一般工作方案范文集錦六篇（二）

第第頁工作方案范文集錦六篇為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是為大家收集的工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一條為進(jìn)一步提高服務(wù)水平，加強(qiáng)服務(wù)管理工作，樹立良好的企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌效應(yīng)，使服務(wù)工作向深層次發(fā)展，在全公司形成服務(wù)于社會，為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍，特制定本實(shí)施辦法。

第二條本辦法適用于公司全體干部、職工。

第三條凡因工作上的失誤或失職，損害了客戶利益或給客戶造成不便、給移動企業(yè)造成不良影響、有損公司信譽(yù)的，除了追究當(dāng)事人責(zé)任外，還要追究相關(guān)人員和部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，視情節(jié)嚴(yán)重性考核50元—200元。

第四條提高后臺部門支撐前臺的服務(wù)意識，認(rèn)真履行行工作職責(zé)，真正將“首問負(fù)責(zé)制”落實(shí)到實(shí)處，對執(zhí)行不好的單位和個(gè)人，按照《公司通信服務(wù)質(zhì)量檢查考核辦法》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核。

第五條各服務(wù)窗口單位，由于工作上的失誤，領(lǐng)導(dǎo)對服務(wù)工作不重視，責(zé)任落實(shí)不到位，管理工作不到位，監(jiān)督檢查不到位，出現(xiàn)推諉、隱瞞、袒護(hù)等現(xiàn)象。除了追究當(dāng)事人的責(zé)任外，還要追究其部門負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。并依照《公司服務(wù)質(zhì)量檢查考核辦法》相關(guān)條款進(jìn)行考核。

第六條各單位要認(rèn)真組織落實(shí)，妥善解決與用戶聯(lián)系比較密切的一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，給用戶提供方便舒適的通信環(huán)境。對發(fā)生服務(wù)問題，除了追究當(dāng)事人責(zé)任外，還要追究部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核。

第七條對客戶有理由投訴處理不當(dāng)，引發(fā)客戶向市公司管理部門、投訴中心或市公司領(lǐng)導(dǎo)再次投訴的，將分別對單位負(fù)責(zé)人和服務(wù)管理人員處罰100元。

第八條各級服務(wù)檢查人員監(jiān)督檢查不到位，發(fā)現(xiàn)問題沒有及時(shí)上報(bào)或處理，對客戶申告沒能及時(shí)處理答復(fù)，影響公司信譽(yù)的；或?qū)蛻羯旮娲饛?fù)不真實(shí)、不準(zhǔn)確，在集團(tuán)公司或省公司造成不好影響的，除追究相關(guān)檢查人員責(zé)任外，還追究其部門領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，視情節(jié)處罰50元—200元。

第九條本辦法在實(shí)施過程中，由服務(wù)監(jiān)督辦公室和人辦資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督考核。

第十條本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。

工作方案篇2

為做好全市20xx年傳染病防治工作，提高傳染病的發(fā)現(xiàn)水平和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)質(zhì)量，有效落實(shí)手足口病、布病、瘧疾、病毒性肝炎、高致病性禽流感、登革熱等常見傳染病，以及埃博拉出血熱、中東呼吸綜合癥、寨卡病毒病等新發(fā)傳染病防控措施，特制訂本方案。

一、工作依據(jù)

《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《瘧疾突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報(bào)告管理辦法》、《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范（20xx年版）》。

二、工作目標(biāo)

（一）強(qiáng)化疫情報(bào)告管理。規(guī)范做好傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的監(jiān)督管理，繼續(xù)保持傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)覆蓋率達(dá)到100%，醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病漏報(bào)率橫向和縱向?qū)Ρ扔邢陆?，努力?shí)現(xiàn)無漏報(bào),全面提升疫情報(bào)告綜合評價(jià)指數(shù)，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告及時(shí)率達(dá)100%。

（二）加強(qiáng)重點(diǎn)、重大傳染病防控。制定完善監(jiān)測方案，抓好各項(xiàng)防治措施落實(shí)，努力控制暴發(fā)疫情;對國家、省級要求監(jiān)測的傳染病，監(jiān)測完成率達(dá)100%，對報(bào)告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件及暴發(fā)疫情調(diào)查率達(dá)100%。

（三）努力保持消除瘧疾目標(biāo)。加強(qiáng)宣傳，做好“三熱”病人血檢工作，逐步完善消除瘧疾后的瘧疾監(jiān)測體系。

三、工作內(nèi)容

（一）規(guī)范做好疫情信息報(bào)告管理工作。

1．做好疫情報(bào)告、審核和分析。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范（20xx年版）》，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直報(bào)程序，提高網(wǎng)絡(luò)直報(bào)質(zhì)量，減少漏報(bào)、遲報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

