2023年活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(huà)(5篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年活動(dòng)方案表怎么畫(huà)(通用5篇)活動(dòng)方案表怎么畫(huà)篇一象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。它對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力開(kāi)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。為了豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生在感受棋帶給他們快樂(lè)的同時(shí)，通過(guò)棋類獲得自豪感和滿足感，為了使少年宮活動(dòng)在20xx年度順利舉行，特制訂如下方案：針對(duì)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目的如下：1、讓學(xué)生理解中國(guó)象棋，理解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。2、讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，進(jìn)步棋藝程度。：以棋育人、以棋修身、以棋養(yǎng)德老師方面：1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整進(jìn)步每次的練習(xí)興趣。授課老師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)展課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。2、本年少年宮活動(dòng)完畢時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。3、積極地組織好每一次的活動(dòng)紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。5、經(jīng)常樹(shù)立典范，典范的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。學(xué)生方面：1、多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。2、經(jīng)常與社區(qū)愛(ài)好者商討，進(jìn)步棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。家長(zhǎng)方面：3、有才能的家庭可為孩子配置棋盤(pán)，購(gòu)置一些象棋方面的書(shū)籍以便讓孩子進(jìn)一步進(jìn)步。4、積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的施行。〔一〕開(kāi)設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周二、五、六、日進(jìn)展輔導(dǎo)?！捕潮菊n程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三局部?；顒?dòng)方案表怎么畫(huà)篇二開(kāi)展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈敏多樣化，使同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng)，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)程度的進(jìn)步提供有利條件。加強(qiáng)方案與指導(dǎo)，使活動(dòng)向標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；_(kāi)展，讓活動(dòng)獲得實(shí)效與長(zhǎng)效，從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青，花開(kāi)不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作方案，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織構(gòu)造2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。進(jìn)步刊物和稿件的質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。3、由專業(yè)老師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作，在初一新生中招收局部?jī)?yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書(shū)4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，星級(jí)評(píng)定、作文發(fā)表登記等。5、繼續(xù)開(kāi)展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，進(jìn)步文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)展交流，使社員們更深化地理解文學(xué)，進(jìn)步自己的文學(xué)鑒賞才能6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)并組織“建國(guó)60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，本著公平公正的原那么，為教務(wù)處提供正確詳實(shí)的資料8、學(xué)期末召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建立，增設(shè)qq群，開(kāi)通翠竹文苑博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，進(jìn)步文學(xué)社的影響力。10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步1、社長(zhǎng)：審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)各項(xiàng)工作及活動(dòng)負(fù)責(zé)，組織召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，對(duì)文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)展商討決議2，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，籌劃征文，組織創(chuàng)作講座等。3、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評(píng)稿等日常工作4、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作?；顒?dòng)方案表怎么畫(huà)篇三寫(xiě)清籌劃書(shū)名稱，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)籌劃書(shū)”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。假如需要冠名協(xié)會(huì)，那么可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。防止使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)籌劃書(shū)”等模糊標(biāo)題，工作方案《活動(dòng)方案書(shū)模板》?；顒?dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或籌劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明表達(dá)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要到達(dá)什么樣的一個(gè)目的，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要詳細(xì)化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、詳細(xì)、到位。該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、工程活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表〔教室申請(qǐng)另行安排〕?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比方教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比方文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等?；顒?dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵局部?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建立內(nèi)涵，安康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非安康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。作為籌劃的主體局部，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)參加統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)那么的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段〔包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等〕。2、活動(dòng)舉辦階段〔包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等〕。注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。3、活動(dòng)后續(xù)階段〔包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等〕。注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷處理〔報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票〕。假如大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)絡(luò)社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立平安小組，指定第一平安負(fù)責(zé)人，充分考慮平安隱患，把人身平安放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在籌劃書(shū)的結(jié)尾，除寫(xiě)明籌劃單位、籌劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。附：考前須知1、本籌劃書(shū)格式要求只提供根本參考方面，為必須內(nèi)容。在此根底上，社團(tuán)籌劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈敏書(shū)寫(xiě)，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。2、本籌劃書(shū)格式要求只對(duì)籌劃內(nèi)容作出規(guī)定，籌劃書(shū)字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證籌劃書(shū)款式標(biāo)準(zhǔn)、美觀。