六年級下冊綜合實踐活動說課稿-我為小燕兒搭“廁所”全國通用

六年級下冊綜合實踐活動說課稿-我為小燕兒搭“廁所”一、活動背景隨著城鎮(zhèn)化進程的加速，農村逐漸向城市化轉型，但同時也存在一些基礎設施建設不足的問題，這涉及到人們常用的生活設施，比如廁所。許多偏遠農村地區(qū)缺乏衛(wèi)生廁所，尤其是兒童在學校的衛(wèi)生環(huán)境和生活條件都比較差，給學生的健康和身體安全帶來了許多隱患。所以，在這個背景下，本次綜合實踐活動主題為“我為小燕兒搭‘廁所’”，旨在給小燕兒與偏遠地區(qū)的孩子們搭建更加干凈、衛(wèi)生的廁所環(huán)境，從而改善兒童的生活和學習條件。二、活動理念本次綜合實踐活動倡導“綠色環(huán)保、追求健康”的理念，旨在讓孩子們感受到科技帶來的改變，踐行環(huán)保和衛(wèi)生的生活習慣，關心他人的需要，把自己的小幸福和知識分享給有需要的人。通過實踐活動，使學生們能夠發(fā)揚人道主義精神，落實愛人愛己、愛國愛家的核心價值觀。三、活動過程1.籌備階段在活動籌備階段，學生們可以學習一些基礎的衛(wèi)生知識，并利用平臺調研相關的材料信息。包括環(huán)境影響評估、衛(wèi)生便器的型號、建筑結構等內容。同時，學生們還要利用小組協(xié)作的方式，初步規(guī)劃項目的預算和實施方案。2.實施階段在實施階段，學生們需要進行協(xié)作工作，進行完整的廁所建設。針對這一環(huán)節(jié)，本文將提供更為詳細的內容方便大家了解。a.垃圾清理首先，學生們需要進行垃圾清理，這個環(huán)節(jié)只需要角色分配，即分配相應的人數和任務，并讓學生按照任務完成垃圾清理工作，目的是打造一個干凈的建筑環(huán)境。b.土地平整接下來，學生們需要進行土地平整工作，先將地面上的石頭、樹枝等清理掉，然后用鐵锨將周圍地區(qū)的石頭收集起來，用于廁所地面的鋪設，保證安全和衛(wèi)生。c.便池挖掘接著，學生們需要使用鏟子挖掘便池。此處需要引導學生根據實際情況進行挖掘，同時還需要注意挖掘深度的問題，以確保風水和空氣流通的合理性。d.硬化場地實施該工序，學生們需要在鋪設便池時將廁所四周的場地進行硬化，即使用打水泥的方式固定住地面的石頭，以避免便池周圍濕氣過重，影響建筑環(huán)境的衛(wèi)生。e.搭建廁所房屋最后，學生們需要安裝大坑、小坑、側板、防滑板以及門等配件，并進行對應的安裝調整等工作。這里有一些細節(jié)需要注意，例如，防滑板需要安裝好廁所的四個角落，保證每個角落都有一個防滑板等。3.總結階段在廁所的基本建設完成后，學生們還需要進行相關的總結工作。在這個階段，學生們需要整理學習筆記、拍照記錄、分享經驗，以及其他課程問題的解答。最后，學生們需要反思自己參與該活動的過程中有什么需要改進和提高的地方。這個環(huán)節(jié)也有利于學生們提高協(xié)作能力、分工合作技巧等。四、活動收獲在這個實踐活動中，學生們不僅學會了如何利用科技和常識給自己所在的建筑環(huán)境進行改善，還積累了問題解決時的相關經驗。學生們在協(xié)作過程中，逐漸學會了互相學習和互相幫助，增強了團隊精神，提高了溝通和表達能力。該項目不僅