四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-滌綸彩球 全國(guó)通用

四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-滌綸彩球活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生將能夠：了解滌綸彩球的成分、特點(diǎn)和用途；掌握基本針?lè)?；制作出具有?chuàng)意和美觀的滌綸彩球?；顒?dòng)準(zhǔn)備滌綸彩球材料（彩色滌綸線、空心球、針線、剪刀等）；教具（參考教材、紙板、針線包、水瓶等）；活動(dòng)場(chǎng)地（教室或室外場(chǎng)地）?；顒?dòng)流程第一節(jié)課：介紹滌綸彩球活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生初步了解滌綸彩球的成分、特點(diǎn)和用途。活動(dòng)步驟老師介紹滌綸彩球的成分、特點(diǎn)和用途；學(xué)生通過(guò)看教材、聽(tīng)老師的講解了解滌綸彩球的相關(guān)知識(shí)；學(xué)生與老師互動(dòng)，回答老師提問(wèn)。第二節(jié)課：練習(xí)基本針?lè)ɑ顒?dòng)目標(biāo)讓學(xué)生掌握基本針?lè)?，為制作滌綸彩球作鋪墊?；顒?dòng)步驟老師通過(guò)視頻或?qū)嵨镎故荆驅(qū)W生演示基本針?lè)?；學(xué)生跟隨老師的示范，練習(xí)基本針?lè)?；學(xué)生練習(xí)中，老師巡視指導(dǎo)并糾正。第三節(jié)課：制作滌綸彩球活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生自主創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作滌綸彩球。活動(dòng)步驟老師向?qū)W生展示活動(dòng)成品示例，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力；學(xué)生根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)、選擇顏色，開(kāi)始制作滌綸彩球；學(xué)生制作過(guò)程中，老師巡視指導(dǎo)并糾正。第四節(jié)課：展示滌綸彩球活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生欣賞自己的制作成果，并交流分享經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)步驟學(xué)生將自己制作的滌綸彩球放置在指定場(chǎng)地；學(xué)生互相欣賞、交流分享經(jīng)驗(yàn)，并提出自己對(duì)于作品的建議與改進(jìn)；學(xué)生或老師在學(xué)校或家長(zhǎng)微信群內(nèi)分享制作成果?；顒?dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方式根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和作品質(zhì)量，采用口頭評(píng)價(jià)和書(shū)面評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于滌綸彩球的理解程度和掌握程度，評(píng)分占20分；對(duì)于基本針?lè)ǖ恼莆粘潭龋u(píng)分占20分；對(duì)于滌綸彩球的創(chuàng)意和美觀度，評(píng)分占30分；對(duì)于制作過(guò)程的參與度和自主性，評(píng)分占15分；對(duì)于交流分享的表現(xiàn)，評(píng)分占15分?；顒?dòng)總結(jié)通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生不僅了解了滌綸彩球的成分、特點(diǎn)和用途，還可以鍛煉制作技巧和創(chuàng)造力，培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，還可以促進(jìn)與家長(zhǎng)、老師的交