年小學新生入學方案

第第頁2021年小學新生入學方案小學新生入學方案1

一、活動目的

為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學校,激發(fā)新生熱愛學校、明志學習的激情,并使他們能在學校的大家庭里能愉快地學習、生活,特舉行鞍馬池小學“立德開蒙養(yǎng)正”一年級新生入學典禮。

二、活動時間：

三、活動流程

(一)立德篇——共印成長之樹(入學當天開展)

教室門口——在學生踏入校門時,學校為一年級各班準備了“手印大樹伴成長”環(huán)節(jié)。每顆大樹(各中隊名)上都有樹葉(同班級人數(shù)一致)、新同學在大樹的樹葉上找到自己的名字,然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色,用手將顏料印到自己的名字上。(大隊長管理,學校濕巾準備,垃圾桶準備)

此活動不僅讓孩子對自己即將適應的新集體具有歸屬感,同時也是在成為新學生的第一天留下成長的手印,種下學習希望的種子。

大廳——同時,依舊延續(xù)去年“大手牽小手”,四年級哥哥姐姐根據(jù)新生所在的班級在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍五色星星既分別代表了一年級的五個班級,(暫定)也象征了我?！靶@全明星”的特色德育評價機制,帶領他們走進自己的教室。

教室——為讓新生能盡快融入新集體,須讓其了解《一年級新生入學須知》,班主任老師帶領孩子認識學校操場、辦公室、廁所、公地等,同時在班級進行入學常規(guī)教育。

(二)開蒙篇——傳承學禮之志(新生入學兩周后進行)

開蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,讓孩子們感受先人留下來的傳統(tǒng)習俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓,樹立“善”、“正”行為規(guī)范,完成生命認知和角色認知,促進學生時代健康成長。

儀式第一節(jié)“正衣冠”。伴隨著老師們的指引,小學生們仔細整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。

儀式第二節(jié)“拜師禮”。班主任和老師站在學生隊伍的前面,孩子們表情嚴肅,拱手彎腰,連行三個拜師禮,感謝老師“教我讀書,教我做人,永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。

儀式第三節(jié)“朱砂啟智”。班主任用毛筆蘸朱砂,在每一位學童額頭正中點上紅痣,即為“聰明記”。鼓勵學童們眼明、心明、好讀書;

儀式第四節(jié)“開筆禮”。班主任在講臺上示范寫“人”字,學生各自寫下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,頂天立地”。

儀式第五節(jié)“齊誦弟子規(guī)”。在老師的帶領下,齊誦弟子規(guī)的章節(jié),三字一句,朗朗上口。盡管每一句的內容孩子不一定現(xiàn)在都能懂得,但它的訓導,為孩子們的成長指引了方向。

注:需對一年級班主任預先進行“開蒙”儀式的學習;

此篇章,在操場舉行,正副班主任共同配合完成,邀請家長共同參與;

同時學生書寫“人”字,需統(tǒng)一購買描摹的`字體紙張。

(三)養(yǎng)正篇——習得行規(guī)之范

家長——當孩子們舉行完開蒙式后,安排家長們集中在報告廳,舉行——“我們等你很久了”新生家長見面會。

1、z校長對家長表示歡迎,介紹學校特色課程,強調家校合作的重要性;

2、帶領家長閱讀《我不是完美小孩》,讓家長走進孩子的內心世界,了解孩子的一年級生活;

3、舉行了“做最好的家長”的宣誓儀式。

此篇章意在,新生入學不僅僅是孩子們人生一重要階段,同時也是家長們學習的第一課。通過新生見面會,讓家長感受到學校的熱情,學會蹲下來傾聽孩子心聲,同時也為家校聯(lián)系奠定穩(wěn)固的基礎。

小學新生入學方案2

一、活動目的：

為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學校，激發(fā)新生熱愛學校的激情，并使他們能在學校的大家庭里能愉快地學習、生活，特舉行眾興實驗小學“邁好成長第一步，快樂生活每一天”一年級新生入學典禮。

二、活動時間：

20xx年8月27日早8：30—10：30

三、活動地點：

學校

四、活動準備、要求及相關負責人員

1、活動籌備：校長室、大隊部、一年級

2、音響、播放音樂準備：大隊部

3、攝像：張樹

4、入場及站隊管理：安保處+新一班主任

5、參加對象：一年級全體師生和家長。

五、活動準備分工：

1、場地氛圍營造：

拱門：“我是小學生啦！”一年級新生入學儀式

簽名墻：“我是小學生啦！”巨幅背景墻（活動結束，按班級順序到背景墻前拍照留影）

2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導入場等由總務處負責。

3、“邁好成長第一步，快樂生活每一天”條幅（德育處負責）

六、活動過程：

家長帶孩子走紅毯（按次序排隊）（遞發(fā)入學通知書）（奏樂）——入學門（校委給學生佩戴大紅花）——簽名墻——入班（班主任自行安排，包括自我介紹，入學宣誓，認識校園，分發(fā)書本，家長會等）（班級照片由家長或班主任代拍）

入學誓詞（全體同學起立，舉右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小學的學生，我上學，我快樂，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學，我要做最美的七小學子。

小學新生入學方案3

一、活動時間：

9月2日上午7：50～8：30

二、活動主題：

我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）

三、活動參與人員：

一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。

四、活動準備：

（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝?？ā⒁荒昙壖议L為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。

五、活動流程（主持人：戴xx袁xx）

1、宣布一年級新生入學儀式開始

2、升旗儀式（徐xx負責）

3、趙校長致辭

4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）

5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）

6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式

1、一年級孩子將心愿卡交給班主任

2、六年級學生講祝?？ㄋ徒o一年級孩子

3、家長送禮物給孩子

7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）

8、宣布活動結束（各班有序退場）

xx小學“入學儀式”活動主持詞、發(fā)言稿

（一）宣布一年級新生入學儀式開始

師：尊敬的各位家長、各位老師，

生：親愛的同學們，大家——

合：早上好！

師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，

生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。

師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。

生：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。

師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）

師：我宣布xx小學20__(請自填)年秋季一年級新生入學儀式現(xiàn)在開始。

（二）升旗儀式

生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）

生：禮畢。

（三）校長致辭

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！

首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。

現(xiàn)在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么？

是啊，我們德勝小學的特色是德文化：它主要體現(xiàn)在禮、智、勇三個方面。禮就是講文明有禮貌，我們學校是全國青少年禮儀教育實踐基地、xx省禮儀教育示范學校。智就是科技航模，我們學校是xx省科技教育特色學校，每年都有數(shù)十位學生在省級以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長，學校羽毛球隊連續(xù)多年榮獲xx市團體亞軍，乒乓球曾獲海門市團體冠軍，去年是團體第六，小足球去年是團體第四名，禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲xx市一等獎……

德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于xx市第一方陣，是因為我們有一大批敬業(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！

各位同學，現(xiàn)在你們已經正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！

師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）

生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。

（四）六年級學生禮儀操展示

（五）學生代表互述心聲

師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。

師：下面讓我們去聽聽六年級學生代表xxx和一年級學生代表xxx的心聲。大家歡迎！

（六）一年級新生開學誦詩

師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。

（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式

師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝福卡贈送給一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的