市疾控中心及時(shí)審核疫情信息，并根據(jù)報(bào)告信息完成常規(guī)周分析、月分析和年分析，適時(shí)做好重點(diǎn)傳染病疫情分析工作。

2．市疾控中心完成年度用戶權(quán)限申請，做好本級所有管理員賬戶、本級用戶和直報(bào)用戶的實(shí)名制管理，核實(shí)訂正和補(bǔ)充完善各類用戶信息，完成全市各鎮(zhèn)、辦事處和所有醫(yī)療衛(wèi)生單位編碼維護(hù)工作。

（二）加強(qiáng)手足口病防治工作，控制疫情蔓延。按照《省手足口病監(jiān)測工作實(shí)施方案》要求，加強(qiáng)預(yù)檢分診、發(fā)熱皰疹門診建設(shè)和管理，做好手足口病疑似病例樣本采集和送檢，確診病例的個(gè)案調(diào)查和隨訪管理等工作，提高重癥病例的發(fā)現(xiàn)和救治能力。

（三）進(jìn)一步做好布病的聯(lián)防聯(lián)控工作。加強(qiáng)與農(nóng)牧部門溝通合作和疫情共享，聯(lián)合開展疫情處置，規(guī)范做好病例管理，定期與豫北六市布病防治部門交流溝通，進(jìn)一步完善布病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

（四）做好人感染H7N9禽流感、人感染高致病性禽流感、流行性感冒等冬春季呼吸道傳染病防治工作。高度關(guān)注冬春季呼吸道傳染病疫情流行趨勢，提前做好疫情研判，制定應(yīng)急預(yù)案，做好物資儲備，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)期、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)場所的預(yù)防控制工作，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)學(xué)隔離消毒制度，防止醫(yī)源性感染發(fā)生。

（五）加強(qiáng)消除瘧疾后監(jiān)測工作，做好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

1．各醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對“三熱”病人開展瘧原蟲血片鏡檢，年發(fā)熱病人血檢率達(dá)2‰；發(fā)現(xiàn)陽性樣本，采用鏡檢、RDT或PCR及時(shí)進(jìn)行診斷，病例確診后及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。對所有檢查出的瘧疾病例同時(shí)制作濾紙血瞙（4個(gè)血滴）、5張血片和抗凝全血5ml，抗凝全血應(yīng)冷凍保存后送省疾控中心寄防所。

2．對發(fā)現(xiàn)的瘧疾病例，首先要進(jìn)行核實(shí)和確認(rèn)，確診后3日內(nèi)組織完成流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查，對疫點(diǎn)周圍群眾開展主動病例篩查，并撰寫調(diào)查報(bào)告。

3．加強(qiáng)媒介控制，在輸入病例較多1-2個(gè)自然村開展媒介按蚊種群、密度及生態(tài)習(xí)性等參數(shù)監(jiān)測。

（六）做好其它臨時(shí)性、指令性工作。

四、主要工作措施

（一）加強(qiáng)宣傳教育，提高宣傳效果。充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等媒介，普及傳染病防控知識，提高公眾傳染病防控知識知曉率。加強(qiáng)手足口病、布病、瘧疾等傳染病防控知識宣傳，提高兒童家長、養(yǎng)殖戶、出國務(wù)工人員等重點(diǎn)人群防病意識。

（二）加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高傳染病防控能力。市疾控中心和各醫(yī)療衛(wèi)生單位要扎實(shí)開展傳染病預(yù)防控制培訓(xùn)工作，培訓(xùn)范圍覆蓋院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員、疾控人員、村醫(yī)和社區(qū)醫(yī)生，重點(diǎn)培訓(xùn)疫情報(bào)告與管理、流行病學(xué)調(diào)查與標(biāo)本采集、實(shí)驗(yàn)室檢測、隔離觀察、消毒和健康教育等內(nèi)容，突出實(shí)用技能，提高各類傳染病早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、規(guī)范處置水平。

（三）加強(qiáng)疫情監(jiān)測，控制傳染病疫情傳播蔓延。市疾控中心及時(shí)對傳染病疫情信息進(jìn)行分析和判斷，為傳染病防治決策提供科學(xué)依據(jù)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)、流動人口聚集地、學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)、外出返鄉(xiāng)人員等重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)場所和重點(diǎn)人群的疫情監(jiān)測工作，一旦發(fā)現(xiàn)病例，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

（四）做好傳染病漏報(bào)調(diào)查，提高網(wǎng)絡(luò)直報(bào)質(zhì)量。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要加強(qiáng)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)管理工作，定期開展信息報(bào)告自查。市疾控中心全年對各醫(yī)療衛(wèi)生單位的傳染病報(bào)告工作開展兩次漏報(bào)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果納入年終考核內(nèi)容。

