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1/1未來的筆作文6篇完成作文的過程中,我們要學(xué)會(huì)仔細(xì)思索,熬煉個(gè)人的思維,作文是提高我們語言組織力量最有效的途徑,下面是范文社我為您共享的將來的筆作文最新6篇,感謝您的參閱。

將來的筆作文篇1

暢想將來想象作文450字

周日,我寫完作業(yè),趴在書上,不由地想到了二十年后的祖國(guó)會(huì)是什么樣的呢?想象中,我穿越到了二十年后的祖國(guó)。

家?呵呵!這就是自動(dòng)化房屋,只要仆人說出想要去哪,房子就會(huì)伸出翅膀,依據(jù)仆人的需求飛向世界各地;它還能依據(jù)仆人的需要調(diào)整室內(nèi)的溫度;依據(jù)仆人的心情轉(zhuǎn)變室內(nèi)的.顏色。

早上,臥房天花板上的小鳥風(fēng)鈴便會(huì)發(fā)出悅耳的叫聲,我迷模糊糊地坐起來,風(fēng)鈴上的鳥兒銜起我的衣服幫我穿上,這衣服可以依據(jù)自己喜愛的樣式、顏色、大小隨時(shí)更換。穿好衣服,洗漱以后,要吃早餐了。我拿出遙控器,輸入面包、牛奶和雞蛋,按下確認(rèn)鍵,不一會(huì)兒機(jī)器人保姆就為我端上了豐富的早餐。

吃完早餐,我走進(jìn)了空中花園,園子里栽滿了我最寵愛的桂花和百合花,鮮花品種和香味可依據(jù)自己的喜好隨時(shí)調(diào)整。我坐在自動(dòng)按摩機(jī)上看起了報(bào)紙,真好!頭條新聞是星際學(xué)家們?cè)谟钪嬷杏职l(fā)覺了一個(gè)可以讓生命存活的星球——火星,現(xiàn)在已有人類在火星上長(zhǎng)居。

哎,對(duì)了!現(xiàn)在呀,人人都有飛碟,小小的,可以放在口袋里,按了紅色的按鈕,飛碟漸漸變大,坐進(jìn)去后,不用駕駛,只要輸入目的地的地址,再按下綠色鍵,沒幾分鐘就到了,按下藍(lán)色按鈕,它立刻縮小。這種飛碟既沒有尾氣還沒有噪音。

晚上,伴隨著一陣嚴(yán)厲的催眠曲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

將來的筆作文篇2

隨著科技的進(jìn)展,就連書包都發(fā)生了翻天覆地的變化——從一個(gè)普一般通的書包變成了一種擁有多種功能的多功能小方塊書包??

我的書包沒有袋子,只是一個(gè)小方塊,是有六種顏色組成的,它們分別是:紅。黃。藍(lán)。綠。青。靛。紫,它特別小,體積只有3立方米,別看它比其它一般書包小,但用起來可比其他書包好用n倍,也好用n倍呢!

首先,我放東西時(shí),雖然沒有袋子,但只要說一聲:“收,我的??”無論多遠(yuǎn)都能把東西收到書包里(只要是我的),而且別看它小,放多少都沒問題,多大的東西都能收進(jìn)去呢,你是不是很驚訝呢?呵呵,由于這書包里弄了四維空間,這些東西都是放在四維空間里的,而不是放這書包里的呢!不僅如此,無論我放多少東西進(jìn)去都不會(huì)轉(zhuǎn)變書包的重量呢!

然后,假如我怕書包不見,那我可以跟書包說:“四維空間,另存放!”它就會(huì)“消逝”,這樣就不怕被偷了,也不怕弄丟了。

假如我想拿東西,那我該怎么拿呢?當(dāng)然是用聲音啦?!鞍。 被蛟S你會(huì)大叫一聲:“這不行能,你騙我!”其實(shí)我沒騙你,我只要說一聲:“吐,我的??”東西就會(huì)從書包里出來并飛到我的面前。

續(xù)后,當(dāng)我需要恢復(fù)書包時(shí),我只要說一聲就行了,比如:我已經(jīng)讓書包“消逝”了,現(xiàn)在我要用怎么辦?當(dāng)然是說啦只要說一聲:“書包,出來吧!”空中就會(huì)消失六個(gè)不同顏色的正方形,然后和在一起變成一個(gè)小方塊那就是——我的書包。

假如,書包壞了也可以叫它自動(dòng)回復(fù)哦,而且,只需要三秒呢!這樣就不怕它壞了。

最終,假如作業(yè)不會(huì)做,它可以教我哦,假如:我不知道9乘以x等于72,x是幾,我就問它:“9乘以x等于72,x是幾?”它可以一秒鐘計(jì)算出來并回答:“因72除以9等于8,所以x是8。”而且我無聊時(shí),還可以和它談天說地呢!

