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文檔簡(jiǎn)介
2023年教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》備考題庫(kù)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(35題)1.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.
A.exposingB.exposedC.exposeD.toexpose
2.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.
A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the
3.Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.
A.JackLondon
B.ErnestHemingway
C.MarkTwain
D.WilliamFaulkner
4.Itwaswithgreatjoy__________Davidreceivedthenewsthathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.
A.asB.thatC.soD.for
5.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.
A.suggestB.assumeC.approveD.demand
6.LionelMessi,_____therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.
A.setB.settingC.tosetD.havingset
7.Walter’swork________efficiently,thebossdecidedtopromotehimtoseniormanager.
A.finishedB.hadbeenfinishedC.finishingD.tofinish
8.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.
A.hasintroduced
B.wasintroduced
C.willintroduce
D.isbeingintroduced
9.Whydon′tyoubring______tohisattentionthatyou′retoobusytodoit
A.thisB.thatC.whatD.it
10.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
11._____beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.
A.Hadtheyarrived
B.Weretheyarriving
C.Wouldtheyarrive
D.Weretheytoarrive
12.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?
A.passage,patient
B.monkey,Monday
C.message,meter
D.identify,ill
13.RecentlyIboughtanancientvase,__wasveryreasonable.
A.whichprice
B.thepriceofwhich
C.itsprice
D.thepriceofthat
14.Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.
A.commentB.reactionC.impressionD.comprehension
15.Jacklovessports.Heisoftenseen__________basketballontheschoolplayground.
A.playB.playingC.playsD.toplay
16.Sheissokindtous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestohelpher.
A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever
17.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.
A.following
B.havingfollowed
C.beingfollowed
D.tobefollowed
18.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.
A.mostofthem
B.andmostofwhom
C.butmostofwhom
D.mostofwhom
19.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.
A.totakeB.takenC.beingtakenD.taking
20.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.
A.acrossB.throughoutC.overD.within
21.Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstocater__________thecountry′sSilkRoadEconomicBelt.
A.forB.withC.ofD.from
22.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.
A.ofB.onC.toD.against
23."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.
A.asubjectclause
B.anadverbialclause
C.anobjectclause
D.anattributiveclause
24.Theteacher__________hislessonwithpictures.
A.illustratedB.explainedC.illustrationD.illuminated
25.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.
A.theteacherisnotsatisfied
B.istheteachernotsatisfied
C.theteacherissatisfied
D.istheteachersatisfied
26.Therearetwosmallroomsinthebeachhouse,____servesasakitchen.
A.thesmallerofwhich
B.asmallerofwhich
C.thesmallerofthem
D.smallerofthat
27.Butnotallpretendeddeedshavetofallshortoftheirnormalfunctioninorderto____theircommunicationpurpose.
A.serveB.succeedC.completeD.accomplish
28._______wasaprotestmovementbyAmericanyouththataroseinthelate1960s.
A.FreeSpeechMovement
B.TheWomen'sMovement
C.Anti-WarMovement
D.CounterCultureMovement
29.AllthefollowingworksarewrittenbyMarkTwainexcept__________.
A.TheGildedAge
B.LrifeOntheMississippi
C.Roughingit
D.TheAmeFican
30.If______forthejob,you’llbeinformedsoon.
A.toacceptB.acceptC.acceptingD.accepted
31.We'llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes__________.
A.accessibleB.usefulC.availableD.convenient
32.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.
A.couldB.wasabletoC.mightD.can
33.Intheword"interchangeable",therootis___________.
A.interB.interchangeC.changeD.changeable
34.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates,theonlyansweristhatitisa(n)_____forme.
A.puzzleB.advantageC.challengeD.average
