部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(共3套)

部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(共3套)四年級(jí)期末檢測(cè)卷（一）班級(jí)：__________姓名：__________滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘一、在正確的拼音下面打“√”。(4分)單于（____）剖析（____）解悶（____）頃刻間（____）二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)清（澄）見底響（聲）云霄全神（貫注）依山（傍水）膽大（包天）為雞犬相（聞）大街小（巷）從容不（迫）三、選詞填空。(5分)維持堅(jiān)持保持1、我們只有（堅(jiān)持）努力地學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。2、他始終（堅(jiān)持）艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。3、社會(huì)的勞動(dòng)人民起早貪黑地干活，可還是（維持）不了一家人的生活。激烈強(qiáng)烈4、孩子們（激烈）地呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”5、奧運(yùn)會(huì)上的籃球賽太（強(qiáng)烈）了。四、用修改符號(hào)修改病句。(6分)1、今天，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)教室上課，后果非常好。（刪去“后果非常好”）2、千佛山是濟(jì)南的三大名勝。（改為“千佛山是濟(jì)南的著名景點(diǎn)之一?！保?、香山漫山遍野到處飛舞著紅葉。（改為“香山的紅葉漫山遍野，到處飛舞?！保┪?、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)（黃）的沙土（紅）的映山紅（寬）的公路（緩慢）地移動(dòng)（緩緩）地流著（高高）地舉起六、日積月累。(8分)1.天行健，君子以（自強(qiáng)不息）。2.勝人者，自勝者（更）強(qiáng)。3.少年不知，老來方知（禮節(jié)之重）。4.書山有路勤為徑，（學(xué)海無涯苦作舟）。七、按課文內(nèi)容填空。（10分）1.貓的性格實(shí)在有些（神秘）。說它老實(shí)吧，它有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，（對(duì)）什么事也不過問。2.太陽(yáng)好像一步一步（落山），慢慢地，到了最后，終于（染上）紅霞，完全（沉沒）海面，顏色紅得非常可愛。3.所有的綠（聚攏）起來，在一起，在一起，靜靜地在一起。八、按要求寫句子。（8分）1.在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花雪花。（仿寫比喻句。）我的窗前，有一只鵝，它的白羽像一層層銀霜，披著一身雪花雪花。2.鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。（仿寫擬人句）鵝步從容，大模大樣的，像是在炫耀它的舞臺(tái)風(fēng)度。3.這不是很偉大的奇觀嗎？（改陳述句）這是一個(gè)非常偉大的奇觀。4.教室里擺著桌椅。（擴(kuò)句，至少兩處）教室里擺著講臺(tái)、桌椅和黑板，還有一面國(guó)旗高高飄揚(yáng)。九、閱讀。(20分)（一）黑板上的解剖圖（節(jié)選）自上生理課的第一天開始，黑板的左上角就掛有人體解剖圖，上面標(biāo)有重要骨骼、肌肉的名稱和部位。整整半個(gè)學(xué)期，那幅解剖圖一直掛在那里，不過老師從來沒有提起它。有一天，生理衛(wèi)生課進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們一進(jìn)教室，就看見黑板擦得干干凈凈，那幅圖已經(jīng)不在了。黑板上寫了一道試題：“寫出人體主要骨骼的名稱和部位。”全班同學(xué)異口同聲地說：“我們從沒學(xué)過這個(gè)?！保ǘ┬∥浵伒呐Γü?jié)選）小螞蟻們辛勤地勞動(dòng)，一天天地把大大小小的食物運(yùn)回家中。它們雖然個(gè)頭小，但是它們的力量是非常強(qiáng)大的。小螞蟻們不怕困難，不怕艱辛，只要有了目標(biāo)，它們就會(huì)一直努力不懈地去追求。在小螞蟻的世界里，每一個(gè)螞蟻都有著自己的任務(wù)。它們井然有序地工作，不會(huì)互相干擾。在小螞蟻的世界里，每一個(gè)螞蟻都很勤勞，都很努力，都在為整個(gè)家族貢獻(xiàn)自己的力量。1.