你是不是很想要?別焦急,只要肯學(xué)習(xí),創(chuàng)造這東西就一點(diǎn)也不難了。同時(shí)毛澤東主席也說過世上無難事,只要肯登攀。學(xué)習(xí)其實(shí)也不難,主要是你肯不愿學(xué)習(xí)。堅(jiān)持。努力。不放棄。不怕挫折,要是這些你都能做到,那學(xué)習(xí)對(duì)你來說就不是問題了,當(dāng)你學(xué)到許多東西時(shí),那創(chuàng)造這東西就是小菜一碟了!

將來的筆作文篇3

今日,老師布置了一篇作文,讓我們寫將來的科技,我回家緊閉著眼睛,絞盡腦汁的思考著,突然有了題材,便睜開了眼睛,發(fā)覺眼前有很大的變化,原來我是來到了30世紀(jì)。

我走出門外,觀察桌上有一張紙條,上面是媽媽的字跡:我和你爸爸的出去度假了,接下來的幾個(gè)星期,你就和機(jī)器人一起生活吧!機(jī)器人?這可好玩了,我在家找到搖控器,它有一根天線,上面寫著一些簡(jiǎn)潔的字樣,如:看電視、玩嬉戲、寫作業(yè)、吃飯等等,我按了其中一個(gè)吃飯的白色按鈕,我們家鞋柜門打開了,有一個(gè)機(jī)器人從里面跳了出來,直徑向我沖來,我不知道他要干什么,只見他把我推到了飯桌前,從鐵皮盒子里端出了餐具和飯菜,讓我品嘗。于是我吃飽喝足之后,又從柜子上跳下來幾個(gè)小機(jī)器人,把餐具整理的干潔凈凈,最終,又回到了原位。我回去寫作業(yè)了,做完作業(yè)后又見一個(gè)機(jī)器人過來拿著一支紅筆,給我批改起了作業(yè),機(jī)器人把錯(cuò)的題目講解給我聽,我訂正完過后,我看了一會(huì)兒電視,很快一天就這樣結(jié)束了。我想到樓下散漫步?????,只見一個(gè)機(jī)器人把我給扔下了樓,我的天吶,我這可是在六樓,摔下去不死也得受傷呀!我在空中無助的喊叫著,我摔到了一樓,怎么回事?一點(diǎn)都不疼。我低頭一看,哇,我竟然掉進(jìn)了一個(gè)小飛船里,太快樂了,原來30世紀(jì)有這么好玩的東西。我觀賞著外面的景色,我們的小區(qū)里原來這么的漂亮。

慢慢地,幾個(gè)星期就過來了,爸爸媽媽回來了,我也回到了現(xiàn)實(shí)生活中。

將來的筆作文篇4

在有關(guān)青春的日子里,我寫下了這些文字。

在我的印象中,青春是一首激揚(yáng)的交響曲。這首交響曲由四部分組成:陽光率真是它的前奏,活力四射是它的節(jié)奏,奮力拼搏是它的主旋律,短暫美妙是它的尾聲。而正值青春的我們也將用各自的方式奏響我們的青春交響曲。

陽光率真

小時(shí)候的我們猶如輕輕一碰就破的泡沫,眼里總是盛不住淚水??墒乔啻菏瞧婷畹?,現(xiàn)在的我們猶如一顆顆向日葵,追隨陽光,向著盼望??墒钦l的青春沒有苦惱呢?所以,有時(shí)我們也會(huì)像一個(gè)泄了氣的皮球,在找到一個(gè)合適的發(fā)泄方式后,把心中的苦惱一股腦兒的全吐出來。

我們率真,我們會(huì)真誠(chéng)的面對(duì)生活中的喜怒哀樂。不管患病什么挫折,都會(huì)英勇的站起來面對(duì)一切。每當(dāng)苦惱來敲門時(shí),我們都會(huì)用我們的陽光率真來迎接它。只要我們這樣做,還有什么挫折和苦惱能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?

活力四射

青春帶給我們無限活力。我們猶如一輛輛汽車等待著駛?cè)肭啻杭佑驼緸槲覀兗訚M油,好踏上精彩的人生之路。青春在我們的心田上撒下了幻想的種子,使我們的心靈凈土從今不再荒蕪。我們?cè)谇啻旱募?lì)下,英勇的朝著幻想前進(jìn)。在我們勇往直前時(shí),它在耳邊為我們歡呼吶喊;在我們迷惑不解時(shí),青春用它的激情燃燒我們。在向幻想進(jìn)發(fā)的路上,我們信念滿滿,由于我們信任青春,信任我們擁有無限潛能!

