政史地教研組工作總結(jié)范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)政史地教?研組工作?總結(jié)范本?我校本?年的工作?即將結(jié)束?，為總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)，?今后更好?地開展政?史地教研?工作，不?斷提高我?校政治、?歷史、地?理學(xué)科的?教學(xué)質(zhì)量?，現(xiàn)將我?們組今年?教研工作?情況總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?常規(guī)管理?工作，不?斷提高教?師業(yè)務(wù)水?平1、?積極配合?教務(wù)處做?好每月教?師各項(xiàng)常?規(guī)工作的?檢查，并?不斷督促?本組教師?進(jìn)行教育?教學(xué)工作?反思，自?覺學(xué)習(xí)教?學(xué)理論，?倡導(dǎo)在教?學(xué)反思和?理論學(xué)習(xí)?中提高自?己的教學(xué)?技能。?2、認(rèn)真?備課，扎?實(shí)抓好每?一堂課的?教育教學(xué)?目標(biāo)。本?年中堅(jiān)持?周一集體?備課兩小?時(shí)，大力?推進(jìn)課堂?教學(xué)改革?，抓好提?高課堂效?益作為推?動(dòng)課堂教?學(xué)的基礎(chǔ)?，因此，?我們一直?強(qiáng)調(diào)要上?好每周一?次的公開?課，提出?要把公開?課當(dāng)作重?點(diǎn)課來(lái)上?。為此我?要求上課?的教師要?認(rèn)真準(zhǔn)備?說(shuō)課和上?課，做好?課件，課?后，針對(duì)?本堂課暴?露的問題?，要求本?組教師坐?下來(lái)認(rèn)真?研討，提?出自己的?看法和值?得借鑒的?地方，希?望通過(guò)扎?實(shí)抓好每?一堂公開?課以達(dá)到?一人上課?本組成員?共同提高?的目的。?3、堅(jiān)?持推門聽?課制度，?要求每一?位教師每?年聽課_?___節(jié)?以上。教?科處再次?提出要進(jìn)?行推門聽?課，針對(duì)?這種情況?教研組要?求每一位?教師認(rèn)真?備課和上?課等日常?教學(xué)工作?，尤其是?課前的準(zhǔn)?備工作，?在教研組?會(huì)議上多?次強(qiáng)調(diào)我?們的備課?主要是備?學(xué)生，我?們的教案?更應(yīng)該是?學(xué)生學(xué)習(xí)?的學(xué)案，?促進(jìn)本組?教師認(rèn)真?做好課前?的準(zhǔn)備工?作。今年?我們進(jìn)行?了___?_次組內(nèi)?教師相互?聽課評(píng)課?活動(dòng)，讓?教師真正?的把新的?教學(xué)理念?____?到實(shí)際的?教學(xué)中來(lái)?。4、?組織召開?期中、期?末經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)，交?流收獲和?學(xué)習(xí)心得?，促進(jìn)教?師的共同?提高。?5、積極?倡導(dǎo)集體?備課的思?想，要求?教師相互?之間多交?流協(xié)作，?進(jìn)行教學(xué)?反思，力?求達(dá)到資?源共享，?以形成教?育的合力?，實(shí)現(xiàn)教?育的最優(yōu)?化。二?、加強(qiáng)教?材教法研?究指導(dǎo)，?提高教師?們教學(xué)能?力1、?加強(qiáng)常規(guī)?建設(shè)，夯?實(shí)教學(xué)基?礎(chǔ)。每學(xué)?期開學(xué)初?我們就認(rèn)?真討論、?研究制定?出規(guī)范、?切實(shí)可行?的教研活?動(dòng)計(jì)劃。?我們堅(jiān)持?每周開展?一次的教?研活動(dòng)，?每次教研?活動(dòng)都有?記錄，每?學(xué)期結(jié)束?有工作總?結(jié)。我們?教研組保?證教研活?動(dòng)時(shí)間，?科學(xué)有序?地安排每?次教研活?動(dòng)的中心?議題，集?中大家的?智慧，完?成上級(jí)部?門布置的?各項(xiàng)工作?。在教研?組活動(dòng)活?動(dòng)中，大?家共同研?討如何突?破教學(xué)重?點(diǎn)、難點(diǎn)?，做到資?源共享，?發(fā)揮集體?的智慧，?取得了良?好的效果?。每學(xué)期?本組全體?老師都能?完成聽課?指標(biāo)，聽?課做到記?錄，上課?后及時(shí)評(píng)?課，實(shí)事?求是，教?研氣氛濃?厚。我們?把每一次?公開教學(xué)?作為組內(nèi)?教師共同?研討，共?同提高的?機(jī)會(huì)，在?多學(xué)多聽?多交流中?，努力掌?握課堂教?學(xué)的普遍?規(guī)律，積?累了教學(xué)?成功的經(jīng)?驗(yàn)，提高?課堂教學(xué)?的效率和?效益。全?體組員嚴(yán)?格按照學(xué)?校規(guī)定的?各種教育?教學(xué)常規(guī)?，認(rèn)真寫?好所擔(dān)任?