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#26.在教室內(nèi)放一批長(zhǎng)凳,若每條長(zhǎng)凳坐2人,還差12條長(zhǎng)凳,若每條長(zhǎng)凳坐三人,還有3條長(zhǎng)凳多余,問(wèn)教室內(nèi)學(xué)生有多少人?長(zhǎng)凳有幾條?27.當(dāng)k取何整數(shù)時(shí),關(guān)于x的方程2kx€6二(k,2)x的解是正整數(shù)?2017學(xué)年第二學(xué)期期中預(yù)備年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、選擇題:(每題2分,共12分)TOC\o"1-5"\h\z1、A2、B3、B4、C5、B6、D二、填空題:(每題3分,共36分)\o"CurrentDocument"3217、—15米8、±39、-1010、——11、<12、1.1?10713、1—或-25331114、-215、一—4xx16、417、918、x>432三、計(jì)算題:(本大題共6題,每小題6分,滿分36分)19、計(jì)算:119、計(jì)算:1+0.36?1-十(-8)計(jì)算:卜12+2)?(_鞏-23卜3521?解方程:3(3x-1)?2(2x,9)=11x-322.解方程:-1<3y?268解:9x—3—4x—18=11x—3(2')解:4(2y,5)—24<3(3y—2)(2')9x—4x—11x=18+3—3(1')8y,20—24<9y—6(1')—6x<18(1')8y—9y<24—6—20(1')x=—3(1')y<2(1')原方程的解是二x=—3。(1')原方程的解是y<2。(1')解:原式=1,25102')解:原式=11(-16)+1,€1]解:原式=1,25102')解:原式=11(-16)+1,€1](2')=€1]x(—16)+€2]「20J<6丿「3丿x—xX981212丿丿19=2(2')202')2')2')y-2y-223.解不等式:2—上亍<y——.TOC\o"1-5"\h\z解:20一2(y一2)<10y一5(y一2)(1')20一2y,4<10y一5y,10(1')—7y<一14(1')y>2(2')數(shù)軸上表示正確(1')24.解不等式組:并寫出它的整數(shù)解.‘孚,3>x,124.解不等式組:并寫出它的整數(shù)解.、1一3(x一1)'8一x②解:由①得x<1(2')由②得x”一2(2')所以不等式組的解集為—2'x<1所以它的整數(shù)解為-1,0,1(1')(1')四、解答題:(25、26題每題5分,27每題6分,滿分16分)25、解:設(shè)全價(jià)時(shí)段的耗電量為x度,則半價(jià)時(shí)段耗電量為*x度(1')由題意得:解方程得:所以:10.6x€0.6x—x2x,240x€1x,32031x,1683(2')(1')(1')答:小明家本月的耗電是320度.TOC\o"1-5"\h\z26、解:設(shè)教室有長(zhǎng)凳x條,則學(xué)生人數(shù)為2(x+12)(1')由題目得2(x+⑵=3(x—3)(2')解方程得x,33(1')則人學(xué)生數(shù)有2(x+⑵,90(人)(1')答:教室內(nèi)學(xué)生有90人,長(zhǎng)凳有33條.27、解:解方程得:x,〒^(1')k—2x為正整數(shù),?k—2為6的正因數(shù)即k—2,1,2,3或6(1')①當(dāng)k—2,1,即k,3時(shí),x,6(1')②當(dāng)k—2,2,即k,4時(shí),x,3(
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