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文檔簡介

班主任專業(yè)基本功七、八章解讀第七章班級(jí)文化P187-216第一節(jié)班級(jí)文化的構(gòu)成及影像因素(p187-193)1.班級(jí)文化是班級(jí)的靈魂。2.班級(jí)文化主要包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化三個(gè)層面。3.班級(jí)文化的構(gòu)成要素：青少年文化、同輩文化、教師文化、教育文化。4.班級(jí)文化的影響因素：社會(huì)文化、家庭文化、學(xué)校文化。第二節(jié)班級(jí)物質(zhì)文化的優(yōu)化(p194-198)1.班級(jí)環(huán)境布置的原則：彰顯班級(jí)個(gè)性；凸顯班級(jí)文化主題；強(qiáng)化學(xué)生主體作用；發(fā)揮激勵(lì)作用。2.如何營造班級(jí)物質(zhì)環(huán)境：營造整潔、美觀的環(huán)境；建立生物角，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)；建立圖書角，營造書香氛圍；墻面布置，凸顯學(xué)生主體意識(shí)。第三節(jié)班級(jí)制度文化的建設(shè)

(p199-207)1.班規(guī)以制度的形式存在，主要包括：班級(jí)的管理機(jī)構(gòu)、承包責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制度和班級(jí)的日常常規(guī)（如班級(jí)公約、一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)）。2.如何制定班規(guī)：確立班主任的主導(dǎo)地位；分析班級(jí)情況；班規(guī)應(yīng)體現(xiàn)民主性、規(guī)范性、發(fā)展性。3.如何執(zhí)行班規(guī)：解讀班規(guī)；重視檢查和評(píng)比；運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰；協(xié)調(diào)班級(jí)教育環(huán)境。第四節(jié)班級(jí)精神文化的塑造1.班級(jí)精神是班級(jí)文化的核心和靈魂。2.塑造班級(jí)精神的途徑與方法：設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志物（如班訓(xùn)、班歌、班徽）、榜樣示范；開展集體活動(dòng)；運(yùn)用電子媒介；利用傳統(tǒng)節(jié)日；師生的情感交流。3.班集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生，在活動(dòng)中得到加強(qiáng)，班級(jí)精神也在活動(dòng)中深化和積淀。4.班級(jí)精神是班級(jí)文化的主導(dǎo)價(jià)值取向，是班級(jí)成員共同的行為特征。第八章教育資源整合能力第一節(jié)整合班級(jí)教育資源1.對(duì)于班

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