成都市新津區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題2023年

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招聘考試筆試試題2023年一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（）。A.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)B.教學(xué)是智育的唯一途徑C.教學(xué)是智育的主要途徑D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)【答案】：C2.分配學(xué)生座位時,教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.家長的意見B.聽課的效果C.對人際關(guān)系的影響D.減少課堂混亂【答案】：C3.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。A.集體觀念B.服從大局C.群體凝聚D.從眾【答案】：D4.（）是學(xué)校課外活動的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.體育活動B.學(xué)科活動C.科技活動D.社會實(shí)踐活動【答案】：B5.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.交往C.學(xué)習(xí)D.實(shí)踐【答案】：D6.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.課程計(jì)劃B.教學(xué)大綱C.教科書D.課本【答案】：A7.20世紀(jì)60年代初，（）發(fā)起課程改革，自此，美國教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過程和學(xué)生心理，重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。A.布魯納B.布盧姆C.桑代克D.斯金納【答案】：A8.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的人模式B.疾病模式C.普通人模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】：D9.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣，這稱為（）。A.替代強(qiáng)化B.外部強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】：A10.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應(yīng)（）。A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：A11.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是（）。A.否定了普遍遷移的說法B.最早進(jìn)行遷移實(shí)驗(yàn)研究C.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機(jī)制D.用實(shí)驗(yàn)事實(shí)否定了形式訓(xùn)練說【答案】：D12.意識特征不包括（）。A.選擇性B.能動性C.覺知性D.社會歷史制約性【答案】：A13.在自然情境下進(jìn)行的，比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是（）。A.嚴(yán)格控制的觀察B.教育實(shí)驗(yàn)觀察C.全結(jié)構(gòu)式觀察D.教育現(xiàn)場觀察【答案】：D14.下列不屬于教育心理學(xué)對教育實(shí)踐作用的一項(xiàng)是（）。A.預(yù)測B.監(jiān)測C.描述D.解釋【答案】：B15.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）。A.道德認(rèn)識、道德情感、道德意志B.道德認(rèn)識、道德情感、道德行為C.道德認(rèn)識、道德情感、道德信念D.道德認(rèn)識、道德情感、道德動機(jī)【答案】：A16.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.修養(yǎng)B.操守C.慎獨(dú)D.內(nèi)省【答案】：C17.公民鐘某加入“蒼鷹”登山隊(duì)微信群，群主為李某。在一次由“蒼鷹”登山隊(duì)組織的自助登山活動中，鐘某因道路濕滑摔落谷底造成身體多處骨折，救治費(fèi)用共計(jì)51800元。關(guān)于鐘某損失的承擔(dān)，下列說法正確的是（）。A.李某應(yīng)承擔(dān)鐘某的損失B.李某與鐘某分擔(dān)鐘某的損失C.“蒼鷹”登山隊(duì)?wèi)?yīng)承擔(dān)鐘某的損失D.鐘某應(yīng)自行承擔(dān)損失【答案】：D18.隨著中國歷史上第一個王朝夏的建立，我國出現(xiàn)了早期國家政治制度；到明清時期，君主專制中央集權(quán)的政治制度發(fā)展到頂峰。下列所列各朝代與之施行的政治制度對應(yīng)錯誤的是（）。A.隋唐：三省六部制B.周朝：分封制和宗法制C.秦朝：皇帝制度和郡縣制D.元朝：內(nèi)閣制【答案】：D19.下列不正確的一組是（）。A.電流——福特B.功率——瓦特C.電阻——?dú)W姆D.頻率——赫茲【答案】：A20.為加強(qiáng)與××大學(xué)的合作，××研究所擬行文，建議在學(xué)術(shù)思想、科學(xué)研究、人員培訓(xùn)、儀器設(shè)備等方面建立全面交流協(xié)作關(guān)系。下列作為文書結(jié)語最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.特此函告，務(wù)希研究見復(fù)B.可否，請批示C.以上意見，請予考慮D.特此函復(fù)【答案】：A21.第三世界在國際舞臺的崛起，并成為決定國際事務(wù)的重要力量的標(biāo)志是（）。