文章主要講述了什么？文章主要講述了小螞蟻的勤勞和努力，以及它們?cè)诩易逯械慕巧拓暙I(xiàn)。2.小螞蟻們的力量在哪里體現(xiàn)？小螞蟻們的力量在它們辛勤的勞動(dòng)中體現(xiàn)，它們雖然個(gè)頭小，但是能夠把大大小小的食物運(yùn)回家中。3.小螞蟻們是如何工作的？小螞蟻們井然有序地工作，每個(gè)螞蟻都有自己的任務(wù)，不會(huì)互相干擾。它們不怕困難，不怕艱辛，只要有了目標(biāo)，就會(huì)一直努力不懈地去追求?！斑@不是理由！”老師說道，“那些知識(shí)已經(jīng)掛在黑板上好幾個(gè)月了?！蓖瑢W(xué)們只好勉強(qiáng)地答了一些問題，有的甚至交了白卷。突然，老師收起試卷，非常嚴(yán)肅地說：“永遠(yuǎn)記住——學(xué)習(xí)不只是學(xué)老師告訴你們的東西。”同學(xué)們聽了都不約而同地低下了頭。2.“異口同聲”的“異”意思是“不同的”，“異口同聲”的意思是“大家都說同樣的話”，它在文中的近義詞是“一致”。3.老師一共說了兩句話。老師說的話的意思是“學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)老師講的內(nèi)容，還要留心觀察身邊的一切事物，時(shí)時(shí)處處自覺地學(xué)習(xí)?！?.不約而同：大家都做了同樣的事情。5.本文的中心句：我喜歡露珠，我贊美它。6.干干凈凈：整潔無污垢。（二）露珠我喜歡露珠，我贊美它。夏日的清晨，我來到野外散步。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美妙的，嶄新的世界顯現(xiàn)在我的眼前?？?！那無邊的綠葉上，閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆……??！它們像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿了寶石，又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。?。÷吨?！這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。雖然露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育兒女一樣地滋潤(rùn)著禾苗。每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。白天，它隱身于空氣中，夜晚則無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以夸耀其威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹木、莊稼，而對(duì)它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田……一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(10分)滿滅病醒晨霞飛龍（滿）（滅）（病）（醒）（晨霞）（飛龍）提交介紹挽眼富容謙困（提交）（介紹）（挽眼）（富容）（謙）（困）二、根據(jù)課文回答問題。(10分)1.露珠與什么相比更珍貴、晶瑩、璀璨？答：露珠比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。2.露珠白天在哪里隱身？答：露珠白天隱身于空氣中。3.露珠為什么又為人們所喜愛？答：因?yàn)槁吨槭亲匀唤绲囊环N美麗景觀，人們喜歡欣賞它的美麗。三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(10分)1.堅(jiān)持2.保持3.維持4.強(qiáng)烈5.激烈四、改正下列句子中的錯(cuò)誤。(10分)1.去掉“漫山遍野”或者“到處”。2.句子最后加上“之一”。3.“后果”變成“效果”。五、用形容詞或副詞來補(bǔ)充句子。(6分)1.松軟的沙土；2.漂亮的映山紅；3.蜿蜒的公路；4.緩緩地移動(dòng)；5.潺潺地流著；6.高高地舉起。六、寫出下列成語(yǔ)的后半句。(8分)1.自強(qiáng)不息；2.有力；3.勤學(xué)早讀書遲；4.學(xué)海無涯苦作舟。七、根據(jù)上下文填空。(12分)1.古怪的確無憂無慮。2.負(fù)者重荷似的努力上升沖破了跳出。3.擠重疊交叉。八、仿照例子，用形容詞或副詞來描寫下列事物。(16分)1.有一束玫瑰，彷若染上脂粉，披了一身霞光。2.小狗的叫聲恐怖，極盡夸張的，好像戲劇里的反面角色一樣。3.這是很偉大的奇觀。4.教室里橫七豎八地?cái)[著幾張破舊的桌椅。九、閱讀短文，回答問題。(20分)（一）1.請(qǐng)寫出“卷”字的拼音。（2分）答：juàn2.