)如果錢老師不去,那么李老師去,但是周老師不能去,可推出錢老師去,再根據(jù)(1)如果趙老師或者錢老師去,那么孫老師也應(yīng)該去,可推出孫老師也去。故選A。14.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?()答案:DB解析:將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示A選項(xiàng):上面為面e,前面為面b,兩者為相鄰面,而展開圖中兩者為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):上面為面d,前面為面f,兩者為相鄰面,而展開圖中兩者為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):上面為面b,前面為面e,兩者為相鄰面,而展開圖中兩者為相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):可由左側(cè)圖形折成。故選D。704.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性,而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。()第一組圖2明顯為軸對(duì)稱圖形,考慮對(duì)稱。如圖所示,第一組圖形對(duì)稱軸數(shù)量依次為1,2,4;第二組前兩個(gè)圖形對(duì)稱軸數(shù)分別為1,2,故?處圖形應(yīng)有4條對(duì)稱軸。選項(xiàng)A、D不是軸對(duì)稱圖形,選項(xiàng)C對(duì)稱軸數(shù)為2題干規(guī)律。故選B。15.根據(jù)美國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家的研究,花菜中含有一氯化物-吲哚??蒲腥藛T將一種類似花菜中吲哚的特殊物質(zhì)注入一批志愿試驗(yàn)人員體內(nèi),注射一周后,采血近化驗(yàn)檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些受試者體內(nèi)可致乳腺癌的功效。如果一下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述推測(cè)的是()。A、花菜中吲哚的含量較低B、一些常吃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論