A.20世紀(jì)的60年代初不結(jié)盟運(yùn)動的興起B(yǎng).東歐劇變蘇聯(lián)解體C.1955年亞非會議的召開D.20世紀(jì)60年代77國集團(tuán)的建立【答案】：A22.事業(yè)單位人事管理主要包括事業(yè)單位崗位設(shè)置管理、事業(yè)單位人員崗位聘用、事業(yè)單位人員（）。和事業(yè)單位人員獎懲考核等工作。A.考核招聘B.行政處罰C.公開招聘D.行政獎勵【答案】：C23.在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量的封閉循環(huán)狀態(tài)下生產(chǎn)，全部過程都利用農(nóng)業(yè)資源，禁止使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、化肥、激素、抗生素、食品添加劑等，禁止使用基因工程技術(shù)及該技術(shù)的產(chǎn)物及其衍生物進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)品是指（）。A.綠色產(chǎn)品B.無公害產(chǎn)品C.有機(jī)產(chǎn)品D.環(huán)保產(chǎn)品【答案】：C24.現(xiàn)金作為現(xiàn)代信用貨幣的主要形式之一是（）。A.中央銀行的資產(chǎn)B.商業(yè)銀行的負(fù)債C.商業(yè)銀行的資產(chǎn)D.中央銀行的負(fù)債【答案】：D25.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識中，考研，就是要做學(xué)術(shù)研究，否則，還考研做啥。以此認(rèn)識分析考研生的考研動機(jī)，就會為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”，而其實(shí)，研究生教育，并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，總體看來，研究生教育主要有兩個目的：一是向博士教育過渡，輸送學(xué)術(shù)型人才；二是職業(yè)化教育，完成本科生走向社會的職業(yè)化過程，或者對在職人員進(jìn)行提升。前一個目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，后一個目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究，其實(shí)很正常，而之所以大家認(rèn)為不正常，這是因?yàn)槲覈难芯可逃ㄎ徊⒉磺逦?。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是：（）。A.我國研究生教育定位不清晰B.中國的研究生教育沒有完全職業(yè)化C.中國的學(xué)生考研太功利化了D.中國的研究生教育沒有向?qū)W術(shù)型發(fā)展【答案】：A26.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實(shí)現(xiàn),并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天,科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問:難道人們真的不可能用更短的時間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品（）A.能夠繼續(xù)激勵和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新B.盡可能想象科技發(fā)展對人類的影響C.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展D.應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)【答案】：A27.潘輝強(qiáng)因勇斗劫匪而身負(fù)重傷。村里為他申報(bào)“見義勇為積極分子”稱號，但一直沒有結(jié)果。有媒體稱，原因在于潘輝強(qiáng)是一個刑滿釋放人員。其實(shí)，正如俗語所說“（）”，對刑釋人員的見義勇為、熱心助人事跡，我們應(yīng)該送上更多的稱贊，響起更多的掌聲。這不僅為刑釋人員自立自強(qiáng)樹立榜樣，也是對見義勇為風(fēng)尚的弘揚(yáng)光大。A.金無足赤，人無完人B.英雄莫問出處C.好人當(dāng)有好報(bào)D.浪子回頭金不換【答案】：D28.“_______”是新聞寫作的大忌，是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對的。真實(shí)才是社會對正派的媒體的起碼要求。但是，其對于文學(xué)創(chuàng)作體裁，卻不應(yīng)被視為一個____的詞，它的沖動是產(chǎn)生想象力的初級思維活動，高層面的想象力的展開必須以其為基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.偽造貶稱B.編造貶義C.捏造批判D.假設(shè)否定【答案】：B29.依據(jù)慣例，美國卸任官員或議員_______會著書，暢談人生之路；還會利用各個場合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會，也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時代”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.一般打造B.往往重啟C.常常開啟D.經(jīng)常駛往【答案】：B30.的恒星周圍運(yùn)行的行星遮住了望遠(yuǎn)鏡，造成β星亮度降低。根據(jù)這段文字，下列說法錯誤的是（）。A.“發(fā)光天體”指太陽系以外行星運(yùn)行所環(huán)繞的恒星B.“β星”繪架星座中形成時間不長的一顆恒星C.“其”指太陽系以外的恒星D.“間接途徑”通過對恒星異常情況的分析，研究環(huán)繞它的行星【答案】：C31.培養(yǎng)人才固然重要，但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.調(diào)動B.重視C.發(fā)揮D.挖潛【答案】：C32.①這樣的世界，顯然不適合于人類居?