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2023學(xué)年上海嘉定區(qū)高三2月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.以下關(guān)于“探究DNA的復(fù)制過(guò)程”活動(dòng)的敘述,正確的是()A.需要先培養(yǎng)32P標(biāo)記的噬菌體作為備用材料B.需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)一代C.將子一代或子二代細(xì)菌的DNA雙鏈打開(kāi)后再離心分離同樣會(huì)出現(xiàn)中間條帶D.該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”2.機(jī)體缺氧時(shí)缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)聚集到細(xì)胞核中激活靶基因特定的DNA片段(HRE),促進(jìn)促紅細(xì)胞生成素(EPO)的合成。EPO是一種糖蛋白質(zhì)激素,可作用于骨髓造血組織,促進(jìn)紅細(xì)胞生成改善缺氧。氧含量的增加促進(jìn)HIF解體,以減少EPO的合成,調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.EPO合成場(chǎng)所是細(xì)胞核B.缺氧時(shí),EPO在HIF的作用下轉(zhuǎn)變成了血紅蛋白C.氧氣充足時(shí),HIF被解體以減少EPO的合成,這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.EPO作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可以改善缺氧情況3.發(fā)酵一般泛指利用微生物制造工業(yè)原料或產(chǎn)品的過(guò)程。下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,但消耗葡萄糖的部位相同B.制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒C.在變酸的果酒表面所觀察到的菌膜一般是乳酸菌的菌落D.果酒和果醋的制作可用同一裝置,但需控制不同發(fā)酵條件4.下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是()A.精子和卵細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞B.衰老細(xì)胞內(nèi)各種酶的活性降低,呼吸速率減慢C.細(xì)胞凋亡會(huì)涉及一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控等作用D.惡性腫瘤細(xì)胞有無(wú)限增殖的特性,體外培養(yǎng)有接觸抑制特征5.德國(guó)生理學(xué)家華爾柏在研究線(xiàn)粒體數(shù)量時(shí),統(tǒng)計(jì)了某動(dòng)物部分組織細(xì)胞中的線(xiàn)粒體數(shù)據(jù),如下表所示。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()肝細(xì)胞腎皮質(zhì)細(xì)胞平滑肌細(xì)胞心肌細(xì)胞950個(gè)400個(gè)260個(gè)12500個(gè)A.線(xiàn)粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),其中產(chǎn)生能量最多的部位是基質(zhì)B.不同細(xì)胞的線(xiàn)粒體數(shù)量有差異與其執(zhí)行不同的細(xì)胞功能有關(guān)C.心肌細(xì)胞線(xiàn)粒體含量最多的原因是心肌消耗的能量多D.表中數(shù)據(jù)可以看出線(xiàn)粒體的多少與細(xì)胞新陳代謝的強(qiáng)弱有關(guān)6.已知某病為伴X染色體顯性遺傳病,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.患者中女性多于男性,所以女性人群中致病基因的頻率大于男性人群B.若男性群體中患者的比例為3%,則女性群體中純合子患者的比例為1.19%C.女性患者的致病基因既可來(lái)自祖父,也可來(lái)自外祖父D.男性患者的致病基因既可來(lái)自祖母,也可來(lái)自外祖母7.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果得出的結(jié)論中,正確的是編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果結(jié)論①用光學(xué)顯微鏡直接觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),未觀察到線(xiàn)粒體人口腔上皮細(xì)胞不含線(xiàn)粒體②一定濃度的過(guò)氧化氫溶液在90℃水浴加熱下,產(chǎn)生氣泡的速率大于常溫下加熱可加快過(guò)氧化氫的分解③某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察,未產(chǎn)生磚紅色沉淀該生物組織不含還原糖④利用PCR技術(shù)擴(kuò)增某目的基因,擴(kuò)增產(chǎn)物中加入二苯胺試劑后加熱變藍(lán)擴(kuò)增產(chǎn)物含有該目的基因A.① B.② C.③ D.④8.(10分)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成的敘述,正確的是()A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的“載體”都是蛋白質(zhì)B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)C.