勤奮學(xué)習(xí)演講稿模板五篇

勤奮學(xué)習(xí)演講稿模板合集五篇勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇1

教師們、同學(xué)們:

早上好!今日我講話的題目是。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被無視而又最令人懊悔的是什么?那就是時(shí)間。

在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱難的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。

在我們歷史上流傳著許多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是特別珍貴的。同學(xué)們，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的學(xué)問把握，才能最終走向勝利。

一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報(bào)。有位教師說過這樣一句話:聰慧的孩子，今日做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今日的事。同學(xué)們，你是情愿做一個(gè)聰慧的孩子，還是情愿做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震動世界的相對論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。

新的一天開頭了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思索，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦時(shí)間老人是公正的，大方的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去才智，力氣和喜悅。

我真誠地盼望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地把握學(xué)問，學(xué)好本事，取得優(yōu)異的成績。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮轉(zhuǎn)變命運(yùn)，用勤奮制造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能把握更豐富的學(xué)問，迎接將來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美妙的將來。讓我們從現(xiàn)在開頭珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的仆人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的講話完了，感謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇2

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。

啊，秋天來了，我也來了。我?guī)е锾煲黄饋砹?。而不同的是，我在室?nèi)，他還在室外；他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。

秋天，是一個(gè)大家很熟識的季節(jié)。由于他是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)金色的季節(jié)。而對于我們來說，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。

由于當(dāng)你閑逛在校園中，總會有落紅提示你要為大地奉獻(xiàn)。或許就在幾個(gè)月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道，在大地的呵護(hù)下，陽光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長。當(dāng)夏天降臨時(shí)，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，盼望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會錯(cuò)過擁抱母親、報(bào)答母親的時(shí)機(jī)——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土掩蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責(zé)任。

然而我突然間發(fā)覺，我們不正是這些落紅嗎？而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個(gè)學(xué)生，是應(yīng)當(dāng)具有一些花朵的精神的，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰，都應(yīng)當(dāng)報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過你的人。落紅選擇更護(hù)花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí)。由于這樣才是報(bào)答他們的方式。所以勤奮學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任。

然而責(zé)任究竟是什么？我想，或許責(zé)任就是使命，也是表達(dá)生命價(jià)值的力氣。就像軍人不畏犧牲，保衛(wèi)祖國；就向教師不怕勞累，奉獻(xiàn)生命；就像母親不懼疲乏，任勞任怨。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué)，但你不能無知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的銳利兵器。你可以衣食無憂，但你不行以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶散的裝備。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂趣，做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器，一套裝備，更應(yīng)當(dāng)是生命的伴侶。

同學(xué)們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)早晨，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。由于勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我來自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班，我有一個(gè)洪亮的名字——程安歌，她昭示了我的抱負(fù)是安步成長，飛揚(yáng)青春，唱歌將來。此刻的我是班級朗讀協(xié)會……，山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是……

媽媽說我小時(shí)候眼睛特比共性清亮笑聲共性爽朗，那是我對將來布滿了甜美的向往和期望，我渴望自己長大了能成為一個(gè)唱歌家或者一名榮耀的人民音樂教師，把完善的歌聲帶給人們和傳遞給得意的.弟弟妹妹和孩子們。

為了實(shí)現(xiàn)愿望，我以書為友，將自己置身于浩瀚的書的海洋，從中求取學(xué)問，吸取力氣，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望，我堅(jiān)持練聲聽曲和小提琴……

我喜愛唱歌，喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓(xùn)，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次，一次英語考試中，我竟得了“B”！我非常悲傷，但我并沒有氣餒，而是仔細(xì)分析了考試失利的緣由，從今，我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語，訂了英語學(xué)習(xí)報(bào)刊，堅(jiān)持朗讀，仔細(xì)請教教師，最終，在以后的幾次測驗(yàn)中，我都得了90分以上，我非?？鞓?，學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。固然，學(xué)習(xí)中有了勝利，我也從不傲慢，我會從勝利中吸取閱歷，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過程，在學(xué)習(xí)中，我吸取了很多珍貴的財(cái)寶。學(xué)習(xí)中，我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo)，又會朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。

