二年級(jí)思維訓(xùn)練3火柴棒游戲蔣玉梅_第1頁(yè)
二年級(jí)思維訓(xùn)練3火柴棒游戲蔣玉梅_第2頁(yè)
二年級(jí)思維訓(xùn)練3火柴棒游戲蔣玉梅_第3頁(yè)
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東辰小學(xué)數(shù)學(xué)校本教材（數(shù)學(xué)思維美）東辰小學(xué)數(shù)學(xué)校本教材（數(shù)學(xué)思維美）第3講巧移火柴棒火柴棒游戲不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，而且也會(huì)給我們帶來(lái)思考;火柴棒可以擺成各種有趣的圖形只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，增減或移動(dòng)算式中的火柴棒，就可以使圖形發(fā)生奇妙的變化?；鸩癜舻挠螒蛄⒆泓c(diǎn)是：“移”、“口” 、“添”。注意：“移”的時(shí)候一定要保持算式中的火柴總跟數(shù)不棒的游戲立足點(diǎn)是：口?！叭ァ?、“添”的時(shí)候要巧妙的減少或增加火柴?？凇！叭ァ?、“添”的時(shí)候要巧妙的減少或增加火柴。下圖由下圖由12根火柴棒組成，請(qǐng)你移去兩根火柴，使圖形中只剩下兩個(gè)正方形。首先觀察清楚圖中一共有幾個(gè)正方形？只要破壞其中的幾個(gè)就行了？這樣我們就把這個(gè)問(wèn)題變成移去兩根火柴減少 3個(gè)三角形。試一試■類比與聯(lián)系請(qǐng)你在圖中去掉四根火柴，使圖中沒(méi)有正方形。隨機(jī)應(yīng)變移動(dòng)圖中的三根火柴，使圖形從一個(gè)“品”字拼成一個(gè)“井”字。思維沖浪1、請(qǐng)用7根火柴擺出2個(gè)正方形。2、下圖是一個(gè)“中”字，請(qǐng)你移動(dòng)二根火柴，使其變成另一個(gè)字。3、請(qǐng)移動(dòng)圖中的三根火柴，拼出三角形。4、請(qǐng)你在田字上增加、減少火柴，使其變成另一個(gè)字。F加上一根火柴_?去掉兩根火柴移動(dòng)兩根火柴 ].?去掉兩根火柴移動(dòng)兩根火柴 ].?5、水里有一條

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