東師《幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)》2022年秋學(xué)

幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)2022年秋學(xué)期在線作業(yè)1一、單選題1：古代的“樂”是一種廣義上的包括（）在內(nèi)的藝術(shù)。A體育B音樂C美術(shù)D詩歌正確答案：C2：邀請舞由（）變化而來，A獨(dú)舞8雙人舞C三人舞D集體舞正確答案：D3：復(fù)習(xí)的歌曲往往由（）提出、決定，這是幼兒園常見的方式。A幼兒B家長C教師D幼兒同伴正確答案：C4：教師可引導(dǎo)兒童從（）進(jìn)行欣賞圓雕。A正面B側(cè)面C后面D四面八方正確答案：D5：幼兒對(duì)作品形象的感知和理解受自身感知能力發(fā)展的影響有不斷發(fā)展變化的過程。A同伴B自身D家長正確答案：B6：要制造輕快、柔和的效果時(shí)，可用（）的樂器，A較多B較少C適中D任何。正確答案：B7：與身體動(dòng)作能力相一致的（）可以促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，A唱歌活動(dòng)B美術(shù)活動(dòng)C韻律活動(dòng)D泥工正確答案：C8：工藝美術(shù)的顯著特點(diǎn)是（）的有機(jī)融合。A工藝與美術(shù)B美術(shù)與實(shí)用C工藝與實(shí)用D實(shí)用與潛在美正確答案：A9：在美術(shù)教育課程問題上，（）認(rèn)為，兒童美術(shù)教育的第一目的是發(fā)展創(chuàng)造力，而不是重視技術(shù)。A羅恩菲爾德B艾斯納C西澤克D杜威正確答案：C10：為音樂欣賞選擇語言材料時(shí)還應(yīng)注意語言優(yōu)美、文學(xué)性強(qiáng)，能為（）理解與喜愛。A家長C幼兒D園長正確答案：C二、多選題1：談話欣賞是一個(gè)互動(dòng)的過程，這種方法有這樣幾種水平（）。A講解B問答C表達(dá)D理解正確答案：ABC2：下列哪些屬于幼兒園室外環(huán)境部分。A操場B走道C樓梯D活動(dòng)室正確答案：ABC3：幫助幼兒掌握裝飾方法的技能準(zhǔn)備有（）。A繪制簡單花紋圖案的技能B排列花紋和位置的方法C一些色彩的基本知識(shí)D一些構(gòu)圖技能正確答案：ABC4：滲透的音樂教育活動(dòng)大致有：（）A日常生活中的音樂活動(dòng)B整合于主題中的音樂活動(dòng)C游戲活動(dòng)中的音樂活動(dòng)D節(jié)日活動(dòng)中的音樂活動(dòng)。正確答案：ABCD5：意愿畫的主要功能在于發(fā)展幼兒的（）B想象力C創(chuàng)造力D判斷力正確答案：BC6：打擊樂器的材料選擇包括（）A音樂B樂器C配器方案D小品正確答案：ABC7：在選擇打擊樂演奏的配器方案時(shí)要考慮到（）A家長需要B社會(huì)要求C兒童的能力D一定的藝術(shù)性。正確答案：CD8：在幼兒園所使用的打擊樂曲演奏方案，由誰創(chuàng)作？（）A有的由專業(yè)音樂工作者創(chuàng)作B有的由幼兒園教師創(chuàng)作C也有的是在幼兒教師幫助下由幼兒集體創(chuàng)作D家長創(chuàng)作正確答案：ABC9：（）以及力度等表現(xiàn)出音樂的不同特點(diǎn)、性質(zhì)。A音高B音速C節(jié)奏D音色正確答案：ABCD10：幼兒泥工可使用一些輔助材料，常見的有（）等B火柴桿C毛線D羽毛正確答案：ABCD三、判斷題1：圖式期，兒童在涂色時(shí)，不僅能做到均勻涂色且能不涂出輪廓線。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B2：兒童的審美教育和熏陶不僅要有美的作品，還要有合適的環(huán)境。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B3：科學(xué)的音樂教育活動(dòng)與美術(shù)活動(dòng)能帶給兒童更多的情緒體驗(yàn)機(jī)會(huì)。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B4：教師的范唱最好用伴奏。A錯(cuò)誤B正確正確答案：A5：調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性是幼兒園律動(dòng)活動(dòng)組織中的一項(xiàng)不可缺少的任務(wù)。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B6：教師可以結(jié)合故事引導(dǎo)幼兒感知音樂。A錯(cuò)誤B正確A錯(cuò)誤B正確正確答案：B8：幼兒園的藝術(shù)活動(dòng)分為專門的藝術(shù)教育活動(dòng)和滲透的藝術(shù)教育活動(dòng)（或日常藝術(shù)教育活動(dòng)）兩類。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B9：藝術(shù)教育活動(dòng)不僅在于提高兒童的藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)能力，更應(yīng)融合全面發(fā)展和完整人格的建構(gòu)為一體。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B10：音樂資源潰乏的幼兒園很有可能會(huì)影響到音樂欣賞活動(dòng)的開展。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B11：有的作品篇幅較長，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，教師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h編。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B12：進(jìn)行美術(shù)欣賞時(shí)，可以就同一主題的不同表現(xiàn)手法引導(dǎo)兒童觀察比較。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B13：幼兒美術(shù)欣賞需要進(jìn)行物質(zhì)與知識(shí)經(jīng)驗(yàn)方面的相關(guān)準(zhǔn)備A錯(cuò)誤B正確A錯(cuò)誤B正確正確答案：B15：在對(duì)歌曲進(jìn)行分析以后，教師還需要熟悉歌曲。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B16：線描法畫法簡練、概括性強(qiáng)，能清晰地表現(xiàn)物體的形象特征。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B17：音樂教育對(duì)學(xué)前兒童的語言發(fā)展具有明顯的促進(jìn)作用。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B18：用手腕連續(xù)抖動(dòng)鈴鼓時(shí)，會(huì)產(chǎn)生顫音的效果。A錯(cuò)誤B正確正確答案：B19