四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-第二課 時(shí)間告訴我 ︳湘美版_第1頁
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-第二課 時(shí)間告訴我 ︳湘美版_第2頁
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-第二課 時(shí)間告訴我 ︳湘美版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-第二課時(shí)間告訴我︳湘美版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解靜物照片和繪畫之間的關(guān)系;了解時(shí)鐘的基本構(gòu)成和指針的表示法;掌握用色彩、線條表現(xiàn)具體事物和時(shí)間的能力。2.能力目標(biāo)提高學(xué)生觀察和想象的能力;提高學(xué)生用色彩、線條表現(xiàn)具體事物和時(shí)間的能力。3.情感目標(biāo)讓學(xué)生體驗(yàn)時(shí)間的流逝和珍惜時(shí)間;讓學(xué)生從美術(shù)作品中感受到時(shí)間的魅力和藝術(shù)的魅力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)了解靜物照片和繪畫之間的關(guān)系;掌握用色彩、線條表現(xiàn)具體事物和時(shí)間的能力。2.教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生理解時(shí)間的概念;如何通過色彩、線條表現(xiàn)時(shí)間。三、教學(xué)準(zhǔn)備圖片:時(shí)鐘照片、繪畫作品;工具:鉛筆、彩色筆、橡皮、顏料、畫筆等;材料:白紙、顏料、畫布等。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)用圖片展示不同的鐘表照片,讓學(xué)生了解時(shí)鐘基本構(gòu)成和指針的表示法。2.講解(20分鐘)藝術(shù)作品欣賞:《鐘》展示該作品,讓學(xué)生通過欣賞該作品,了解色彩、線條表現(xiàn)時(shí)間的方法。色彩講解講解用顏色表達(dá)不同時(shí)間的方法,比如用黃色、橙色表示白天,用藍(lán)色表示夜晚等。線條講解講解用線條表達(dá)時(shí)間的方法,比如用曲線表示寶寶的成長(zhǎng)曲線等。3.操作(25分鐘)畫畫讓學(xué)生用鉛筆或彩色筆畫出一幅時(shí)鐘圖,然后用顏色或線條表現(xiàn)出自己所在的時(shí)間段。涂色讓學(xué)生根據(jù)自己的想象,用顏色或線條表現(xiàn)出時(shí)間的流逝。4.總結(jié)(10分鐘)讓學(xué)生交流自己的體驗(yàn)和感受;讓學(xué)生感受到時(shí)間的珍貴和美好。五、教學(xué)評(píng)估通過學(xué)生的畫作,評(píng)估學(xué)生的觀察和想象能力;通過課堂表現(xiàn),評(píng)估學(xué)生的用色彩、線條表現(xiàn)具體事物和時(shí)間的能力。六、板書設(shè)計(jì)時(shí)間告訴我

用色彩、線條表現(xiàn)具體事物和時(shí)間

時(shí)鐘的基本構(gòu)成和指針的表示法七、教學(xué)反思本節(jié)課的難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生理解時(shí)間的概念,并通過色彩、線條表現(xiàn)時(shí)間。在教學(xué)過程中,我們采用了藝術(shù)作品欣賞和學(xué)生自己的創(chuàng)作相結(jié)合的方法,讓學(xué)生更好地理解了用色彩、線條表現(xiàn)具體事物和時(shí)間的能力。但是在操作環(huán)節(jié),部分學(xué)生還是對(duì)表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論