、谒荒軒椭私鉀Q人生問題，它的存在，只是“一個夢、一則幻想”而已③誠如臺灣作家張大春所說，文學(xué)帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”④一個語言無味的世界，必定是一個堅(jiān)硬、僵死的世界⑤因?yàn)槿诵乃枰臏嘏?、柔軟和美好，并不會從這個世界里生產(chǎn)出來⑥這個時候，就不由得讓人想念起文學(xué)來了——文學(xué)的重要功能之一正是軟化人心、創(chuàng)造夢想將以上6個句子重新排序，語序正確的一項(xiàng)是：A.③②①④⑤⑥B.④①⑤⑥③②C.③④①⑥⑤②D.④⑤①②③⑥【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.嚴(yán)格要求自己B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦【答案】：CD34.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.自我監(jiān)督B.上級監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.制度監(jiān)督E.法律監(jiān)督F.群眾監(jiān)督【答案】：ABCDEF35.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.環(huán)境整潔明快B.低耗高效C.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程D.精神振奮【答案】：AC36.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）。A.自由、平等、博愛B.知識淵博C.謙虛、正直、愛國、愛生D.忠黨、愛國、愛生【答案】：ABC37.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.動作表征B.條件表征C.活動表征D.符號表征【答案】：BC38.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型：工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī)，這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）。A.目標(biāo)策略B.再認(rèn)策略C.組織策略D.意義策略【答案】：BCD39.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面，即（）。A.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對知識而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)【答案】：BCD40.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)B.全社會協(xié)同配合C.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D.黨政齊抓共管【答案】：ABCD41.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.形象的多樣性B.鮮明的繼承性C.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性D.獨(dú)特的示范性E.強(qiáng)烈的責(zé)任性【答案】：BCDE42.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為發(fā)生的主觀因素B.行為后果的主觀因素C.行為后果的客觀因素D.行為發(fā)生的客觀因素【答案】：AC43.下列關(guān)于地震自救表述正確的是（）。A.應(yīng)該疏散到高大建筑場所，窄小胡同，陡山坡以及河岸邊B.為防止次生災(zāi)害發(fā)生，首先切斷電源，氣源，防止火災(zāi)發(fā)生C.在單元樓內(nèi)，可選擇空間小的衛(wèi)生間、廚房、儲藏室以及墻角躲避D.在家中要就地避難，可選擇安全的地方如床下、桌子底下躲避【答案】：BCD44.下列關(guān)于“請示”與“報(bào)告”的區(qū)別，說法正確的是（）（此題為老版公文處理中的相關(guān)規(guī)定，不符合命題趨勢，不具備參考價值，了解即可）A.行文時間不同，請示必須寫于事前，報(bào)告必須寫于事后B.主送機(jī)關(guān)不同，請示只能有一個主送機(jī)關(guān)，報(bào)告的主送機(jī)關(guān)可不止一個C.包含要素不同，請示需標(biāo)注附注，報(bào)告可不標(biāo)注D.處理方式不同，有請示就有批復(fù)，報(bào)告無需答復(fù)【答案】：CD45.釀造酒是利用酵母，把含淀粉或糖質(zhì)的原料進(jìn)行發(fā)酵，產(chǎn)生酒精從而形成酒，下列屬于釀造酒的有（）。A.貴州茅臺B.紹興花雕C.青島啤酒D.瀘州老窖【答案】：BC46.事業(yè)單位人事管理的基本原則是（）。A.依法管理和精簡原則B.公開平等原則C.競爭擇優(yōu)原則D.尊重知識、尊重人才的原則【答案】：BC47.關(guān)于中國古詩詞中常見的意象，下列說法不正確的有：A.“長亭”常被作為重逢之地的代名詞B.“豆蔻”常被文人用來代指年幼的兒童C.“芭蕉”常被用來表達(dá)孤獨(dú)寂寞和凄涼之感D.“桑榆”經(jīng)常用來比喻故鄉(xiāng)【答案】：ABD48.社區(qū)“三有一化”建設(shè)指的是?（）。A.整合社區(qū)資?源，構(gòu)建城市基?層區(qū)域化黨?建格局B.加強(qiáng)社區(qū)工?作經(jīng)費(fèi)保障?機(jī)制建設(shè)，做到有錢辦?事C.加強(qiáng)社區(qū)工?作者隊(duì)伍建?設(shè)，做到有人管?事D.加強(qiáng)社區(qū)辦?公用房和活?動場所建設(shè)?，做到有場所?議事【答案】：ABCD49.以下關(guān)于巡查走訪服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是正確的（）？A.一般有網(wǎng)格員出鏡B.網(wǎng)格員必須穿著網(wǎng)