高三(25)班二模后家長(zhǎng)會(huì)課件

尊敬的各位家長(zhǎng):歡迎您的到來(lái)!(25)班尊敬的各位家長(zhǎng):歡迎您的到來(lái)!(25)班

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、取得15年高考的勝利是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：我們需要共同努力！首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)1家長(zhǎng)會(huì)議程一.家長(zhǎng)會(huì)召開的目的二.班級(jí)現(xiàn)狀三.成績(jī)分析四.我們的努力五.對(duì)家長(zhǎng)的期望六.互動(dòng)交流家長(zhǎng)會(huì)議程一.家長(zhǎng)會(huì)召開的目的2家長(zhǎng)會(huì)目的

1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。2.高考的動(dòng)員工作3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力。1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。2.高考的動(dòng)員工作3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力。家長(zhǎng)會(huì)目的家長(zhǎng)會(huì)目的

1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)3一、班級(jí)情況分析

班級(jí)常規(guī)管理1.要求早上6:40分，晚上6:50分到教室學(xué)習(xí)（絕大部分同學(xué)都到能做到）并由值周班干進(jìn)行登記。2.值周班干對(duì)上課遲到，早退。課堂上睡覺和講話的同學(xué)都有登記并有一定的懲處措施。3.認(rèn)真做好學(xué)校對(duì)教室，宿舍和清潔區(qū)等的常規(guī)檢查的評(píng)比活動(dòng)。

一、班級(jí)情況分析

班級(jí)常規(guī)管理4班級(jí)情況介紹4.學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。他們從早晨6點(diǎn)多起床到晚上11就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。他們中有很多人早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書。大家都唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。班級(jí)情況介紹4.學(xué)習(xí)氛圍：5

高三（25）班二模分析會(huì)高三（25）班6南寧市二模上線人數(shù)統(tǒng)計(jì)南寧市二模上線人數(shù)統(tǒng)計(jì)7二?？荚嚢嗉?jí)情況最高分：462分(李婉華)語(yǔ)文：116(莫朝潔)數(shù)學(xué)：93(林展)英語(yǔ)：120(梁舒婷)政治：78(韋金玲)歷史：67(莫朝潔)地理：70(林展)文綜：190(李婉華)文綜最低分:91總分最低：257分南寧市二模一本線：510分

二本線：416分三本線：347分本班情況：13人上二本線，41人上三本，二?？荚嚢嗉?jí)情況最高分：462分(李婉華)8南寧市二模各科對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)線南寧市二模各科對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)線9進(jìn)步之星姓名市一模市二模升蒙宇612409203盧木蘭502322180梁舒婷280117163黃蓉550404146李婉華18862126黃春霞272151121韋佑627512115陳燕臨309201108莫朝潔1888999陸云40633076進(jìn)步之星姓名市一模市二模升蒙宇612409203盧木蘭50210進(jìn)步之星姓名市一模市二模升韋夢(mèng)菲25819068蘇家輝64157863韋金玲16410262馮娟梅34629155林展36030555一共有15人進(jìn)步50名次以上進(jìn)步之星姓名市一模市二模升韋夢(mèng)菲25819068蘇家輝64111成績(jī)背后的問(wèn)題：

1.考試心理差。不少同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致在緊張的考試中漏洞百出。個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，自己?fù)習(xí)；

2.不少同學(xué)意志不夠堅(jiān)決，經(jīng)常動(dòng)搖，面對(duì)高考，面對(duì)壓力，猶疑不定，不能長(zhǎng)久堅(jiān)持。

3.心理壓力過(guò)大。通過(guò)與學(xué)生交流，老師都能感受到學(xué)生心里面來(lái)自于各方面的壓力

4.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散；或沒(méi)全部復(fù)習(xí)完；7.部分同學(xué)自覺性差，老師不在的時(shí)候會(huì)講話，或做其他事情。成績(jī)背后的問(wèn)題：1.考試心理差。不少同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)12二模之后我們老師要做的：1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。2.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過(guò)學(xué)生補(bǔ)薄記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。二模之后我們老師要做的：1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生7.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。6.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；5.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念；4.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；3.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；7.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生三、我們的努力1.學(xué)校對(duì)高三的重視高考加油站、學(xué)生各科培優(yōu)、思想心理教育、教師協(xié)作要求等2.教師團(tuán)隊(duì)的合力

班主任營(yíng)造良好平臺(tái)，科任教師全力以赴。3.孩子們的共同努力三、我們的努力1.學(xué)校對(duì)高三的重視2.教師團(tuán)隊(duì)的合力3.孩子四、我們需要您們—家長(zhǎng)1.高考三考考知識(shí)掌握！考身體健康??！考心理素質(zhì)?。?！四、我們需要您們—家長(zhǎng)1.高考三考需要家長(zhǎng)配合做好的幾項(xiàng)工作做好后勤服務(wù)，提供正常的物質(zhì)保障。提供學(xué)生要求的學(xué)習(xí)資料嚴(yán)格管理學(xué)生的手機(jī)等電子產(chǎn)品不要讓學(xué)生受到任何干擾與教師加強(qiáng)聯(lián)系需要家長(zhǎng)配合做好的幾項(xiàng)工作做好后勤服務(wù)，提供正常的物質(zhì)保障。高三孩子最愿意聽到家長(zhǎng)說(shuō)的話我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡力了，我們是不會(huì)怪你的。相信你自己，不管別人怎么說(shuō)。你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說(shuō)。你不希望我們做什么，也盡管我爸爸媽媽說(shuō)。你最近感覺如何？是不是很煩躁？不管遇到什么困難，爸爸媽媽會(huì)和你一起面對(duì)，看看我們分別能做些什么，讓事情朝好的方向去發(fā)展。（如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能，如只要你狀態(tài)好了，你一定能考進(jìn)理想的大學(xué)，只要你努力了，你的成績(jī)一定會(huì)提高）高考的過(guò)程是艱難的，不管結(jié)果如何，磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯(cuò)，將來(lái)在工作中也許更重要。至少你可以學(xué)會(huì)如何在困難面前不妥協(xié)。高三孩子最愿意聽到家長(zhǎng)說(shuō)的話我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如18謝謝大家！為了孩子，歡迎您隨時(shí)和我溝通謝謝大家！為了孩子，歡迎您隨時(shí)和我溝通19讓我