同上一堂課觀后感800

同上一堂課觀后感 800同上一堂課觀后感8003月5日是毛主席號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子。晚上9點，我觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我》 ，這一堂課讓我印象深刻，他們的事跡讓我感受良多。雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他為夢想拼搏的精神。體操世界冠軍楊威從小就開始練習(xí)體操，24歲進(jìn)入國家隊。當(dāng)他18歲的時候，他有三個愿望：學(xué)會騎自行車、有一套房子、可以停在手環(huán)上，到20歲的時候他實現(xiàn)了這三個愿望。XX年雅典奧運(yùn)會上，我國體操團(tuán)體輸給了日本，而楊威僅得到個人全能第七名。他不服輸 !為自己立下目標(biāo)：“一定要成為冠軍”。他繼續(xù)努力練習(xí)，克服重重困難，在XX年北京奧運(yùn)會上，終于登上了冠軍的領(lǐng)獎臺。他就是這樣一直為自己的夢想而奮斗著 !我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他奉獻(xiàn)與服務(wù)的精神。武漢市盲校的張龍老師為了讓殘疾兒童重新?lián)碛邢Ｍ?，擁有夢想，毅然放棄了前程遠(yuǎn)大的事業(yè)，來到了盲校。有一次，她問一個失明的七歲小男孩：“你長大以后想干什么 ?”“唉，我長大以后只能當(dāng)一個按摩師!”所以她希望通過自己的努力，默默奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出一位位優(yōu)秀的音樂人。她說，熱愛工作，做好自己，這樣，她很快樂。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就要樹立“人人都能當(dāng)雷鋒”的信念。從平凡的小事中，學(xué)習(xí)雷鋒，成為榜樣。觀看《同上一堂課》，我被他們?yōu)榱藟粝雸猿植恍福瞰I(xiàn)的精神感動著，我要向他們一樣，熱愛自己的生活，努力朝著夢想奮斗，奉獻(xiàn)他人、服務(wù)他人，做一個有價值的人 !學(xué)習(xí)雷鋒，讓人生更有價值。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，奮發(fā)向上、不斷努力，為實現(xiàn)“中國夢”、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦!同上一堂課觀后感8003月班同學(xué)觀看了專題教育片《同上一堂課

9日上午8時，我們?nèi)?雷鋒告訴我》，使我深受感動。課堂上奧運(yùn)冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國榮譽(yù)拼搏的經(jīng)歷為主線，用簡單樸素而又風(fēng)趣的語言作了一場激情洋溢的的勵志演講，贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動，首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運(yùn)金牌，鼓勵我們在困難面前堅持夢想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅守平凡的“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開設(shè)形體訓(xùn)練課的親身經(jīng)歷。她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認(rèn)知世界的窗口，用她對盲童無私奉獻(xiàn)事跡告訴我們， “雷鋒不只是一個名字，更是一種精神 ;雷鋒精神不止是一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任”最后一位壓軸上場的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會愛心共同拯救“半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結(jié)合她自身的實際行動為孩子們詮釋新時代的雷鋒精神，扶貧濟(jì)困、樂于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時代的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來對學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無不倍受感動。演講最后，她深情寄語，希望我們在新的學(xué)期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動力，不斷進(jìn)步，實現(xiàn)自己的夢想。

。1斤我作為新時代的小學(xué)生，從小就要樹立遠(yuǎn)大理想，從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。像奧運(yùn)冠軍楊威那樣堅持夢想，勇奪第一，像張龍老師那樣無私奉獻(xiàn)，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益， 奉獻(xiàn)愛心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點滴做起，傳承雷鋒精神，為在全社會形成“人人學(xué)雷鋒”社會道德新風(fēng)尚而努力。在學(xué)習(xí)中,我們?nèi)椭钌?，使他們成績好起來，自己同時又復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識，不是一舉兩得么 ?而且，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，對手不是眼中釘、肉中刺，而是讓自己進(jìn)步的一個階梯，我們不應(yīng)該敵視對手。同上一堂課觀后感 800 3月5日是學(xué)雷鋒日，下午，我們在多媒體教室觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》的電視課堂節(jié)目。節(jié)目共分三段：第一段是《雷鋒精神永不過時》 ，講的是發(fā)生在長江邊上的一個個感人故事 ;第二段由著名作家董宏猷老師為我們帶來演講 《路標(biāo)與燈塔》;第三段主題是《從學(xué)雷鋒到做雷鋒》，講的是陳鵬、毛曉宇幫助別人的事情。整個節(jié)目，我感觸最深的是陳鵬同學(xué)收集舊衣服，幫助大山里的窮苦孩子的故事。雖然收集舊衣服幫助他人，看上去是個很簡單，很普通，每個人都可以做到的事情，可是我們卻又有幾個人想到要去做，或者真正去做了呢 ?雖然我們整天都在喊著要學(xué)雷鋒，做雷鋒，可是我們并未真正在實際行動中去做，而陳鵬卻做到了，他心系大山里的孩子，把學(xué)雷鋒真正落實到了收集舊衣服幫助他人的行動中，不怕麻煩，堅持把一件事情做好。在平時生活中，我們總習(xí)慣于把學(xué)雷鋒看作是很高大的事情，對于日常生活中的一些小事卻視而不見?？蓪嶋H上，學(xué)雷鋒，做雷鋒，就體現(xiàn)在身邊的一件件小事中，只要有心，生活處處都可以做雷鋒。做好事并非是要驚天動地的大事，比如跳江救人、與壞人搏斗等，對于我們小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)雷鋒，就是要求我們從身邊的小事做