溶酶體是蛋白質(zhì)加工場(chǎng)所,蛋白質(zhì)只有加工形成特定的空間結(jié)構(gòu)才能體現(xiàn)生理活性D.細(xì)胞只有保持完整性,才能正常的完成各項(xiàng)生命活動(dòng)二、非選擇題9.(10分)微生物食品檢測(cè)是通過(guò)微生物檢驗(yàn),判斷食品加工環(huán)境及食品衛(wèi)生情況,能夠?qū)κ称繁患?xì)菌汚染的程度作出正確的評(píng)價(jià),為各項(xiàng)衛(wèi)生管理工作提供依據(jù),目前受到高度關(guān)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。方法一:微生物培養(yǎng)法(1)培養(yǎng)細(xì)菌最常用到牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中蛋白胨的作用是_____________________________。(2)對(duì)食品中具有生命活性的微生物進(jìn)行檢測(cè),看其數(shù)量是否超標(biāo),通常采用的接種方法是___。培養(yǎng)一段時(shí)間后,通過(guò)對(duì)菌落_________________的觀察也可初步確定待檢樣本中的微生物種類(lèi)。(3)用上述方法計(jì)算每克樣品中菌株數(shù)的公式為(C/V)×M,其中C代表______________。若培養(yǎng)結(jié)果中,有的菌落連成一片,最可能的原因是______________________________________(答出一點(diǎn)即可)。方法二:特殊物質(zhì)檢測(cè)法(4)將待測(cè)樣品的微生物接種在含有14C標(biāo)記的葡萄糖的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間,通過(guò)測(cè)定生物代謝所產(chǎn)_______________________(填一種氣體)的放射性強(qiáng)度,間接推測(cè)待測(cè)樣品中微生物的數(shù)量。但該方法只適用于部分食品中微生物的檢測(cè),理由是____________________________________________。10.(14分)RuBisCo普遍分布于玉米、大豆等植物的葉綠體中,它是光呼吸(細(xì)胞在有光、高O2、低CO2情況下發(fā)生的生化反應(yīng))中不可缺少的加氧酶,也是卡爾文循環(huán)中固定CO2最關(guān)鍵的羧化酶。RuBisCo能以五碳化合物(RuBP)為底物,在CO2/O2值高時(shí),使其結(jié)合CO2發(fā)生羧化,在CO2/O2值低時(shí),使其結(jié)合O2發(fā)生氧化,具體過(guò)程如下圖所示。(1)玉米、大豆等植物的葉片中消耗O2的場(chǎng)所有___________。從能量代謝的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是___________。(2)科研人員利用大豆來(lái)探究光呼吸抑制劑亞硫酸氫鈉的增產(chǎn)效果①亞硫酸氫鈉可通過(guò)改變二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的___________來(lái)抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進(jìn)行。另外,亞硫酸氫鈉還能促進(jìn)色素對(duì)光能的捕捉,從而促進(jìn)___________的進(jìn)行。②為探究亞硫酸氫鈉使大豆增產(chǎn)的適宜濃度,一般要先做預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是___________。③噴施適宜濃度的亞硫酸氫鈉溶液后,大豆單位時(shí)間內(nèi)釋放氧氣的量較噴施前___________(填“增多”“減少”或“不變”),原因是___________。11.(14分)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進(jìn)行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測(cè)目標(biāo)核苷酸序列是否存在。如圖(1)所是某實(shí)驗(yàn)小組制備的兩種探針,圖(2)是探針與目的基因雜交的示意圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)核酸探針與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循________________。設(shè)計(jì)核苷酸序列是核酸探針技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。圖(1)所示的兩種核酸探針(探針2只標(biāo)注了部分堿基序列)都不合理,請(qǐng)分別說(shuō)明理由_________________、_________________________。(2)cDNA探針是目前應(yīng)用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時(shí),首先需提取、分離獲得____________作為模板,在_______________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖(2)中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”,原因是____________________。(3)基因工程中利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶,應(yīng)將構(gòu)建好的重組DNA導(dǎo)入___________中,再利用SRY基因(某一條性染色體上的某性別決定基因)探針進(jìn)行檢測(cè),將檢測(cè)反應(yīng)呈____________(填陽(yáng)或陰)性的胚胎進(jìn)行移植培養(yǎng)。