五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)- 1 參觀和旅行 第二課時(shí) 蘇少版

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-1參觀和旅行第二課時(shí)蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生通過(guò)觀察和旅游，了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)和歷史文化。能夠在旅行中識(shí)別和描述傳統(tǒng)文化藝術(shù)。讓學(xué)生通過(guò)參觀和旅行，感受自然風(fēng)光、文化風(fēng)情和社會(huì)變遷。讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)旅行的見(jiàn)聞和感受。二、教學(xué)內(nèi)容本課我們將帶領(lǐng)學(xué)生參觀歷史文化遺跡，了解傳統(tǒng)文化藝術(shù)，并在旅途中進(jìn)行素描練習(xí)。三、教學(xué)步驟3.1導(dǎo)入為學(xué)生導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，首先向?qū)W生介紹今天的旅行目的地以及路線，并讓學(xué)生理解并描述傳統(tǒng)文化藝術(shù)的概念。3.2參觀帶領(lǐng)學(xué)生參觀歷史文化遺跡，讓他們領(lǐng)略傳統(tǒng)文化藝術(shù)之美?？梢赃x擇的景點(diǎn)有：故宮博物院：了解宮廷文化和古代建筑藝術(shù)。北京寺廟：了解佛教文化和雕塑藝術(shù)。長(zhǎng)城：探尋中國(guó)古代軍事防御工程和工藝美術(shù)。十三陵：體驗(yàn)清朝皇家墓葬建筑和文化藝術(shù)。3.3素描實(shí)踐讓學(xué)生在景區(qū)中進(jìn)行素描實(shí)踐，記錄他們?cè)趨⒂^中的所見(jiàn)所聞所感，包括建筑、雕塑、園林、風(fēng)景等。3.4分享讓學(xué)生展示自己繪制的素描作品，并分享他們?cè)趨⒂^中的所見(jiàn)所聞所感，引導(dǎo)他們將自己的感受用語(yǔ)言和畫(huà)的方式展現(xiàn)出來(lái)。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)4.1教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)和歷史文化。能夠在旅行中識(shí)別和描述傳統(tǒng)文化藝術(shù)。讓學(xué)生通過(guò)參觀和旅行，感受自然風(fēng)光、文化風(fēng)情和社會(huì)變遷。學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)旅行的見(jiàn)聞和感受。4.2教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在參觀和旅行中理解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。幫助學(xué)生運(yùn)用手中的工具，將見(jiàn)聞和感受表現(xiàn)出來(lái)，并用語(yǔ)言有效地描繪他們的想法和情感。五、教學(xué)方式5.1教學(xué)手段課堂講授：向?qū)W生介紹旅游目的地、歷史文化遺跡以及傳統(tǒng)文化藝術(shù)。參觀實(shí)踐：帶領(lǐng)學(xué)生參觀歷史文化遺跡，并在景區(qū)中進(jìn)行素描實(shí)踐。分享交流：讓學(xué)生分享他們?cè)诼眯兄械乃?jiàn)所聞所感，引導(dǎo)他們將自己的感受用語(yǔ)言和畫(huà)的方式展現(xiàn)出來(lái)。5.2教學(xué)資源課件：為學(xué)生呈現(xiàn)歷史文化遺跡的圖片以及相關(guān)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)介紹。畫(huà)筆、畫(huà)紙、橡皮等繪畫(huà)工具。六、教學(xué)評(píng)價(jià)6.1評(píng)價(jià)方式教師根據(jù)學(xué)生在參觀和旅行中的記錄以及分享的素描作品和感受進(jìn)行評(píng)價(jià)。6.2評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否認(rèn)真記錄參觀和旅行中的所見(jiàn)所聞所感。素描作品的質(zhì)量和語(yǔ)言的表達(dá)能力。是否能夠理解和發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的價(jià)值和美。七、教學(xué)擴(kuò)展給學(xué)生布置一項(xiàng)作業(yè)，讓他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索和了解一個(gè)傳統(tǒng)文化藝