2021年安徽中考仿真試卷語文(二)【含答案】_第1頁
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文檔簡介

2021年安徽省中考仿真卷

語文(二)試題卷

注意事項:

1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時間為150分鐘。

2.試卷包括“試題卷''和“答題卷”兩部分?!霸囶}卷”共4頁,“答題卷”共6頁。請務(wù)

必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。

3.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。

一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)

1.默寫古詩文中的名句。(10分)

(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(4分)

①?蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

②我寄愁心與明月,0(李白《附王呂齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

③,嬌兒惡臥踏里裂。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

④一怒而諸侯懼,。(孟子《富貨不能淫》)

(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句.(6分)

①劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“,”蘊(yùn)含哲理,借用自然景

物的變化來暗示社會發(fā)展。

②陽春三月,你與家人一起去鄉(xiāng)村桃花林踏青.你看到林中花草茂盛,落花點(diǎn)點(diǎn),不禁想起陶淵明《桃花源

記》中的:“.”?

③人生路上,有成功的喜悅?也有失敗的落寞。當(dāng)我們遭遇困境時,一定要心存希望,堅持積極的人生態(tài)

度,這正如陸游《游山西村》中的:“,

2.閱讀下面的文字,完成(1)一(4)題。(10分)

安徽佛教名山九華山煙云泉?dú)洌喽胴A?。唐代詩人李白曾三次游厲九華山,見此山層ludn殳嶂,九球

如蓮花,寫下了“昔在九江上,暹英九華峰。天河掛綠水,秀出九芙春”的美妙詩句,以此表達(dá)對九華山秀麗風(fēng)

光的一愛和贊美之情。

九華山山勢雄偉,群峰競秀,植被繁茂,瀑飛泉涌;氣候溫和濕潤,四季分明,自然風(fēng)光與人文景觀、佛教

氣氛融為一體,是我國著名的旅游勝地。

(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

原旬;()兀()立層luan()疊嶂

⑵文本有錯別字的二個詞是“”,這個詞的正確寫法是“二(2分)

(3)文中“旅游勝地”中“勝”的意思是()(3分)

A.比另一個優(yōu)越B.優(yōu)美的C,能夠承擔(dān)或承受D.打敗

(4)畫線句運(yùn)用和的修辭手法來表現(xiàn)九華山的壯麗雄偉。(2分)

3.古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。弘智中學(xué)語文組在學(xué)校多媒體教室開展了以“讀古典詩文,修美好心靈”為

主題的系列活動,請你參與。(15分)

(1)很多古詩句浸潤著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵,請寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。(4分)

示例:千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。(春節(jié))

A.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。()

B.不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平。()

(2)在班級舉行的古詩詞誦讀比賽中,甲乙兩位同學(xué)分別朗誦了一首詞。請你結(jié)合學(xué)過的古詩詞知識?寫出

這兩首詞的詞牌名。(4分)

語文(二)試翹卷第1如鳳?婷

甲:道是梨花不是,道是杏花不是。白白與紅紅,別是東風(fēng)情味。曾記,曾記,人在武陵傲醉3

乙:遠(yuǎn)遠(yuǎn)游蜂不記家,數(shù)行新柳自啼鴉。尋思舊事即天涯。睡起有情和西卷,燕歸無語傍人斜。晚風(fēng)吹落

小瓶花。

甲:__________________乙:_______________________

(3)活動結(jié)束后,小翔同學(xué)在校園網(wǎng)發(fā)布「一則通訊,有些問題請你幫助解決。(7分)

2020年9月25日下午?語文組在學(xué)校多媒體教室開展了“讀古典詩文,修美好心靈”的經(jīng)典誦讀比騫

...(A)經(jīng)過激烈的角逐,評出一等獎3人、二等獎4人,三等獎5人。此次活動的開展,有助于學(xué)生從經(jīng)

典詩詞中汲取鉆華,獲取智慧,陶冶美好的情操,(B)潛移玳化地培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和

自豪感。

①(A)句中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤,應(yīng)將“—”改成“一二(2分)

②(B)句有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分)

③請你給這則通訊擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不得超過15個字“3分)

二、閱讀(55分)

閱讀下面的文字,分別回答問題。

【一】(22分)