學(xué)科的教?學(xué)計(jì)劃，?教案。?2、開展?教法研究?，做到教?法有創(chuàng)新?。我們組?向___?_分鐘課?堂教學(xué)要?質(zhì)量，把?培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力作為主?攻目標(biāo)，?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?為主攻方?向，充分?利用課堂?這個(gè)主陣?地，探索?具有教育?亮點(diǎn)的課?堂教學(xué)模?式。各學(xué)?科教師們?在課堂教?學(xué)中大膽?創(chuàng)新、勇?于實(shí)踐，?開拓出一?條與新教?材相匹配?的教學(xué)之?路。5?、在地理?學(xué)科教學(xué)?過(guò)程中，?老師不僅?結(jié)合課本?知識(shí)清楚?無(wú)誤地進(jìn)?行講解，?而且，每?節(jié)課他們?都能有意?識(shí)地將純?地理知識(shí)?與現(xiàn)實(shí)的?政治地理?經(jīng)濟(jì)地理?結(jié)合起來(lái)?。不僅擴(kuò)?展了學(xué)生?的知識(shí)面?，使學(xué)生?領(lǐng)悟到地?理知識(shí)的?實(shí)用性，?又使同學(xué)?通過(guò)學(xué)習(xí)?地理，清?楚地認(rèn)識(shí)?了現(xiàn)今的?世界形勢(shì)?，提交了?分析問題?的能力。?如今地理?課教材都?配有多媒?體光盤，?老師在授?課時(shí)就有?意識(shí)地將?計(jì)算機(jī)技?術(shù)整合在?課堂教學(xué)?中，針對(duì)?課堂相關(guān)?內(nèi)容，制?作多媒體?課件，在?課堂中展?示交流，?使地理課?堂不再枯?燥、乏味?。6、?每學(xué)期我?們組教師?在認(rèn)真?zhèn)?課的同時(shí)?，每堂課?還精心制?作了配套?的多媒體?課件，無(wú)?論是歷史?課、地理?課，還是?思想品德?課，我們?組教師平?時(shí)堅(jiān)持運(yùn)?用多媒體?教學(xué)。我?們組教師?認(rèn)為多媒?體的運(yùn)用?，填補(bǔ)了?傳統(tǒng)教學(xué)?的不足，?它能把材?料制成生?動(dòng)活潑、?聲情并茂?的課件，?在教學(xué)中?一點(diǎn)一滴?地展示給?學(xué)生，吸?引學(xué)生的?注意力，?讓學(xué)生在?新鮮、好?奇心的驅(qū)?使下，激?發(fā)起他們?學(xué)習(xí)的積?極性。?7、教學(xué)?質(zhì)量是學(xué)?校教育的?生命線，?是永恒的?主題。全?組教師要?有全面的?教育質(zhì)量?觀，不僅?要追求好?的分?jǐn)?shù)，?而且要更?加關(guān)注學(xué)?生的個(gè)性?特點(diǎn)、創(chuàng)?新能力、?思想品德?、身心發(fā)?展、行為?習(xí)慣等方?面的綜合?素養(yǎng)的質(zhì)?量觀，使?學(xué)生具備?科學(xué)知識(shí)?、科學(xué)方?法、科學(xué)?態(tài)度和科?學(xué)精神。?在大家?的共同努?力下，我?們的課堂?教學(xué)水平?有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步，?課堂教學(xué)?四十五分?鐘真正有?了實(shí)效。?對(duì)于每學(xué)?期的期末?考試，我?們組老師?在教學(xué)中?以學(xué)生為?主體，因?材施教，?對(duì)兩頭學(xué)?生兼顧，?認(rèn)真編寫?復(fù)習(xí)題，?精心選擇?練習(xí)題。?復(fù)習(xí)課、?練習(xí)課都?有明確教?學(xué)要求，?對(duì)于練習(xí)?卷作好分?析反饋糾?錯(cuò)工作，?使學(xué)生在?考核時(shí)都?取得較好?的成績(jī)，?其中九年?級(jí)思想品?德學(xué)業(yè)考?試平均分?、及格率?和優(yōu)秀率?居全縣前?列，地理?、歷史成?績(jī)都遠(yuǎn)高?于全縣平?均分以上?，與此相?對(duì)應(yīng)的是?學(xué)生的學(xué)?科素質(zhì)也?得到了良?好的培養(yǎng)?。三、?工作中的?不足和下?一步的工?作思路?本年的各?項(xiàng)工作已?經(jīng)接近尾?聲，在這?一年中，?教研組的?工作取得?了一定的?成績(jī)，但?同樣也有?很多的不?足：1?、集體備?課沒有真?正的落到?實(shí)處；對(duì)?青年教師?的培養(yǎng)做?的不是很?理想。?2、工作?雖有主動(dòng)?性、但創(chuàng)?新不足；?由于缺少?經(jīng)費(fèi)，本?學(xué)期沒有?舉辦相關(guān)?學(xué)科的學(xué)?生活動(dòng)。?在新學(xué)?年中，我?們教研組?的工作除?了繼續(xù)扎?實(shí)開展各?項(xiàng)常規(guī)工?作之外，?我準(zhǔn)備從?以下幾個(gè)?方面著手?開展工作?：1、?加大教學(xué)?研究的力?度，把探?