12.已知某種小鼠的體色由復(fù)等位基因A1、A2、A3控制,A1控制灰色,A2控制黑色,A3控制黃色,基因B控制色素的形成,基因型bb的小鼠為白色??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M定向插入到基因B或b所在的染色體上,并培育出均含有一個(gè)基因M的小鼠品系:灰色①、黑色②、黃色③,M基因純合致死。每個(gè)小鼠品系中雌雄個(gè)體各有若干只,且基因型相同。已知上述基因均位于常染色體上,染色體結(jié)構(gòu)缺失個(gè)體正常存活。對(duì)這三個(gè)品系小鼠進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)二:(1)由雜交實(shí)驗(yàn)一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關(guān)系是______________。雜交親本①②③的基因型依次為_(kāi)____________________。(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)推斷,在品系①②③中基因M與基因___________(填“B”或“b”)位于同一條染色體上。(3)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律,請(qǐng)說(shuō)明理由___________。進(jìn)一步研究確定基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,若讓實(shí)驗(yàn)一F1中的多只灰色鼠相互交配,子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________________。(4)在多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二的過(guò)程中,F(xiàn)1代偶然出現(xiàn)了一只黃色雄鼠。為探明其產(chǎn)生機(jī)理,科研工作者進(jìn)行了如下操作:提取該鼠性腺中處于聯(lián)會(huì)期細(xì)胞,用六種顏色的特殊熒光分子分別對(duì)細(xì)胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3進(jìn)行特異性染色,然后將未被相應(yīng)基因結(jié)合的熒光分子洗脫,在顯微鏡下檢測(cè)基因的著色情況,每個(gè)被染上顏色的基因都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)。請(qǐng)分析下列變異類(lèi)型會(huì)出現(xiàn)的光點(diǎn)的顏色和數(shù)量。①若該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導(dǎo)致而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,則一個(gè)細(xì)胞中可能出現(xiàn)5種顏色10個(gè)光點(diǎn)或___________。②若該黃色雄鼠是由于某個(gè)基因突變產(chǎn)生的,則一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)___________。③若該黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的,則一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)___________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
DNA由脫氧核苷酸組成的大分子聚合物。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構(gòu)成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥(niǎo)嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱(chēng)為DNA的半保留復(fù)制?!疤骄緿NA復(fù)制過(guò)程”的活動(dòng)是利用放射性N原子標(biāo)記DNA,并通過(guò)密度梯度超速離心技術(shù)使放射性標(biāo)記不同的DNA分層觀察,從而分析DNA半保留復(fù)制過(guò)程。【題目詳解】A、“探究DNA的復(fù)制過(guò)程”活動(dòng)用的是大腸桿菌,沒(méi)有用到噬菌體,A錯(cuò)誤;B、需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)若干代,使其DNA都被15N標(biāo)記,作為實(shí)驗(yàn)的親代細(xì)菌,B錯(cuò)誤;C、將子一代或子二代細(xì)菌的DNA提取出來(lái)再離心觀察條帶,若雙鏈打開(kāi)后再離心分離不會(huì)出現(xiàn)中間條帶,只會(huì)出現(xiàn)輕帶和重帶,C錯(cuò)誤;D、該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”,D正確。故選D。2、C【解題分析】