請(qǐng)用一句話概括下面這段話。（3分）不同的大家說的完全一致不約而同，我們不約而同地舉起手。答：大家都同意，舉起手來。3.請(qǐng)根據(jù)下面這段話的提示，寫出三句話。（3分）提示：3句話③答：我們不約而同地舉起手。學(xué)習(xí)不只是學(xué)老師告訴你們的東西。整整齊齊高高興興。4.請(qǐng)用一句話概括下面這段話。（3分）學(xué)習(xí)不只是學(xué)老師告訴你們的東西。答：學(xué)習(xí)不僅限于老師所講授的內(nèi)容。5.請(qǐng)用一個(gè)形容詞或副詞來描述下面這句話。（3分）整整齊齊高高興興答：歡快地。6.請(qǐng)用一句話概括下面這段話。（6分）我們不約而同地舉起手，向有困難的人伸出援助之手，這是一種只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。答：我們伸出援助之手，只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。（二）1.請(qǐng)用一個(gè)詞來概括下面這段話。（2分）呈現(xiàn)哺育炫耀殘酷答：自然。2.請(qǐng)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使下面這段話通順。（4分），；，。答：，；。、3.請(qǐng)?zhí)钌线m當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使下面這句話通順。（3分）在被（）的世界里，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。答：包圍。4.請(qǐng)用一句話概括下面這段話。（6分）自我保護(hù)是一種重要的技能，它可以保護(hù)我們的安全，但是要注意不要傷害到別人。答：自我保護(hù)是重要的技能，注意不要傷害別人。十、妙筆生花。(20分)略。二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填空。(7分)1.時(shí)鐘敲響了八下，李明同學(xué)頓時(shí)覺得心急如焚，恨不得一步跑到教室。2.聽到這個(gè)好消息后，全家人喜形于色的慶祝一番。3.天上的云變幻莫測(cè)，十分美麗。三、比一比，再組詞。(12分)疏漏樸素防護(hù)蔬菜補(bǔ)品妨礙博客淘汰慷慨傅抱石掏心掏肺康復(fù)四、照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)大模大樣，一絲不茍，空空如也。五、在下列句子中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(4分)1、大海啊，哪一顆星沒有光，哪一朵花沒有香，哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響。2、說他貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？六、寫出下列句子運(yùn)用的修辭方法。(4分)1.幾場(chǎng)春雨過后，到哪里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（比喻）2.毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑。（擬人）3.它們?cè)谂枥锼樱еㄖΥ蚯锴?，所過之處，枝折花落。（擬人）4.那熱氣更像一根柔韌的錐子，在冰凌上慢慢地錐出一個(gè)小小的、圓圓的洞來。（比喻）七、按要求寫句子。（10分）1.給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞（1）既是在院里，又是在院外，它仍然挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。（2）先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。2.照樣子寫句子（1）屋子里黑得像地洞似的。（比喻句）屋子里漆黑，像地洞一樣。（2）那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來?yè)蹞鄢岚?。（擬人句）那只小蒼蠅停在一棵大松樹上，伸出小腿來打掃翅膀。（3）幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，而且，立時(shí)立刻，就要喪命，這怎么不叫人失魂落魄。（改反問句）幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地就要喪命了，這難道不叫人失魂落魄嗎？八、積少成多。（7分）1.一日讀書一日功，不積跬步無以至千里。2.