3、如有附件〔比賽規(guī)那么、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等〕可以附于籌劃書(shū)后面，作為附錄局部。4、籌劃書(shū)電子版須妥善保管，以備后用?；顒?dòng)方案表怎么畫(huà)篇四為貫徹《加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面開(kāi)展的人才，堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)實(shí)樹(shù)立終身體育的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑。目前，我市大局部中小學(xué)除體育課外其它體育活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間較少，一個(gè)星期三到四節(jié)體育課對(duì)促進(jìn)少年兒童身體的發(fā)育，以及體質(zhì)的增強(qiáng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而課間操長(zhǎng)期固守一種方式，也使學(xué)生感覺(jué)單調(diào)乏味，限制了學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展。1、促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)，并形成安康意識(shí)和終身體育觀，確?！鞍部档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和構(gòu)造，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往才能。5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。1、時(shí)間安排。下午第二節(jié)課后40分鐘，任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。由于天氣原因，不能進(jìn)展正常室外活動(dòng)時(shí)，各班在教室進(jìn)展棋類游戲(器材自備)，由班主任組織安排。2、制度措施。學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育老師的職責(zé)，詳細(xì)有：領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場(chǎng)催促制、藝體老師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制等多種制度。使大課間活動(dòng)平安有序的進(jìn)展。3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中老師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能表達(dá)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系?；顒?dòng)的器材原那么上由學(xué)校購(gòu)置，其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。4、平安保障。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排老師進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并催促學(xué)生注意平安。5、實(shí)行鼓勵(lì)?；顒?dòng)實(shí)行考核鼓勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性?？己朔謨煞矫妫阂皇菍?duì)班主任的考核。班主任的思想認(rèn)識(shí)，責(zé)任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動(dòng)的質(zhì)量。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心，應(yīng)對(duì)此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面，學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)展定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要根據(jù)，這樣既可以樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展。6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有詳細(xì)規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈敏性，鼓勵(lì)體育老師、音樂(lè)老師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種工程。1、一年級(jí)：一年級(jí)教學(xué)樓前2、二年級(jí)：草坪3、三年級(jí)：操場(chǎng)4、四年級(jí)：操場(chǎng)5、五年級(jí)：操場(chǎng)：盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意平安。1、一年級(jí)：〔1〕素質(zhì)練習(xí)：扶膝直腿走、踮腳尖走〔2〕練習(xí)體育課所學(xué)播送操及其它內(nèi)容。2、二年級(jí)：〔1〕神奇的報(bào)紙：每位學(xué)生準(zhǔn)備一張報(bào)紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報(bào)紙做游戲?！?〕素質(zhì)練習(xí)：立定跳遠(yuǎn)、高抬腿走等〔3〕練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。3、三年級(jí)：〔1〕游戲：黃河長(zhǎng)江、雙人合作跑等〔2〕短繩游戲：踩蛇尾、抓尾巴、擲準(zhǔn)等〔3〕素質(zhì)練習(xí)：如：立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳等〔4〕練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。4、四年級(jí)：〔1〕游戲：貼燒餅、報(bào)號(hào)接球、傳遞小籃球等〔2〕跳長(zhǎng)繩：魚(yú)貫跳長(zhǎng)繩，傳球跳等〔3〕素質(zhì)練習(xí)：俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、原地高抬腿等〔4〕練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。5、五年級(jí)：〔1〕游戲：迎面接力、快快跳起、拋球接力等〔2〕長(zhǎng)繩：?jiǎn)稳藛翁?、雙人單跳、雙繩跳等〔3〕素質(zhì)練習(xí)：俯臥撐、立臥撐、原地高抬腿?！?〕練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容，提早準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意平安。2、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排，并對(duì)學(xué)生的站隊(duì)、播送操、分散活動(dòng)進(jìn)展指導(dǎo)與監(jiān)視。1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。2、加強(qiáng)平安防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生平安、文明、有序的參加活動(dòng)。3、假如遇到小型體育競(jìng)賽，體育老師必須提早到達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)展比賽。4、由于我校學(xué)生人數(shù)多，人均活動(dòng)面積小，戶外集體活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)難度較大，為了能更好地開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，我校體育老師根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，設(shè)計(jì)、選擇了一些小范圍的、簡(jiǎn)單、易行、有趣、有鍛煉價(jià)值的游戲，各班老師可根據(jù)實(shí)際情況，安排活動(dòng)?；顒?dòng)方案表怎么畫(huà)篇五1.讓幼兒走進(jìn)自然、親近自然，感受春天的美景、感受生活中的美，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要；2．開(kāi)拓幼兒視野、增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，激發(fā)幼兒觀察自然，探究自然的興趣，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的情感。時(shí)間：20xx年4月24日上午8:40~10：10地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)附近小班全體幼兒以及老師；其中小一班34人，老師3名；小二班34人，老師3名；小三班34人，老師3名，小四班34人，老師3名；小五班34人，老師3名；共162名幼兒，15名老師?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．將春游的時(shí)間、地點(diǎn)、有關(guān)事宜通知幼兒家長(zhǎng)，以就地配合。2．準(zhǔn)備好春游時(shí)所需的物品，提出幼兒活動(dòng)時(shí)的考前須知。3．周五〔4月24日〕晨間活動(dòng)時(shí)組織對(duì)幼兒進(jìn)展談話對(duì)幼兒作一定的平安教育。4．班主任活動(dòng)前實(shí)地觀察，注意平安。幼兒園→經(jīng)過(guò)小學(xué)→油菜地→農(nóng)家菜園→田間小路→鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)休息玩?！敌?．結(jié)合春季，讓幼兒感受、欣賞大自然的美麗景象，使幼兒獲得感性經(jīng)歷。2．引導(dǎo)幼兒觀察春天的花、草、樹(shù)木的變化。3．引導(dǎo)幼兒觀察、感受家鄉(xiāng)的農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。1．加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作，老師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，增配行政人員，保障出游的平安工作。2．班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)展春游活動(dòng)平安教育，增強(qiáng)幼兒平安防范意識(shí)和自我保護(hù)才能。3．保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4．春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。5．活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。6．注意言行文明，保護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。7．班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。一、出發(fā)前的準(zhǔn)備。1．檢查幼兒的穿著，特別是鞋子是否舒適，隨身所帶的物品要少，便于行走。2．對(duì)幼兒進(jìn)展出游時(shí)的考前須知。3．提醒幼兒上好廁所。4．兩路縱隊(duì)手拉手出發(fā)。二、田野里的收獲。1．老師組織并帶著幼兒在規(guī)定的范圍內(nèi)自由活動(dòng)，讓幼兒盡情玩耍。如：采野花、野草等。讓幼兒充分利用各種感官感受春季