（五）加強(qiáng)督導(dǎo)考核，全面提升傳染病防控水平。市衛(wèi)計(jì)委將傳染病防治工作納入疾病預(yù)防控制工作考核內(nèi)容，每半年開展一次工作督導(dǎo)和考核，對工作開展好的單位予以表揚(yáng)，對重視不夠、組織領(lǐng)導(dǎo)不力、工作質(zhì)量差的單位將給予通報(bào)批評。

工作方案篇3

一、班級現(xiàn)狀分析

我班現(xiàn)有學(xué)生XX名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，如XXX等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

班訓(xùn)：我驕傲，我自豪，我是六（）班。

班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強(qiáng)

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

１、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

三、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃，讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

5.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

10.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、活動計(jì)劃

第一周

1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.開展班委競選，提出要求。

第二周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3.迎接學(xué)校隊(duì)列比賽。

第三周

1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進(jìn)行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

第五周

1.慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。

2.進(jìn)行班級口算比賽。

3.初步評出五小公民之一合作小伙伴

第六周

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

3.初步評出五小公民之一獨(dú)處小主人

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

工作方案篇4

各縣（區(qū)）森防指、林業(yè)（農(nóng)業(yè)）局：

按照省森防指關(guān)于開展秋季森林防火監(jiān)督檢查工作的要求，為全面做好全市秋季森林火災(zāi)的預(yù)防和撲救工作,保護(hù)好我市的森林資源,市森林草原防火指揮部辦公室決定開展全市秋季森林防火監(jiān)督檢查工作。各縣（區(qū)）務(wù)必按照檢查通知要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，做好迎檢工作。

一、檢查時(shí)間

檢查時(shí)間定于10月17日至10月31日。

10月17日：xx縣

10月18日：xx縣

10月19日：xx縣

其他縣區(qū)也要按照通知要求做好迎檢準(zhǔn)備，檢查時(shí)間另行通知。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：來庭富

成員：張凌志

三、檢查方式和檢查內(nèi)容

對各縣（區(qū)）秋季森林草原防火工作整體情況進(jìn)行全面檢查。檢查采取聽取匯報(bào)、座談和實(shí)地查看等方式進(jìn)行。

各縣區(qū)要形成匯報(bào)材料，匯報(bào)秋季森林草原防火工作開展情況，有哪些好的做法，還存在哪問題以及下一步工作打算。

（一）組織落實(shí)情況

1、落實(shí)行政首長負(fù)責(zé)制，明確責(zé)任。是否層層召開森林防火工作會議，部署森林防火工作，層層簽訂森林防火責(zé)任狀。

2、毗鄰縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯聯(lián)防工作落實(shí)情況。

3、森林防火工作方案和撲火預(yù)案的制定落實(shí)情況，森林防火的各項(xiàng)規(guī)章、制度的建立完善情況。

（二）宣傳情況

1、利用廣播、電視、報(bào)紙等媒體宣傳森林防火情況。電臺、電視臺、報(bào)紙開設(shè)森林防火專欄，播放森林防火公益廣告，宣傳森林火災(zāi)危害、撲火安全常識、林火避險(xiǎn)自救知識。天氣預(yù)報(bào)及時(shí)播報(bào)森林火險(xiǎn)等級和森林火險(xiǎn)預(yù)警信號。

2、利用宣傳車、宣傳單、標(biāo)語、版報(bào)等宣傳工具開展森林草原防火宣傳的工作情況。

3、林場村屯必須升掛防火旗、張貼防火命令，進(jìn)入林場道口必須布設(shè)防火警示牌、宣傳牌及報(bào)警電話，林場道路10公里范圍內(nèi)至少設(shè)有1處宣傳牌，標(biāo)語口號要具有宣傳警示意義。

（三）預(yù)防工作到位情況

1、森林防火檢查站和巡邏管護(hù)人員及時(shí)上崗到位情況。巡護(hù)人員加強(qiáng)巡護(hù)，嚴(yán)格野外火源管控。重點(diǎn)林區(qū)設(shè)立檢查站，嚴(yán)格檢查入林車輛和人員，杜絕火種進(jìn)入林區(qū)。

2、高森林火險(xiǎn)期，各級政府主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)守崗位，未經(jīng)上級批準(zhǔn)不許外出。

3、各級防火辦和有林單位落實(shí)24小時(shí)值班值宿情況。

4、徹底清理林地及村屯周邊的易燃物，形成防火隔離帶。

（四）撲救工作準(zhǔn)備情況

1、是否及時(shí)修訂《森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，并適時(shí)開展應(yīng)急演練。

