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2024春華師《學(xué)校管理學(xué)》在線作業(yè)及答案2024春華師《學(xué)校管理學(xué)》在線作業(yè)及答案
一、單選題(共15道試題,共30分。)
1.為了有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),通過(guò)建立組織結(jié)構(gòu)和調(diào)配各種資源,從而將組織內(nèi)部各要素連接成一個(gè)系統(tǒng),使人、財(cái)、物得到合理的使用。這是學(xué)校管理的
A.指揮職能
B.組織職能
C.協(xié)調(diào)職能
D.掌握職能
滿分:2分
2.我國(guó)最早規(guī)定開(kāi)設(shè)學(xué)校管理課程的時(shí)期是
A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
B.清朝末期
C.民國(guó)時(shí)期
D.新中國(guó)成立以后
滿分:2分
3.西方管理學(xué)誕生的標(biāo)志是
A.威廉.佩恩的《論學(xué)校管理》
B.羅伯的《學(xué)校管理》
C.達(dá)頓與斯奈登的《美國(guó)公共訓(xùn)練管理》
D.卡巴利的《公立學(xué)校的行政》
滿分:2分
4.學(xué)校確定質(zhì)量方針和規(guī)劃質(zhì)量體系要素的目標(biāo)與要求的活動(dòng),即
A.質(zhì)量方針
B.質(zhì)量保證
C.質(zhì)量改進(jìn)
D.質(zhì)量目標(biāo)策劃
滿分:2分
5.學(xué)校為向同學(xué)供應(yīng)更加先進(jìn)科學(xué)的訓(xùn)練和更加完善的服務(wù),而實(shí)行的提高辦學(xué)活動(dòng)與過(guò)程的質(zhì)量、效益和效率的各種措施,即
A.質(zhì)量掌握
B.質(zhì)量保證
C.質(zhì)量改進(jìn)
D.質(zhì)量目標(biāo)策劃
滿分:2分
6.學(xué)校目標(biāo)管理的特點(diǎn)即
A.強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)管理、自我管理和質(zhì)量管理
B.強(qiáng)調(diào)外控管理、自我管理和績(jī)效管理
C.強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)管理、過(guò)程管理和績(jī)效管理
D.強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)管理、自我管理和績(jī)效管理
滿分:2分
7.系統(tǒng)最本質(zhì)的屬性是
A.結(jié)構(gòu)有序性
B.系統(tǒng)整體性
2024春華師《學(xué)校管理學(xué)》在線作業(yè)及答案
一、單選題(共15道試題,共30分。)
1.為了有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),通過(guò)建立組織結(jié)構(gòu)和調(diào)配各種資源,從而將組織內(nèi)部各要素連接成一個(gè)系統(tǒng),使人、財(cái)、物得到合理的使用。這是學(xué)校管理的
A.指揮職能
B.組織職能
C.協(xié)調(diào)職能
D.掌握職能
滿分:2分
2.我國(guó)最早規(guī)定開(kāi)設(shè)學(xué)校管理課程的時(shí)期是
A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
B.清朝末期
C.民國(guó)時(shí)期
D.新中國(guó)成立以后
滿分:2分
3.西方管理學(xué)誕生的標(biāo)志是
A.威廉.佩恩的《論學(xué)校管理》
B.羅伯的《學(xué)校管理》
C.達(dá)頓與斯奈登的《美國(guó)公共訓(xùn)練管理》
D.卡巴利的《公立學(xué)校的行政》
滿分:2分
4.學(xué)校確定質(zhì)量方針和規(guī)劃質(zhì)量體系要素的目標(biāo)與要求的活動(dòng),即
A.質(zhì)量方針
B.質(zhì)量保證
C.質(zhì)量改進(jìn)
D.質(zhì)量目標(biāo)策劃
滿分:2分
5.學(xué)校為向同學(xué)供應(yīng)更加先進(jìn)科學(xué)的訓(xùn)練和更加完善的服務(wù),而實(shí)行的提高辦學(xué)活動(dòng)與過(guò)程的質(zhì)量、效益和效率的各種措施,即
A.質(zhì)量掌握
B.質(zhì)量保證
C.質(zhì)量改進(jìn)
D.質(zhì)量目標(biāo)策劃
滿分:2分
6.學(xué)校目標(biāo)管理的特點(diǎn)即
A.強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)管理、自我管理和質(zhì)量管理
B.強(qiáng)調(diào)外控管理、自我管理和績(jī)效管理
C.強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)管理、過(guò)程管理和績(jī)效管理
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