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文檔簡介
角的度量教學目標：1、認識量角器，掌握用量角器量角的方法，能正確度量角的度數。2、使學生學會比較角的大小的方法，并認識到角的大小與兩邊叉開的大小有關，與邊的長短無關。3、向學生滲透“現象與本質”的辯證唯物主義觀點。重難點：會用量角器正確地度量角的度數。213自學提綱：1、用什么量角最精確？2、量角器各部分名稱是什么？3、怎樣使用量角器量角？方法是什么？4、角的大小與什么有關？與什么無關？量角器觀察自己的量角器，你看到些什么，在小組里說說。中心刻度零刻度線零刻度線外刻度內刻度1050°中心對頂點0線對一邊另邊看刻度
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