1.激素作用的一般特征:微量高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官靶細(xì)胞。2.激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子?!绢}目詳解】A、題意顯示EPO是糖蛋白質(zhì)激素,故其合成場(chǎng)所是核糖體,A錯(cuò)誤;B、缺氧時(shí),(HIF)聚集到細(xì)胞核中激活靶基因特定的DNA片段(HRE),促進(jìn)促紅細(xì)胞生成素(EPO)的合成EPO,EPO作用于骨髓造血組織,促進(jìn)紅細(xì)胞生成改善缺氧,并非是EPO在HIF的作用下轉(zhuǎn)變成了血紅蛋白,B錯(cuò)誤;C、氧氣充足時(shí),HIF被解體以減少EPO的合成,從而維持了血液中紅細(xì)胞數(shù)目的穩(wěn)定,該過(guò)程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),C正確;D、結(jié)合題意可知,EPO作為一種激素,其作用的靶細(xì)胞是骨髓造血干細(xì)胞,造血干細(xì)胞增殖分化為紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞數(shù)量增加,改善缺氧情況,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解題分析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:1分子C6H12O6和6分子H2O和6分子O2生成6分子CO2和12分子H2O和大量的能量;
(2)在無(wú)氧條件下,1分子C6H12O6在酶的作用下生成2分子的二氧化碳和2分子無(wú)水乙醇和能量。
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>
3、果酒和果醋制作過(guò)程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作:
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗,除去枝梗。
(2)滅菌:①榨汁機(jī)要清洗干凈,并晾干。②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒。
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁。
(4)發(fā)酵:①將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶,要留要大約1/3的空間,并封閉充氣口。②制葡萄酒的過(guò)程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~25℃,時(shí)間控制在10~12d左右,可通過(guò)出料口對(duì)發(fā)酵的情況進(jìn)行。及時(shí)的監(jiān)測(cè)。
③制葡萄醋的過(guò)程中,將溫度嚴(yán)格控制在30℃~35℃,時(shí)間控制在前7~8d左右,并注意適時(shí)通過(guò)充氣口充氣?!绢}目詳解】A、果酒用到的是酵母菌,果醋用到的是醋酸菌,但都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)消耗葡萄糖,A正確;B、制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒,B正確;C、在變酸的果酒表面所觀察到的菌膜一般是醋酸菌的菌落,C錯(cuò)誤;D、果酒和果醋的制作可用同一裝置,制葡萄酒的過(guò)程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~25℃,時(shí)間控制在10~12d左右,注意后期關(guān)閉充氣口;制葡萄醋的過(guò)程中,將溫度嚴(yán)格控制在30℃~35℃,時(shí)間控制在前7~8d左右,并注意適時(shí)通過(guò)充氣口充氣,D正確。故選C。4、C【解題分析】
在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞分化?!绢}目詳解】A、精子和卵細(xì)胞都是已分化的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低,而不是各種酶的活性都降低,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,會(huì)涉及一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控等作用,C正確;D、惡性腫瘤細(xì)胞有無(wú)限增殖的特性,體外培養(yǎng)無(wú)接觸抑制特征,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】正常細(xì)胞體外培養(yǎng)會(huì)出現(xiàn)接觸抑制,腫瘤細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制。5、A【解題分析】
線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,代謝活動(dòng)約旺盛的細(xì)胞,需要的能量越多,從體細(xì)胞中線(xiàn)粒體的數(shù)目可判斷其新陳代謝的強(qiáng)弱?!绢}目詳解】A、線(xiàn)粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),有氧呼吸中產(chǎn)生能量最多的是第三階段,發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)膜,A錯(cuò)誤;B、不同細(xì)胞的功能不同,生命活動(dòng)消耗的能量不同,結(jié)構(gòu)決定功能,所具有的線(xiàn)粒體數(shù)目是不同的,B正確;C、從圖中看看出四種細(xì)胞中心肌細(xì)胞的線(xiàn)粒體數(shù)目是最多的,說(shuō)明其新陳代謝最強(qiáng),從圖表中可以推測(cè),新陳代謝強(qiáng)弱依次是心肌細(xì)胞>肝細(xì)胞>腎皮質(zhì)細(xì)胞>平滑肌細(xì)胞,C正確;D、線(xiàn)粒體的多少與細(xì)胞新陳代謝的強(qiáng)弱有關(guān),由圖可知,不同細(xì)胞的線(xiàn)粒體數(shù)目不同,心肌細(xì)胞為了維持規(guī)律性收縮運(yùn)動(dòng),需要大能量,故而線(xiàn)粒體數(shù)目也較多,D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式為,分為三個(gè)階段,每個(gè)階段的物質(zhì)與能量變化如下:6、B【解題分析】