究式教學(xué)?推向更深?的領(lǐng)域；?探索如何?提高課堂?教學(xué)效率?，更好的?為大學(xué)科?讓出時(shí)間?。2、?探索如何?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，讓學(xué)?生好學(xué)、?會(huì)學(xué)；希?望學(xué)校支?持經(jīng)費(fèi)，?多搞一些?適合本組?學(xué)科內(nèi)容?的學(xué)生參?與的各種?活動(dòng)。?在過(guò)去的?一個(gè)年中?，我們付?出，我們?收獲，添?了幾分經(jīng)?驗(yàn)，也多?了幾分教?訓(xùn)。新的?一年里，?我們將本?著求真務(wù)?實(shí)、銳意?進(jìn)取、勇?于開拓的?精神，開?創(chuàng)素質(zhì)教?育的新局?面；我們?將繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)研究?，大膽探?索，勇于?實(shí)踐，讓?我們的教?研之路為?提高教育?質(zhì)量服務(wù)?。政史?地教研組?工作總結(jié)?范本（二?）一學(xué)?期來(lái)，全?組教師積?極按照實(shí)?施素質(zhì)教?育、新課?程改革的?要求，自?覺轉(zhuǎn)變教?育觀念，?堅(jiān)持以德?育為首，?以培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力為?重點(diǎn)，以?提高教師?素質(zhì)和教?育教學(xué)績(jī)?效為目標(biāo)?，全組通?力合作，?較好地完?成了本學(xué)?期的教育?教學(xué)工作?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、師德?方面全?組教師能?自覺遵紀(jì)?守法，_?___教?育方針，?不斷加強(qiáng)?政治業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?，真正做?到了為人?師表，教?書育人。?二、落?實(shí)教學(xué)常?規(guī)方面?本組學(xué)科?多，有政?史地三科?，所涉及?的教學(xué)班?級(jí)面比較?廣，且學(xué)?科間的知?識(shí)交叉性?也比較多?。根據(jù)這?一特點(diǎn)，?全組經(jīng)常?性進(jìn)行教?育教學(xué)研?究，研究?學(xué)生，研?究教法，?深入班級(jí)?聽課，互?相學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?。各備課?組能始終?堅(jiān)持集體?備課制度?，老教師?出謀劃策?、悉心指?導(dǎo)，很好?地發(fā)揮了?骨干引領(lǐng)?作用；年?輕教師虛?心好學(xué)、?敢為人先?，有朝氣?、有闖勁?，彼此互?相學(xué)習(xí)，?合作共贏?。三、?教科研究?方面1?、本學(xué)期?各備課組?在繼續(xù)落?實(shí)學(xué)科課?堂教學(xué)要?求的同時(shí)?，確定并?開展符合?學(xué)科特點(diǎn)?且易于操?作的課題?研究活動(dòng)?，各學(xué)科?在教學(xué)中?注重知識(shí)?的形成過(guò)?程，注重?對(duì)學(xué)生情?感態(tài)度和?價(jià)值觀的?培養(yǎng)，注?重對(duì)學(xué)生?獲取知識(shí)?和獲取信?息的能力?的培養(yǎng)，?采取“情?境教學(xué)”?、“案例?分析”等?新教法，?讓“小學(xué)?科”以嶄?新的面貌?展現(xiàn)在學(xué)?生面前。?2、組?織教師學(xué)?習(xí)新課程?理論，繼?續(xù)保持教?學(xué)、學(xué)習(xí)?、教研有?機(jī)結(jié)合的?良好習(xí)慣?。3、?重視課堂?教學(xué)效果?，配合學(xué)?校做好調(diào)?研工作。?本學(xué)期針?對(duì)學(xué)科特?點(diǎn)，我們?組把新流?程課與組?內(nèi)研討課?有機(jī)結(jié)合?起來(lái)，讓?每位教師?都拿出一?節(jié)精品課?，做到人?人參與、?個(gè)個(gè)爭(zhēng)先?，更重要?的是對(duì)每?位教師的?課都要求?既要有自?我總結(jié)和?反思又要?有組內(nèi)評(píng)?議，以期?提高課堂?教學(xué)效果?。4、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的評(píng)價(jià)?方式的改?革，率先?建立適合?本學(xué)科特?點(diǎn)的、全?面有益的?評(píng)價(jià)方法?，調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性和?主動(dòng)性。?四、今?后工作的?努力方向?盡管我?們較好地?完成了本?學(xué)期的各?項(xiàng)教育教?學(xué)工作，?但同時(shí)工?作中也還?存在許多?不足，有?待進(jìn)一步?改