不怨天，不尤人，下學(xué)逢舊識(shí)，旁聽兩三言。3.不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。4.孤云獨(dú)去閑，萬(wàn)水千山路。5.采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。6.青山橫北郭，白水繞東城。7.待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。春天來了，各種昆蟲都結(jié)束了漫長(zhǎng)的冬眠，紛紛出來活動(dòng)。大雁成群結(jié)隊(duì)地往北飛，像人字一樣寫滿頭頂?shù)奶炜?。去年的燕子也都一?duì)一對(duì)地回到了它們的家鄉(xiāng)，修整舊巢或搭建新居。鄉(xiāng)村變得熱鬧起來，到處都可以聽到它們脆脆的叫聲，甚至連城市也不時(shí)有它們的身影。雖然燕子們不太喜歡在城市里安家落戶，嫌吵嫌不安全，但是它們?cè)煸L城市也會(huì)讓城里人驚喜不已。春天在很多人眼中是戀愛的季節(jié)。古往今來，有多少轟轟烈烈的愛情故事發(fā)生在春天里，就無法一一統(tǒng)計(jì)了。漢字里形容一個(gè)人渴望異性、愛慕異性時(shí)，往往喜歡用“春心萌動(dòng)”四個(gè)字。由心進(jìn)而“春心”，可以想見春天與愛情之間有著多么密切的關(guān)系呢！其實(shí)，只要看見草兒綠了，花兒開了，燕子在身邊飛來飛去了，人們的心懷自然也就開闊了起來，快樂也就跟隨了人們的腳步。早上起來，看到世上萬(wàn)物都在不知不覺中被滋潤(rùn)、被柔軟了，這個(gè)時(shí)候，心情美好的人們啊，推開窗戶，用不著出去走走，也一樣覺得新的、讓人沖動(dòng)的季節(jié)來了。信不信，春天一來，一切就開始了。1、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。爭(zhēng)先恐后：指人們?yōu)榱藸?zhēng)取先做某件事情而感到害怕、擔(dān)心。驚喜不已：非常驚喜、高興。2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。好像——似乎；寂靜——安靜。3、仿照文中標(biāo)“”的句子，在后面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。倘若再落一場(chǎng)無聲的夜雨，早上起來，看到世上萬(wàn)物都在不知不覺中被滋潤(rùn)了，被柔軟了，這個(gè)時(shí)候，心情美好的人們啊，推開窗戶，用不著出去走走，也一樣覺得新的、讓人沖動(dòng)的季節(jié)來到了。他們會(huì)感到這場(chǎng)雨洗滌了心靈，使人更加清新、愉悅。4、在第2自然段中，作者描寫了春天的哪些景物？重點(diǎn)寫了什么？作者描寫了草兒綠了、花兒開了、燕子在身邊飛來飛去的景物，重點(diǎn)寫了這些景物帶給人們的心情變化和快樂。故事題目：森林大聯(lián)歡森林里的動(dòng)物們平時(shí)都各自忙著自己的事情，但是春天一到，它們就像打了雞血一樣，爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備著一個(gè)大聯(lián)歡會(huì)。兔子們負(fù)責(zé)收集各種水果、蔬菜，熊貓們準(zhǔn)備竹子做成的各種美食，鳥兒們則負(fù)責(zé)宣傳和邀請(qǐng)其他動(dòng)物參加。聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，森林里聚集了各種動(dòng)物，有兔子、熊貓、鳥兒、松鼠、狐貍、老鼠等等。大家一起跳舞、唱歌、玩游戲，還有各種美食和水果。大家都玩得非常開心，歡聲笑語(yǔ)不斷。當(dāng)晚，玩具店里的玩具們也都在交談，它們聽到了森林里的歡聲笑語(yǔ)，也非常羨慕動(dòng)物們的快樂。它們決定要在下一個(gè)春天也舉辦一個(gè)大聯(lián)歡會(huì)，讓自己也能體驗(yàn)到這種快樂。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.看拼音，寫詞語(yǔ)疾病描繪心事實(shí)民戒面月翻譯清凈燈爐皮面驚喜次后想動(dòng)湖南急雅愣戒止飯館2.選擇題，把正確答案填到括號(hào)里。（1）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.剎那(chànà)松脂(zhī)B.膽怯(què)炕沿(kàng)C.侍候(cì)臉頰(jiá)D.睫毛(jié)臀部(tún)（2）下列加點(diǎn)的多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A.剝削(bō)剝皮(bāo)剝奪(bō)剝花生(bō)B.