35.Youwillseethisproduct______whereveryougo.
A.advertisedB.advertisingC.advertiseD.tobeadvertised
參考答案
1.B前半句實(shí)際上是狀語(yǔ)從句when(thechildrenare)exposedtosuchtoughlivingconditions的省說(shuō)法,句意為“甚至當(dāng)孩子們被處在如此艱難的生活狀況中時(shí),他們也不會(huì)有任何的抱怨”。故選B。
2.B當(dāng)概括事物的種類時(shí),用定冠詞,不用不定冠詞;另外indangerof是短語(yǔ),不用冠詞。
3.B考查英美文學(xué)?!短?yáng)照常升起》是美國(guó)著名作家海明威的作品。
4.B考查強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)為:itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分一who/that+其他部分如果被強(qiáng)調(diào)的成分是表示人的詞.用who或that來(lái)連接都可以;如果是其他成分,一律用that來(lái)連接。本句中被強(qiáng)調(diào)部分是withgreatjoy,所以選that。句意為“大衛(wèi)得知他失蹤很久的女兒不久將要回家的消息時(shí),欣喜無(wú)比”。
5.B考查動(dòng)詞的詞義辨析。句意:目前數(shù)字內(nèi)容很容易獲得,年輕人可能以為書(shū)都是免費(fèi)的,不想為此付錢。assume...tobe...表示“以為……是……”,其余三項(xiàng)不接sb.todosth.故選B。
6.D句意為里奧內(nèi)爾·梅西創(chuàng)下了這一年進(jìn)球最多的記錄,被認(rèn)為是在歐洲最有天賦的足球運(yùn)動(dòng)員。A是主動(dòng)語(yǔ)態(tài),C表將來(lái),均可以排除。梅西已經(jīng)創(chuàng)下了這個(gè)記錄,發(fā)生在謂語(yǔ)之前,要用完成時(shí)。故選D。
7.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:沃爾特的工作效率很高,老板決定提拔他為高級(jí)經(jīng)理。前半句為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),句中Walter’swork與動(dòng)詞finish之間為被動(dòng)關(guān)系,所以用過(guò)去分詞,故選A。
8.D考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意為“當(dāng)今隨著科學(xué)的發(fā)展,越來(lái)越多的新技術(shù)正在被引進(jìn)到許多IT'領(lǐng)域”。根據(jù)句意,本句應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。
9.D考查代詞。it為形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)為后面的that從句。
10.B考查固定搭配。Havetroubleindoingsth.表示“做某事有困難”,其中的介詞in可以省略。句意為“有時(shí)候孩子們很難把現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)區(qū)別開(kāi)來(lái),可能認(rèn)為那樣的事真的存在”。故選B。
11.D考查虛擬語(yǔ)氣。句意為“如果后天他們?cè)谖覀冸x開(kāi)前到了的話,我們就舉行一個(gè)盛大的派對(duì)”。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)thedayaftertomorrow可知這是與將來(lái)事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣.并且省略了if。主句謂語(yǔ)用would/should/could/might十動(dòng)詞原形.從句謂語(yǔ)用動(dòng)詞過(guò)去式或should+動(dòng)詞原形或were+動(dòng)詞不定式。若省略if,則要將從句謂語(yǔ)中的were或should移至主語(yǔ)之前,構(gòu)成省略倒裝。此處從句完整形式為“iftheyweretoarrivebeforewedepartthedayaftertomorrow”。故選D。
12.B
13.B考查非限制性定語(yǔ)從句。從句的主語(yǔ)與先行詞的關(guān)系,即price和vase是所有格關(guān)系,介詞后的關(guān)系代詞不可用that。故選B。
14.B考查名詞辨析。句意為“有時(shí)候?qū)W生會(huì)被要求針對(duì)與所學(xué)科目有關(guān)的一本書(shū)或一篇文章寫(xiě)一篇讀后感”。comment“評(píng)論”,reaction“反應(yīng),看法”,impression“印象”,comprehension“理解”。只有reaction可與介詞to搭配,故選B。
15.Bsee的用法為seesb.do或者是seesb.doing,該句是被動(dòng)語(yǔ)態(tài),意思為“他經(jīng)常被看見(jiàn)在學(xué)校操場(chǎng)打籃球”。這里強(qiáng)調(diào)的是這一刻人們看見(jiàn)他正在打籃球的這一幕,故選B。
16.C句意為:她對(duì)我們非常好,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好做一切來(lái)幫助她。句中缺少賓語(yǔ),選項(xiàng)中只有whatever符合句意可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句作動(dòng)詞do的賓語(yǔ)并在從句中充當(dāng)動(dòng)詞taketo的賓語(yǔ)。答案C。
17.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子成分可知,后半句作伴隨狀語(yǔ),follow的邏輯主語(yǔ)是句子的主語(yǔ)programme,其賓語(yǔ)是anintroduction,所以用現(xiàn)在分詞(短語(yǔ))形式表示主動(dòng),C、D兩項(xiàng)應(yīng)排除;這里表示的是伴隨.不表示時(shí)間的先后,不用完成式,故選A。
18.D考查非限制性定語(yǔ)從句。句意:她有很多好朋友,他們大多對(duì)她和她的父母都很好?!癬________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定語(yǔ)從句,goodfriends是先行詞,關(guān)系代詞在句中作of的賓語(yǔ),故選D。
19.D
20.B考查介詞辨析。across“穿過(guò),橫穿”,throughout“貫穿,遍及”,over“在……的上方,越過(guò)”,within“在……之內(nèi),在……里面”。句意為“人一生中對(duì)卡路里的需求是不同的”。Throughoutone’slife意為“在某人一生中,終生”,符合題意,故答案為B。
21.A考查固定搭配。caterfor/to為固定搭配,意為“迎合,滿足”。句意為“大學(xué)開(kāi)設(shè)了一些新的語(yǔ)言課程來(lái)滿足國(guó)家絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的需求”。
22.C【考情點(diǎn)撥】考查固定搭配?!緫?yīng)試指導(dǎo)】句意:委員會(huì)完全反對(duì)對(duì)計(jì)劃作任何變動(dòng)。beopposedt0構(gòu)成固定搭配,意為“反對(duì)”。
23.B
24.A考查詞義辨析。illustrate“(用圖、實(shí)例等)說(shuō)明;圖解”,explain“說(shuō)明,解釋”,illustration為名詞.illuminate“闡明,說(shuō)明”。句意為“這位教師用圖片來(lái)講解課文”。故A項(xiàng)正確。
25.D考查倒裝結(jié)構(gòu)。表示否定意義的副詞性短語(yǔ)bynomeans,onnoaccounts。innocase。atnotime等置于句首時(shí),謂語(yǔ)部分用倒裝語(yǔ)序,且不需要再用否定形式。
26.A考查非限制性定語(yǔ)從句和冠詞用法。句意為“在海灘度假屋里有兩間小房子,其中較小的那間充當(dāng)廚房”。首先,后半句是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句,只能用which引導(dǎo);其次,表示兩者中比較
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