同學(xué)們，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就會更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦鉆研、奮勉有為；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就會倍加珍惜時(shí)間，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)規(guī)劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力，就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)寶，應(yīng)對簡單的社會，劇烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠由于勤奮學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。

此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了我們的祖國，我們必需要竭盡全力，勤奮學(xué)習(xí)，搏擊長空！

勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇4

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，規(guī)律修辭學(xué)使人善辯”。學(xué)問能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的學(xué)問，可見學(xué)習(xí)尤為重要。

有許多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯(cuò)誤的。

首先，我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之類，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們歡樂地成長，為抱負(fù)而奮斗!游覽學(xué)海，跋涉書山，學(xué)問上的滿意給我們歡樂;山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們歡樂;思想境地上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們歡樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而就應(yīng)看成一個(gè)令人艷羨的時(shí)機(jī)。是的，只要我們不辭勞累，敢于應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難，你會發(fā)覺，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有歡樂。

其實(shí)，每個(gè)人都不能肯定的說自己有多聰慧多厲害，也沒有人會認(rèn)為自己是不聰慧的，任何一個(gè)人的勝利都是透過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，假如不學(xué)習(xí)即使有天才的才智也只是鋪張，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童，但他最終成為一個(gè)平凡的人，是由于他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰慧，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢假如不學(xué)習(xí)，那不就連一個(gè)一般人都算不上了嗎

戰(zhàn)國時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，糊涂后連續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，生怕困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，連續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最終都取得了宏大的勝利。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人勝利的必經(jīng)之路。

一個(gè)人間或的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個(gè)人的聰慧，臺灣聞名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，但是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人艷羨的成就。

期中考試剛完畢不久，或許有的同學(xué)由于成績不好而放棄了努力，然而成績單不美麗沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，根底不好沒關(guān)系，只要我每一天都有進(jìn)步，就是一種勝利;或許有的同學(xué)也會由于考試完畢后能夠放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的成功。

俗話說一年之計(jì)在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間，沒有干擾，四周的一切都很寧靜，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再埋怨緊急的學(xué)習(xí)中沒有歡樂，不要由于一次的失敗而放棄努力，讓我們一齊抬起頭，整好裝，努力學(xué)習(xí)吧。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇5

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

今日我國旗下講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，收獲勝利》。伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)展曲，艷麗的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)布滿盼望的新學(xué)年開頭了。

開學(xué)已一周，教師和同學(xué)們都恢復(fù)了有規(guī)律的學(xué)校生活，面臨中考的初三的學(xué)生們,新學(xué)期增設(shè)了晚自習(xí)，大家是否感覺到晚自習(xí)的開設(shè)是各級領(lǐng)導(dǎo)賜予初三學(xué)生的最大福利。晚自習(xí)究竟是只在東外、南師附中這些名校才擁有的待遇。雖然開學(xué)只一周，教師們已感覺到初三的學(xué)生干勁十足，特殊是晚自習(xí)中沒有享受到8點(diǎn)到9點(diǎn)提優(yōu)補(bǔ)缺的局部學(xué)生，擔(dān)憂每晚少一節(jié)課，可怕和優(yōu)生的差距越來越大而自己回家后倍加努力。俗話說“良好的開端是勝利的一半”，盼望我們每一位上元學(xué)子都準(zhǔn)時(shí)調(diào)整最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己的學(xué)習(xí)生活恢復(fù)正軌，勤奮學(xué)習(xí)，連續(xù)迎接接下來的挑戰(zhàn)。

古語說：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙?！边@是一個(gè)人勝利的自然規(guī)律，也是對于勤奮學(xué)習(xí)的重要性的最好解釋。同學(xué)們或許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動物，雄鷹和蝸牛。假如說雄鷹的成就是天生才華，那么蝸牛的勝利則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。中國古代聞名書法家顏真卿曾經(jīng)寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國古代一流的