X染色體上的顯性致病的遺傳特點(diǎn):(1)世代相傳;(2)男患者少于女患者;(3)男患者的母親和女兒都患病,女性正常個(gè)體的父親和兒子都正常。用Aa表示該病的基因?!绢}目詳解】A、女性人群中和男性人群中該病的致病基因的頻率是相同的,A錯(cuò)誤;B、若男性群體中患者的比例為3%,則該病的基因頻率即為3%,則由于女性純合子含有兩個(gè)致病基因,所以女性群體中純合子患者的比例為3%×3%=1.19%,B正確;C、女性患者(XAX-)的致病基因可能來(lái)自于其父親,但祖父?jìng)鹘o其父親的染色體是Y,所以該染色體不可能來(lái)自祖父,C錯(cuò)誤;D、由于男性的X染色體來(lái)自其母親,所以其XA不可能來(lái)自祖母,D錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題需要考生理解種群基因頻率在X染色體上的疾病計(jì)算,掌握其特點(diǎn)。7、B【解題分析】
1、健那綠染液是專(zhuān)一性染線(xiàn)粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。2、檢測(cè)還原糖時(shí)需要使用斐林試劑,在水浴加熱的條件下進(jìn)行,顏色由淺藍(lán)色變成棕色,最終變?yōu)榇u紅色沉淀。3、鑒定DNA時(shí)可以使用二苯胺,水浴加熱后呈現(xiàn)藍(lán)色?!绢}目詳解】①口腔上皮細(xì)胞用健那綠染料染色后可以在光學(xué)顯微鏡下看見(jiàn)線(xiàn)粒體在細(xì)胞內(nèi)的分布情況(呈藍(lán)綠色),①錯(cuò)誤;②過(guò)氧化氫熱穩(wěn)定性較差,水浴加熱后,可提高其分解的速率,產(chǎn)生氣泡速度明顯大于常溫下,②正確;③斐林試劑在使用時(shí),需要水浴加熱,因此某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察,未產(chǎn)生磚紅色沉淀,不能確定其是否含有還原糖,③錯(cuò)誤;④二苯胺試劑與DNA(基因)在加熱條件下成藍(lán)色,因此PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑,加熱后變藍(lán)說(shuō)明有DNA(基因)產(chǎn)生,但不一定是目的基因,④錯(cuò)誤。故選B。8、D【解題分析】
各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能:細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線(xiàn)粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車(chē)間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周?chē)镔|(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【題目詳解】A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的是tRNA,A錯(cuò)誤;B、性激素屬于固醇類(lèi),不在核糖體上合成,B錯(cuò)誤;C、溶酶體是儲(chǔ)存多種水解酶的場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞只有保持完整性,才能正常的完成各項(xiàng)生命活動(dòng),D正確。故選D。二、非選擇題9、提供碳源、氮源、維生素稀釋涂布平板法形狀、顏色、大小、隆起程度等某個(gè)稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)接種的菌液濃度過(guò)高CO2有的微生物不利用葡萄糖;有的微生物氧化分解葡萄糖的同時(shí)不產(chǎn)生氣體等【解題分析】
牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于完全培養(yǎng)基,其中蛋白胨主要提供碳源、氮源、維生素。微生物培養(yǎng)中的接種方法主要有平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法兩種,稀釋涂布平板法相比較于平板劃線(xiàn)法可以計(jì)數(shù)?!绢}目詳解】(1)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中蛋白胨的作用是提供碳源、氮源、維生素;(2)若要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),一般選擇的接種方法為稀釋涂布平板法;待長(zhǎng)出菌落以后,一般通過(guò)菌落的形狀、顏色、大小、隆起程度等特征進(jìn)行初步辨認(rèn);(3)用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),常常需要數(shù)出平板上長(zhǎng)出的菌落數(shù),一般一個(gè)菌落表示一個(gè)活細(xì)胞,再比上滴加到平板的體積后乘稀釋倍數(shù),所以C表示的是某個(gè)稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù);若平板上菌落連成一片,沒(méi)有分散成單個(gè)菌落,很可能是因?yàn)榻臃N的菌液濃度過(guò)高;(4)微生物以葡萄糖為代謝底物,分解葡萄糖釋放二氧化碳,因此可以通過(guò)測(cè)定生物代謝所產(chǎn)生的二氧化碳的放射性強(qiáng)度,間接推測(cè)待測(cè)樣品中微生物的數(shù)量;但對(duì)于不利用葡萄糖的微生物,或者分解葡萄糖后不產(chǎn)生二氧化碳的微生物是無(wú)法用該方法檢測(cè)的?!