2、及時(shí)維護(hù)檢修防火道路、設(shè)施設(shè)備，確保通信設(shè)備、交通工具和撲火機(jī)具處于良好狀態(tài)。

3、應(yīng)儲備足夠的應(yīng)急撲火物資，撲火設(shè)備和撲火經(jīng)費(fèi)必須落實(shí)到位。

4、各縣（區(qū)）、林場快速應(yīng)急撲火隊(duì)伍人員配置及裝備是否到位，是否進(jìn)入相應(yīng)的戰(zhàn)備狀態(tài)，做好首次撲救成功的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

5、組建撲火督察組，對參加督查組的成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在火場能夠履行好撲火督查職責(zé)。

工作方案篇5

在過去的幾年里，我們依法治校，規(guī)范管理，注重減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。但是“減負(fù)”工作仍然是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù)。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會精神以及上級有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定，我們特制定我校減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案如下：

一、端正辦學(xué)思想，提高對“減負(fù)”的認(rèn)識

我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級部門有關(guān)減負(fù)的精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。“減負(fù)”是提高民主整體素質(zhì)，使青少年健康成中的需要，是提高人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競爭能力的需要，是實(shí)施素質(zhì)教育的'需要。因此，每位教師都要以高度的責(zé)任感，切實(shí)做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。

二、采取有效措施，減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)

l、組織落實(shí)，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，中層領(lǐng)導(dǎo)分兵把關(guān)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定，完善各項(xiàng)督導(dǎo)制度，把“減負(fù)”工作納入學(xué)校的目標(biāo)管理目標(biāo)考核。

2、積極探索新的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過中負(fù)擔(dān)的基本措施之一。因此，我們要積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心地投入教育，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，實(shí)施分層教學(xué)。同時(shí)教學(xué)中擺正“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量

3、結(jié)合我校的高效課堂改革，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，減輕學(xué)生的心理壓力。

加強(qiáng)師德和學(xué)生的德育教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)—個(gè)寬松的有利于學(xué)生健康成長的條件和氛圍，這是減輕學(xué)生心理壓力的有力措施。讓學(xué)生有一個(gè)平衡的心態(tài)，在寬松榆悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，因此，我們要改善育人環(huán)境，改善師生的人際關(guān)系，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，耐心幫助教育學(xué)生，特別要如強(qiáng)對“三生”的幫教工作，同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神，減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。

加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校成立“心理健康咨詢輔導(dǎo)站”，開展知識講座和咨詢活動，充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識，保證少年兒童身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)健全的人格。

4、規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的實(shí)施

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計(jì)劃》開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。

(2)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，控制學(xué)生在校時(shí)間和周活動量，學(xué)生不得提前到校，不得延長在校時(shí)間，充分利用活動課，大課間開展豐富多彩的文體活動，不許占用學(xué)生的課間、午間、休息時(shí)間、節(jié)假日。

(3)嚴(yán)格控制作業(yè)量。適當(dāng)布置趣味性、時(shí)間性強(qiáng)的家庭作業(yè)。

(4)規(guī)范考試制度

本學(xué)期，我校將通過對學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期未考試，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學(xué)習(xí)成績評定繼續(xù)實(shí)行等級制，并不準(zhǔn)以考試成績排名次。

(5)對學(xué)生堅(jiān)持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學(xué)生。

5、豐富學(xué)生的課外活動

讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束，讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

6、積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)效性。

學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育；通過誘導(dǎo)、啟發(fā)和鼓勵，幫助學(xué)生體驗(yàn)成功，激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂。減負(fù)不是簡單讓學(xué)生減少學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，更重要的是要減負(fù)增效，使學(xué)生的素質(zhì)得到提高。這就要求教師精心備課，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率。教師要了解學(xué)生，掌握學(xué)生的具體情況；課堂要面向大多數(shù)，課下通過個(gè)別輔導(dǎo)解決個(gè)別學(xué)生問題；教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程，分散難點(diǎn)，分解壓力，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點(diǎn)、有效率地學(xué)習(xí)，真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)個(gè)性特長，提高綜合素質(zhì)。從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的

7、家校結(jié)合，共同做好“減負(fù)”工作。

我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念

8.嚴(yán)格管理、依法收費(fèi)。

嚴(yán)格按教委規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行—次性公開收費(fèi)，不亂收費(fèi)、不搞不正當(dāng)?shù)莫劻P。

三、加強(qiáng)考核、獎罰分明。

對于上級及校有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定，在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核，對在此方面工作突出、有成效地給予表獎，不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的要