幼兒園大班教案《留住小鳥》

幼兒園大班教案《留住小鳥》一、教學目標1.學問目標：能夠正確識別和說出小鳥的名稱，理解小鳥的生命特征和生活環(huán)境2.情感目標：培育幼兒對小鳥和自然環(huán)境的關注和珍惜意識，了解環(huán)境保護的緊要性3.智育目標：通過察看和探究，培育幼兒的注意力、察看本領和自主學習本領4.體育目標：激勵幼兒積極參加運動活動，提高身體協(xié)調性和運動技能二、課堂活動1.自由游戲時間（10分鐘）教室內準備一些與小鳥有關的游戲玩具和圖書，讓幼兒自由玩耍，培育他們的喜好和古怪心。老師可以引導幼兒察看和感受小鳥以及它們的生活環(huán)境，激發(fā)他們的學習欲望和探究精神。2.情境創(chuàng)設（10分鐘）教室內準備一些樹枝、小鳥的巢等道具，模擬小鳥的生活環(huán)境，并播放小鳥鳴叫的聲音，營造一個自然的氛圍，讓幼兒更貼近小鳥的生活。3.生字認讀（10分鐘）通過圖片、圖書等資料，老師向幼兒介紹小鳥的名稱，如麻雀、喜鵲、八哥等，讓他們認得和說出這些生字，培育語言表達和聽說本領。4.小組討論（20分鐘）將幼兒分成小組，讓他們通過察看圖片和實物，探究小鳥的生命特征和生活環(huán)境，如小鳥愛好吃什么、愛好在哪里筑巢等，讓他們本身總結并發(fā)表本身的見解，培育思維本領和自主學習本領。5.課文朗讀（15分鐘）老師為幼兒朗讀《留住小鳥》一文，讓幼兒跟讀，并懂得課文的宣揚和呼喊，提倡珍惜小鳥和生態(tài)保護的理念。6.手工制作（30分鐘）老師向幼兒演示如何制作小鳥的巢和食槽等，讓幼兒動手實踐，在實際操作中理解和記憶小鳥的生活習性和生態(tài)環(huán)境，提高動手本領和想象力。7.戶外活動（30分鐘）帶領幼兒到學校內的草地、樹林等地方進行小鳥察看活動，讓幼兒親眼看到小鳥在自然環(huán)境中的生活情景，提高察看和感知本領，同時在活動中也要教育幼兒不亂扔垃圾，不打亂鳥巢等注意事項，培育環(huán)保意識。8.評價和總結（10分鐘）老師對幼兒的學習進行評價和總結，讓幼兒總結本身的學習體會和收獲，提高歸納總結和語言表達本領。同時也要強調珍惜環(huán)境和小鳥是每個人的責任，并讓幼兒樹立珍惜環(huán)境和小鳥的意識。三、教學重點1.培育幼兒的察看本領和自主學習本領；2.激發(fā)幼兒的古怪心和學習欲望；3.讓幼兒學會關注和珍惜小鳥及其生態(tài)環(huán)境。四、教學難點1.如何在幼兒中培育出對小鳥及其生態(tài)環(huán)境的關注和珍惜意識；2.如何通過多種方式激發(fā)幼兒的察看、想象和自主學習本領。五、教學評價1.察看幼兒在小組討論和制作手工過程中的表現(xiàn)；