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第一單元測試卷(十二第一部分基礎(chǔ)知識(23分給加點字注音或根據(jù)寫出漢字。(4分枝 枯 貪 ) 改 《聞雁 《迎燕③流 《池鶴 《論詩語言簡明、得體。(3分)根據(jù)提供的情境,完成下列各題。要求語言簡明、連貫、得體、合情合理。(6分)描寫,不超過30個字 (37分)69題。(11分)解釋句中加點的詞語。(4分 (2)且欲與常馬不可得 分別用兩個字加以說明。(2分)閱讀《》語段,回答10一13題。(8分10.第①段中的之長是指什么?之短是指什么?(2分)作者覺得花最可愛的是什么?(2分14-17題。(8分為了確保安全,將分子拒之國門之外,科學(xué)家們將先進(jìn)的生物特征識別技術(shù)表明,只要在人臉大約80個主要特征部位中用機(jī)拍攝其中14~20個顯眼部位,就20031211用電子護(hù)照,以實現(xiàn)護(hù)照互聯(lián)互通驗證。國也將在2008年奧運(yùn)會前推行電子刪改18-22題。(1050 ④到了田, 使定身法般立在里只母親一提著臉一手握根棒子敲擊著出當(dāng)當(dāng)聲響母在田上地悠田埂上放著馬燈燈火如豆里是平的秧圃稀可見下的稻已經(jīng)抽出芽母親上披了破棉襖,手里停地敲著。 母,母親是 停丁下,臉上著慈祥微笑。在母親停的當(dāng)有一黑乎乎東西沖秧母親一立刻敲起那黑乎的便遣散而去。母親說+年是少有的奇怪,撒稻種一個晚上便被老鼠吃得沒有辦法家只好夜在田守著親告訴 親被姐姐去了弟住校星期天才回,她經(jīng)在田守了三晝夜了。⑤母親和說話,手里還在敲盆,沿著田埂而行。跟在她后面,心里沉沉的。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不誼事福么?知道,是勸不動母親的,她離不開田野。平時勸她,她都說:不要管了,這田是不能退的,做一天算一天,也好照料你爹和你弟。⑥那個夜晚,陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動著,夜色里,只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風(fēng)吹著,母親的白發(fā)在田野上飄拂,飄拂,飄拂出一臉淚花,飄拂出又一段回憶。一早回家服侍父親吃藥,再趕到田里插秧。一大塊的水田里,只有母親孤單的身影⑧趕回家?guī)湍赣H插秧,到田邊時,一塊大田,母親已插完一大半。她太累了,體力的地方,渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行,又插一行。含著淚水沖到田里,喊⑨母親見是站起來,努力了兩次卻未站起。一把抱起母親,感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑,白發(fā)被汗水濕透了,沾在額上臉上脖予上。為母一天,就能多收一成。沒說話,把母親進(jìn)回家,就跑到田里,沒命地插起秧來。累得腰也不酸了。一口氣插完大田的秧,哭了……⑩母親離開三年了,但忘不了母親的白發(fā)。青絲變白發(fā),是歲月的辛勞所染。母親的白發(fā),裝點著故鄉(xiāng)的田野,溫暖了心靈。 心痛的事?(2分) )(2分③段中“空曠的田,野上有燈火閃爍,不時有陣陣敲盆傳來”一句看似閑筆,④段中“在母親停下的當(dāng)兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃”第三部分作文(40分qiú 載— 坻— 采— 略確態(tài)度與感情)(2)略(能突出“勸阻”二字,說話有理且得體)(3)略(要有針對性,6.(1)喂養(yǎng)(2)等同(一樣 (3)怎么(4)馬圍繞作者良好的愿望作答。如渴望自己能得到當(dāng)政者的賞識、任用。也可從希望長:指的奇崛和清新短:指的枯瘠和柔妙幻由“紅瑪瑙的花瓶兒”變?yōu)椤跋ED式的安普刺又變?yōu)椤笆降慕鹄溩钜驗樵谧o(hù)照電子中的這些生物特征是每個人獨(dú)一無二、生來俱有的,讓分子無法、涂改護(hù)照或冒名頂替入境。15(1),相同:都有、生日等個人基本信息。不子護(hù)照臉部圖像、、虹膜子護(hù)照不易被、涂改、冒名頂替”也可。,隨著世界進(jìn)程的加快和科技的進(jìn)步,電子護(hù)照
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