绢}目點(diǎn)撥】該題主要考察了微生物培養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí),難點(diǎn)為微生物計(jì)數(shù)時(shí)若使用稀釋涂布平板法,需要掌握計(jì)數(shù)的原理,由于在平板上長(zhǎng)出的一個(gè)菌落相當(dāng)于最開(kāi)始的一個(gè)活菌,因此用培養(yǎng)后的菌落數(shù)比上體積則是密度,如果進(jìn)行了稀釋?zhuān)€需要乘稀釋倍數(shù),用公式總結(jié)為(C/V)×M。10、葉綠體(基質(zhì))、線(xiàn)粒體(內(nèi)膜)光呼吸消耗ATP(能量),有氧呼吸產(chǎn)生ATP(能量)空間結(jié)構(gòu)光反應(yīng)(光合作用)為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究條件;檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性(避免盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi))增多光能利用增加,水的光解加快;亞硫酸氫鈉通過(guò)抑制乙醇酸氧化酶的活性,進(jìn)而抑制了光呼吸進(jìn)行【解題分析】
由題意可知,RuBisCo既可以催化二氧化碳的固定,又可以催化光呼吸過(guò)程?!绢}目詳解】(1)玉米、大豆等植物通過(guò)有氧呼吸消耗氧氣的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體,通過(guò)光呼吸消耗氧氣的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。由圖可知,光呼吸消耗ATP,故從能量代謝的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATP。(2)①二碳化合物氧化酶在光呼吸中發(fā)揮作用,亞硫酸氫鈉可通過(guò)改變二碳化合物氧化酶的空間結(jié)構(gòu)來(lái)抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進(jìn)行。另外,亞硫酸氫鈉還能促進(jìn)色素對(duì)光能的捕捉,進(jìn)而通過(guò)促進(jìn)光反應(yīng)的進(jìn)行而提高光合作用強(qiáng)度。②預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究條件,還可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性。③噴施適宜濃度的亞硫酸氫鈉溶液后,光能利用增加,水的光解加快;亞硫酸氫鈉通過(guò)抑制乙醇酸氧化酶的活性,進(jìn)而抑制了光呼吸進(jìn)行,故大豆單位時(shí)間內(nèi)釋放氧氣的量較噴施前增多?!绢}目點(diǎn)撥】光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)和光呼吸消耗ATP;有氧呼吸的三個(gè)階段均產(chǎn)生ATP。11、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則探針1堿基序列過(guò)短,特異性差探針2自身會(huì)出現(xiàn)部分堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效mRNA逆轉(zhuǎn)錄酶β-珠蛋白基因中含有內(nèi)含子(或不表達(dá)序列)受精卵陰【解題分析】
分析圖(1):探針一序列為-CAGG-,該序列過(guò)短,特異性差;探針二序列為-CGACT--AGTCG-,該序列有自身折疊后會(huì)出現(xiàn)局部堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效。
分析圖(2):探針與目的基因雜交后,出現(xiàn)甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”?!绢}目詳解】(1)核酸探針是單鏈DNA分子,其與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則。圖(1)中探針1堿基序列過(guò)短,特異性差;探針2自身折疊后會(huì)出現(xiàn)局部堿基互補(bǔ)配對(duì)而失效。因此這兩種探針都不合理。(2)cDNA是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的,該過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。逆轉(zhuǎn)錄法合成的cDNA不含內(nèi)含子,而β-珠蛋白基因中含有不表達(dá)序列,因此探針利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖二中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)。(3)利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶時(shí),應(yīng)將構(gòu)建好的重組DNA導(dǎo)入受精卵中,再利用SRY探針進(jìn)行檢測(cè),將檢測(cè)反應(yīng)呈陰性(雌性)的胚胎進(jìn)行移植?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;應(yīng)用能力和關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展。12、A1A1BbM、A2A2BbM、A3A3BbMA1對(duì)A2為顯性;A2對(duì)A3為顯性B因?yàn)闊o(wú)論基因B、b與基因A1、
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