和氣(hé)緩和(huǎn)和煦(hé)和面(miàn)C.率領(lǐng)(shuài)統(tǒng)率(shuài)率先(shuài)輕率(qīng)D.屏風(fēng)(píng)屏幕(píng)畫屏(píng)屏息(píng)（3）下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.書籍詳細(xì)降落一絲不茍B.蔬菜藤蘿花惠生機(jī)勃勃C.脾氣局促隧道揚(yáng)長(zhǎng)而去D.晌午警戒解剖點(diǎn)睛之筆（4）下列各組詞語(yǔ)分類不正確的一項(xiàng)是（）A.高樓林立車水馬龍華燈璀璨(城市)B.炊煙裊裊依山傍水雞犬相聞(農(nóng)村)C.黃沙漫天荒無人煙酷熱難當(dāng)(沙漠)D.浩蕩沙海海市蜃樓洶涌澎湃(大海)（5）下列詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)的人物不正確的一項(xiàng)是（）A.文天祥-“岳飛廟”B.李清照-“如夢(mèng)令”C.蘇軾-“水調(diào)歌頭”D.辛棄疾-“滿江紅”七、1.無需修改。2.示例：柳枝柔軟，如同小姑娘的腰肢。蜻蜓停在荷花上，不停地扇動(dòng)翅膀。剛才還在沉睡中，現(xiàn)在卻要喪命，這讓人感到恐懼。八、無需修改。九、1.爭(zhēng)先恐后：比喻爭(zhēng)著向前，不愿落后。驚喜不已：形容非常高興，興奮得難以自控。2.猶如僻靜的湖泊，沒有一絲波瀾。3.被蕩漾在水中，像是在跳舞一樣。4.蟲兒、大雁、燕子在空中翱翔。十、略。1.改錯(cuò)題：A.鐵公雞——不肯花錢的人B.攔路虎——表面溫和，內(nèi)心兇殘的人C.籠中鳥——失去自由的人D.寄生蟲——不勞而獲、依靠他人生活的人（6）下列說法不正確的是（）D.“我忘記今天是媽媽的生日了！”“小學(xué)里，那些珍貴的記憶難以忘懷！”加點(diǎn)詞是同義詞，但意思不完全相同。（7）下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）B.老師采納并聽取了我們的建議。（8）下列句子排序正確的是（）B.④③①②2.照樣子，寫詞語(yǔ)。（1）前仰后合（2）見聞廣博（3）如泣如訴（形容悲傷、哀怨的樣子）（4）層層疊疊（形容層次分明、重疊的樣子）（5）皚皚白雪（形容雪花紛飛、鋪滿大地的樣子）4.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）蝴蝶飛不過滄海，因?yàn)樗某岚蛱珛赡郏缓皇秋w得最高的，但它飛得最美。（2）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（3）天道酬勤。（4）詩(shī)歌《綠》的作者是舒婷，詩(shī)句中“所有的綠集中起來，像一面大旗，重疊在一起，靜靜的交叉在一起”把綠色描寫得淋漓盡致。二、閱讀短文，完成練習(xí)放大你的優(yōu)點(diǎn)①一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。②“數(shù)學(xué)精通吧?”父親的朋友問他。③青年羞澀地?fù)u頭。④“歷史、地理怎么樣？”⑤青年還是不好意思地?fù)u頭。⑥“那法律呢？”⑦青年窘迫地垂下頭。⑧“會(huì)計(jì)怎樣？”⑨父親的朋友接連發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無所長(zhǎng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。⑩“那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找一份事做呀?！边@個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們要放大自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才能在生活中更加出色。11.青年寫下了自己的住址，準(zhǔn)備離開，但被父親的朋友拉住了。他被告知自己寫字漂亮是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不應(yīng)該只滿足于找一份工作。青年感到肯定和鼓舞。12.受到鼓勵(lì)的青年開始放大自己的優(yōu)點(diǎn)，相信自己能夠?qū)懗銎恋淖郑M(jìn)而寫出好看的文章。他變得興奮起來，步伐也輕松了。13.數(shù)年后，這個(gè)青年成為了享譽(yù)世界的著名作家大仲馬。14.許多人都有小小的優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑等原因，這些優(yōu)點(diǎn)常常被忽略。每個(gè)人都有一座金礦，只要肯挖掘，即使是微乎其微的一絲