作文中的修辭

善用修辭添文采

——以排比為中心談作文修辭為什么要有文采？仲尼曰：“《志》有之：‘言以足志，文以足言?！谎?，誰(shuí)知其志？言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。”《高考語(yǔ)文考試大綱》對(duì)發(fā)展等級(jí)的“有文采”是這樣要求的：用詞貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。

為什么要用修辭？學(xué)好語(yǔ)法是為了把話說(shuō)通，學(xué)好修辭是為了把話說(shuō)好。魯迅《書(shū)信集·致李樺》：“正如作文的人，因?yàn)椴荒苄揶o，于是也就不能達(dá)意?！?/p>

修辭手法有哪些？《考試大綱》中規(guī)定的必須掌握的修辭格（9種）比喻比擬借代夸張對(duì)偶排比反復(fù)設(shè)問(wèn)反問(wèn)排比內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致

用排比來(lái)說(shuō)理，可收到條理分明的效果；用排比來(lái)抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來(lái)敘事寫(xiě)景，能使層次清楚、描寫(xiě)細(xì)膩、形象生動(dòng)......總之，排比的行文瑯瑯上口，有極強(qiáng)的說(shuō)服力，能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。

示例但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘,一是流言家竟至如此之下劣,一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。

——《記念劉和珍君》排比+比喻相似點(diǎn)是比喻的靈魂

明喻甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。

——相似關(guān)系暗喻甲是(喻詞:成、變成、成為、當(dāng)作、化作)乙。

——相合關(guān)系借喻只出現(xiàn)喻體,本體與比喻詞都不出現(xiàn)

排比+比喻例1愛(ài)像大海般的深沉，可以包容一切；

愛(ài)像露珠般的清純，可以滋潤(rùn)心田；

愛(ài)像火焰般的熾熱，可以熔化冷酷；

愛(ài)像白云般的純潔，可以點(diǎn)綴藍(lán)天。

——《莫讓白云遮住了陽(yáng)光》排比+比喻例2選擇，是深邃的天空中霎時(shí)滑過(guò)的一顆流星；

選擇，是青春的面龐上掠過(guò)的一絲神秘的微笑；

選擇，是如水的碧波上蕩起的一層美麗的漣漪。

——《在選擇中起航》

排比+比擬把甲事物當(dāng)作乙事物擬人：如“小草在歌唱”擬物：如“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”排比+比擬例1朱自清的《荷塘月色》寫(xiě)荷花：“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”排比+比擬例2遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家?！?/p>

——滿分作文《家》排比+引用例1我聽(tīng)到了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲愴，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的雄渾，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的偉岸。

——《選擇心靈美景》排比+引用例2骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。

骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈。

骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的剛強(qiáng)不屈。

骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。排比+引用例3生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，生命就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)，生命就是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷。

排比+反問(wèn)誰(shuí)不期待那東方噴薄欲出的朝陽(yáng)？誰(shuí)不渴望“草色遙看近卻無(wú)”的欣喜？誰(shuí)不想消除“草色煙光殘照里”的哀愁？這一切，都源自對(duì)早的向往。有了早，就能欣賞到“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的孤寂美；有了早，就能領(lǐng)略到“嶺上晴云披絮帽，樹(shù)頭初日掛銅鉦”的奇異；有了早，就能抒發(fā)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮暝?。

排比+設(shè)問(wèn)是什么，倏忽劃過(guò)心頭，留下瞬間華彩？

是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？

是什么，輕輕扣動(dòng)心扉，帶來(lái)永恒美麗？

是什么，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂(lè)章？

就是那一個(gè)個(gè)震撼人心的選擇……

排比+對(duì)偶庸者，相信別人，懷疑自己；

愚者，相信自己，排斥別人；

智者，相信自己，也信別人。

——《相信自己也要相信別人》

排比+事例命運(yùn)就是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘆。

命運(yùn)就是屈原留在汨羅河畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。

命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響。

命運(yùn)就是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。練筆：絕知此事要躬行只要細(xì)心觀察，生活中的很多細(xì)節(jié)或東西，都能給我們?cè)S許多多的感動(dòng)，或以小見(jiàn)大，或景中有情。選擇一個(gè)在你身邊的物象，寫(xiě)出你的感動(dòng)。使用兩種或以上的修辭手法。100字左右。言之有物秦牧《藝海拾貝·核心》：“一味在那里講究詞章，講究文采，而思想貧乏以致錯(cuò)誤的人，不可能寫(xiě)出好作品?！惫帕_馬哲學(xué)家朗加納斯說(shuō)過(guò)：“美妙的措詞，就是思想特有的光輝?！薄八枷牒晖ǖ娜?，語(yǔ)言自然宏通；卓越的語(yǔ)言永遠(yuǎn)屬于卓越的心靈?！?/p>

言之有文別林斯基認(rèn)為，文章內(nèi)容再好，如果沒(méi)有文采，“有如一個(gè)面貌丑陋而心靈卻偉大的女人，