武校乘著酒興,只管走上岡來。不到半里路,看見一座破爛的山神廟。走到廟前?看見廟門上貼著一張榜

文,上面蓋著官府的印信。武松讀了才知道真的有虎。式松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會叫店家恥笑,算不得好

漢,不能回去?!奔?xì)想了一回,說道:“怕什么,只管上去,看看怎么樣?!蔽渌梢幻孀?,一面把氈笠兒掀在脊梁上,把

哨棒插在腰間?;仡^一看,紅日漸漸地墜下去了。

這正是十月間天氣,日短夜長,天容易黑。灰松自言自語道:“哪兒有什么大蟲!是人自己害怕了,不敢

上山J

武松走了一程,酒力發(fā)作,熱起來了,一只手提著哨棒,一只手把胸腔敞開,踉跟蹌蹌,奔過亂樹林來。見一

塊光滑的大青石,武松把哨棒靠在一邊,炳下來想睡一覺.忽然起了一陣狂風(fēng)。那一陣風(fēng)過了,只聽見亂樹背

后撲地一聲響,跳出一只吊睛白領(lǐng)大蟲來。

武松見了,叫聲“啊呀!”從青石上梆身下來,把哨棒拿在手里,閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴,把兩只

前爪在地下按了一按,往上一撲,從半空里瘁下來。武松吃那一驚,酒都變做冷汗出了。說時遲,那時快,武松

見大蟲撲來,一閃,閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難,就把前爪搭在地下,把腰膝一掀。武松一閃,又閃在一

邊。大蟲jtjt他不看,吼一聲,就像半天起了個霹靂,發(fā)得那山岡也動了;接著把鐵棒也似虎.星例整起夾一時,

武松一閃,又閃在一邊。原來大蟲抓人,只是一撲,一掀,一剪,三般都抓不著,勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪

不著,再吼了一聲,一兜兜回來。武松見大蟲翻身回來,就雙手()起哨棒,使盡平生氣力,從半空()下

來。只聽見一聲響,簌地把那樹連枝帶葉()下來。定睛一看,一棒劈不如大蟲,原來打急了,卻打在樹上,

把那條哨棒折做兩根,只拿著一半在手里.

那只大蟲咆哮著,發(fā)起性來,翻身又撲過來。武松又一跳,退了十步遠(yuǎn)。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武

松面前.武松花半根哨棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住,往下接去。那只大蟲想要掙扎,武松使盡

氣力按定,哪里肯放半點(diǎn)兒松!武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲咆哮起來,不住地扒身底下

的泥,扒起了兩堆黃泥,成了一個土坑。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫武松弄得沒有一些

氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮,空出右手來,提起鐵錘般大小的拳頭,使■盡平生氣力只顧打。

打了五六十拳,那只大蟲眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鮮血來,一點(diǎn)兒也不能動彈了,只剩下口里喘氣。

武松放了手,去樹邊找那條打折的哨棒,只怕大蟲不死,用棒子又打了一回,眼看那大蟲氣兒都沒了,才丟

開哨棒。式松心里想道:“我就把這只死大蟲拖下岡去?!本脱蠢镉秒p手來提,哪里提得動!原來武松使盡了

氣力,手腳都酥軟了。

武松回到青石上坐了半歌,想道「天色看看黑了,如果再跳出一只大蟲來,卻怎么斗得過?還是先下岡去,

明早再來理會。”武松在石頭邊找到了氈笠兒,轉(zhuǎn)過亂樹林邊,一步步挨下岡來。

4.在文中括號內(nèi)依次填入動詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A?掄打劈B.拿劈打C.掄劈打D.拿打劈

5.本文選自中國古典名著《》,作者是.選取的故事情節(jié)為.這部名

語文(二)試題卷第2頁(共4頁)

著中與他相關(guān)的其他情節(jié)還有:、0(3分)

6.請賞析下面兩段文字。(6分)

(1)大蟲見掀他不著Eb-聲,就像半天起了個霹靂,震得那山岡也動了.(從修辭手法的角度賞析)

(2)武松把半截哨棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住,往下按去。(從描寫方法的角度賞析)

7.結(jié)合文章內(nèi)容,分析武松的人物形象.(4分)

8.這部名著中還有一個打虎故事是“李逵沂嶺殺四虎二請簡要概括其故事情節(jié)。(4分)