奮勇拼搏

青春是我們?nèi)松凶罴训钠床珪r(shí)間。在青春雨露的滋潤(rùn)下,學(xué)問的種子已經(jīng)在我們心底扎根,歷經(jīng)時(shí)間的澆灌,這顆小小的種子已經(jīng)成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的參天大樹了。

在青春里,我們珍惜每一分每一秒的美妙時(shí)間,年輕的我們?cè)谟梦覀冏约旱姆绞椒e蓄力氣。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們從不厭倦學(xué)習(xí)。我們猶如一個(gè)走在沙漠中的人,當(dāng)你發(fā)覺一片綠洲時(shí),你會(huì)毫不遲疑的沖上去,盡情享受它帶給你的甘甜和暢快。而學(xué)問就正如這正是青春所特有的,我們有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí),我們?yōu)橹谅?,為之驕傲。我們?huì)奮勇拼搏,不錯(cuò)過這青春的美妙。

短暫美妙

青春對(duì)于每個(gè)人來說都是短暫而美妙的。但是青春對(duì)每個(gè)人都是公正的。每個(gè)人都擁有青春,有人認(rèn)為它過于短暫,也有人認(rèn)為它過于漫長(zhǎng)。我想,青春短暫是由于沒有抓住青春的每一分每一秒;而青春漫長(zhǎng)是由于不懂的用青春來充實(shí)自己。

而我認(rèn)為青春是剛剛好的,它在我們躍躍欲試的時(shí)候來臨,又在我們需要步入社會(huì)實(shí)踐時(shí)離開。

也正由于如此,它才會(huì)這么美妙。我想,用流星來比方青春應(yīng)當(dāng)最合適不過了吧!稍縱即逝而燦爛無比。而誰不留戀青春?誰不喜愛青春?誰又能永久擁有青春呢?

在生命的長(zhǎng)河中,青春短暫而美妙,它帶給我們?cè)S多,在它離開時(shí)我們也會(huì)失去許多。但我信任,拼搏的青春是不會(huì)留有圓滿的。由于我們可以在擁有青春時(shí)把握住這段繁華似錦的陽光。

這就是我們的青春。讓我們奏響這最美妙的青春交響曲吧!

將來的筆作文篇5

隨著對(duì)海洋生物鏈的破壞,人類將看到這個(gè)情景:

3000年,海面一片昏暗,不時(shí)漂移著一些“白色污染”,發(fā)出陣陣惡臭味。當(dāng)最終一頭鯊魚被割掉了魚翅,搬上了人類的餐桌,整個(gè)海洋的食物鏈就因此斷了,人類只得花更多的錢去獵捕魚蝦。然而,有些工廠為了不花錢處理垃圾,便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里,久而久之,海里的垃圾越來越多,越來越多,最終,整個(gè)海都被填滿了,地球上能食用的淡水越來越少。依據(jù)科學(xué)家的猜測(cè),地球?qū)⒃?0年后滅亡,人類將在10年后全部因無食用水而死亡……

這就是人類不疼惜海洋的后果,是自己打自己的后果,最終,地球上的動(dòng)物將全部滅亡。

人類很自私,也很貪慕虛榮,為了自己的欲望,而殘忍地割掉了鯊魚的魚翅,間接地殺害了一條又一條的鯊魚,破壞了海洋的食物鏈,最終害到自己。說明白了,就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款,為了欲望,就對(duì)自己進(jìn)行慢性自殺,值得嗎?

“假如人類不珍惜水,那么,最終一滴水將會(huì)是人類的眼淚?!睋Q一句話來說,“假如人類不珍稀動(dòng)物,那么,最終一只動(dòng)物將會(huì)是他自己?!边@就是人類的結(jié)局。

?走進(jìn)海洋》這本書有一句話說得好:為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚類標(biāo)本,行動(dòng)起來,愛護(hù)海洋吧!

將來的筆作文篇6

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到了20xx年了。地球發(fā)生了天翻地覆的變化。我已經(jīng)離開我的母校講近二十年了。今日,我又一次回到母校。

一走進(jìn)大門口,我就觀察,三串五彩繽紛的大氣球?qū)⒔虒W(xué)樓吊在空中。一進(jìn)去就會(huì)有一個(gè)氫氣球飄過來。我趕忙坐了上去按了六點(diǎn)四(意思就是六班級(jí)四班)。這是我走的地方?,F(xiàn)在我的學(xué)校老師應(yīng)當(dāng)在這吧:我趕忙走進(jìn)教室,只見教室里一位老師也沒有。我的學(xué)校老師可不像不負(fù)責(zé)任呢。我不由得上前去問了一位同學(xué):“同學(xué),你們的老師呢?“你要找老師??!看電腦?!蔽亿s忙轉(zhuǎn)過頭去,只見里面有一位慈愛正在整理課本的老師。“你知道嗎?現(xiàn)在老師太累了,于是學(xué)校就設(shè)計(jì)出一種東西。讓老師在家里也能給同學(xué)們講課。”知道了詳細(xì)狀況以后我又乘氫氣球來到了我們以前的操場(chǎng)?,F(xiàn)在操場(chǎng)已經(jīng)變成供同學(xué)們休閑消遣的游樂場(chǎng)了。游樂場(chǎng)的正中心擺著一個(gè)巨大花壇。左上角是一個(gè)高校游泳池。左下角是供學(xué)前班的同學(xué)們的滑滑板及各種玩具。右上

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