【二】(17分)

材料一:

在中國繪畫史的研究中,有的人認(rèn)為以諷刺為目的的漫畫只是近代才有的,而且是從西洋傳入中國;至于

中國古代的畫家,則根本不知漫畫為何物,更沒有什么漫豳作品之可言。這種議論當(dāng)然大有商槍余地。

到底中國古代有沒有漫畫呢?回答()是完全肯定的,()還應(yīng)該承認(rèn)中國的漫畫有它自己的傳統(tǒng)

特色。

《孔子家語》裁:“孔子觀乎明堂,喏四門牖,有堯、舞之容,桀、紂之像,而各有若惡之狀,興廢之誠焉.”這就

是說,古代的人已經(jīng)懂得用繪畫為武器,揭點(diǎn)惡人惡事,表揚(yáng)善人善事。因此,以善惡對比為題材的繪畫,就可

以認(rèn)為是中國古代漫畫的一種表現(xiàn)形式。

這種例子到了清代,可以舉出的就更多。最突出的漫畫,還應(yīng)該說到所謂揚(yáng)州八怪的作品。在這里?就舉

羅兩峰的作品為例吧。羅兩峰總的《鬼趣圖》,每一個圖都包含了好幾個段落,各個段落的畫面,或相連,或不相

連。隨便打開一卷《鬼趣圖》就可以看見許多令人發(fā)笑的漫畫。例如,他畫了兩個大頭鬼。一個不但大腦袋,還

加上大手大腳,頭發(fā)直豎,每走一步都比跑步還吃力;另一個頭重腳輕,兩腮特大,看來食欲很強(qiáng)烈,可是他的身

子卻太小,行動更困難,只能徒喚奈何。如果看了作者的題詩,我們就會更清楚地知道他對鬼的諷刺,實(shí)際上卻

是對人的諷刺,

由此可見,漫畫絕不只是近代才有的,也不是都從西洋傳來的。我國古代也有漫畫,它具有與西洋的漫畫

頗不相同的特點(diǎn),形成了我們自己的漫畫傳統(tǒng)。

(選自馬南邨《燕山夜話》.有刪改)

材料二:

有許多人認(rèn)為中國古代是沒有“漫畫”的圖種與“漫島”之詞的,這是錯誤的。漫畫,它是一種繪畫的品種,

是繪畫者表達(dá)志與情的一種形式,固于特殊的環(huán)境,不可直接言之,就有了畫作中元素的比喻義、象征義,極具

有社會性,古代亦有“漫哥”這種畫種e漫畫一詞,是有文獻(xiàn)記我的,最早出現(xiàn)在北宋時期.晁說之的《景迂生集》

中,就有關(guān)于“漫畫”的詩:“漫畫復(fù)漫畫,河尾沙軟喙一尺,天生剛啄不解禿,倦魚薄淺幸有得。謀拙力百費(fèi),何

處有金翅。饑腸倚暮煙,慚愧信天緣」詩中的“沒西”是指一種名為漫畫的水鳥。“漫畫”最初的含義是一種鳥

類名稱,而不是指某一毒種。由此可見,“漫畫”的畫種與“漫品”之詞在中國古代就有。

(選自《美術(shù)觀察》,2019年第2期,有刪改)

漫畫:天空任用飛

【注】選自《護(hù)生曲集》,上海譯文出版社2012年版.漫離《天空任鳥飛》為本于恬一九四六年五月所作.其時,豐子愷因躲避戰(zhàn)亂遷

居至支慶城中,等待著還多的歸舟。

9.在文中括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

A.雖然但是B.雖然只是C.即使也D.不但并且

10.材料一、材料二都表達(dá)了什么觀點(diǎn)?(4分)

語文(二)試膻卷第3頁(共4頁)

1L材料二是如何得出“,漫畫'的畫種與‘漫而'之詞在中國古代就有”這一結(jié)論的?“分)

12.利用材料一、材料二中關(guān)r漫畫的知識,為材料三中的漫畫寫一段賞析性的文字。(6分)

【三】(16分)

【甲】世有伯樂.然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,耕死于楷樹

之間,不以千里稱也。

馬之千里者.一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才

美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能盡其材,嗚之而不能通其意,執(zhí)策而臨之?日:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬耶?其

真不知馬也!

(節(jié)選自韓愈《馬說》)

【乙】蘇代為燕說齊,未見齊王.先說淳于免日:“人有實(shí)驗馬者,比①三旦立于市?人莫知之。往見伯樂日:

,臣多有駿馬,欲賣之?比三旦立于市,人莫與言,愿子還③而視之,去而顧之,臣請獻(xiàn)一朝④之賈。'伯樂乃還而視

之,去而顧之,一旦而馬價十倍。今臣欲以驗馬見于王,英為臣先后者,足下有意為臣伯樂手?臣請獻(xiàn)白慢一雙

黃?金千鎰以為馬食J淳于髡曰「說聞命矣?!比胙灾醵娭R王大說蘇子。

(節(jié)選自《戰(zhàn)國策?燕策二》)

1注】①比:連續(xù).接連,②臣:先秦時代,普通人之間有時也謙稱自己為“臣”.③還:音義同“徒”,圍繞,統(tǒng)陽于。④蒯:平民,也櫛

一天.

13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)

(1)哥死于槽楊之間駢:_________⑵鳴之而不能避其意通:_________

⑶全代為燕尊齊說:_________⑷去而顧之,顧:

14.把下面的句子’翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)其真無馬耶?其真不知馬也!

(2)伯樂乃還而視之,去而顧之,一旦而馬價十倍。

15.給畫線句子劃分朗讀節(jié)奏?(限斷2處,2分)

臣請獻(xiàn)白壁一雙黃金千鎰以為馬食

16.【甲】文第二段交代了千里馬被埋沒的根本原因的一句話是“____________________",【乙】文介紹這匹駿馬

“?旦而馬價十倍”,實(shí)際上這都證明了【甲】文提出的“”這一觀

點(diǎn),說明了伯樂的重要性。(2分)

17.如果你是“千里馬”你會怎樣做?是“食馬者”又會怎樣做?(4分)

三、寫作(55分)

18.閱讀下面文字,按要求作文。

成長是每個人必經(jīng)的過程。失聰失明的海倫?凱勒從小生活在無聲無光的世界,在莎莉文老師的幫助

下頑強(qiáng)地成長,考進(jìn)了著名的哈佛大學(xué);突如其來的家庭變故讓十來歲的杜小康不得不輟.學(xué),跟隨父親去放

鴨?生活的艱難和精神的孤獨(dú)錘煉著他的身心;從小就在社會最底層飽受折磨和傳辱的保爾?柯察金在經(jīng)

歷了一系列的人生挑戰(zhàn)后更加勇敢,更加堅強(qiáng),在痛榻上仍以頑強(qiáng)的毅力開始寫作,以另一種方式踐行著他

生命的誓言……

你對上述材料有怎樣的認(rèn)識與思考?請結(jié)合上述材料和自身的經(jīng)歷、感悟,自擬題目,寫一篇文章.

【提示與要求】

(D角度自選,立意自定。

(2)文體自選(詩歌除外)。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息.

(4)不要套作,不得抄襲。

(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。

X)

語文(二)試題卷第4頁(共4頁)

語文(二)

一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)

1.(10分)(1)(4分)①春蠶到死絲方盡②隨君直

到夜郎西③布衾多年冷似鐵④安居而天下熄(2)

(6分)①沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春②芳草鮮

美落英繽紛③山重水復(fù)疑無路柳暗花明又二村

2.(10分)(1)(3分)yCinwu巒(2)(2分)游厲

游歷(3)(3分)B(4)(2分)比喻引用

3.(15分)(1)(4分)A.重陽節(jié)B.端午節(jié)(2)(4

分)甲:如夢令乙:浣溪沙(3)(7分)①(2分)、,

②(2分)應(yīng)將“培養(yǎng)”改為“提高”。③(3分)語文組舉

行經(jīng)典誦讀比賽

二、閱讀(55分)

r—1(22分)

4.(3分)C

5.(5分)水滸傳施耐座景陽岡武松打虎(或“武

松打虎”)斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺

鴛鴦樓、夜走娛蚣嶺等均可(每空1分)

6.(6分)(1)<3分)將老虎的吼叫聲厲成“霹靂”.很

明顯運(yùn)用了夸張和比喻

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