2023河南省洛陽市嵩縣第一次中招模擬試卷【含答案】

第1頁/共1頁2023河南省洛陽市嵩縣第一次中招模擬試卷語文注意：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時(shí)間120分鐘，滿分120分。2.考生應(yīng)首先閱讀試題卷上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效，交卷時(shí)只交答題卡。一、積累與運(yùn)用（共28分）1.閱讀下面語段，回答問題。紅旗渠記載了河南林縣人不認(rèn)命、不服輸、戰(zhàn)天斗地的英雄氣概。紅旗渠精神同延安精神一脈相chéng，是中華民族不可磨滅的歷史記憶，永遠(yuǎn)震hàn人心。年輕一代要繼承和發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，摒棄驕嬌二氣，像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上。（1）依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A.píngjùn B.bìngjuān C.bìngjùn D.píngjuān（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。一脈相chéng_____震hàn____人心2.請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文名句賞景古詩寫景手法精彩紛呈。白居易詩句“①______，淺草才能沒馬蹄”（《錢塘湖春行》），從植物的變化寫春景，生動(dòng)地展示了春天的勃勃生機(jī)；岑參的詩句“②_____，愁云慘淡萬里凝”（《白雪歌送武判官歸京》）運(yùn)用夸張，寓情于景，寫出了天寒地凍，愁云滿天的景象。悟道道理來自深刻領(lǐng)悟。戴圣在《禮記》中寫學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的句子是：③______，④____；《鄒忌諷齊王納諫》中“⑤_______，⑥_____”兩句，得出齊王受到身邊人的影響不能明察的結(jié)論，從而勸誡他廣開言路，修明政治。理趣哲思充滿智慧的理趣。莊子在《北冥有魚》中的“⑦_(dá)_____，去以六月息者也”兩句，說明事物的存在都依附于一定條件，活動(dòng)都是有所憑依的；王灣《次北固山下》中的“⑧_____，江春入舊年”兩句，妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。名著閱讀（4分）3.班級板報(bào)小組同學(xué)，研究為板報(bào)和小版塊命名時(shí)，組長提議可以借鑒名著命名的方法。請選擇下面名著中的一部，結(jié)合名著的內(nèi)容與主題分析書名的妙處。①《紅星照耀中國》②《鋼鐵是怎樣煉成的》4.在下面一段文字的橫線處填寫合適的語句，使語意完整、連貫，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）筷子蘊(yùn)含豐富的寓意，除了“筷”同“快”，有快樂、快速、順利之意外，__________。__________，__________。__________，__________，不可仗著有能力便有恃無恐，單打獨(dú)斗，這樣是很難成才的。①常被老師或父母拿來教育下一代要有團(tuán)隊(duì)精神②筷子筆直堅(jiān)硬，也被賦予剛直、正氣、不屈等意義③根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，古人還把筷子看作是團(tuán)結(jié)友好的象征④同時(shí)，吃飯時(shí)筷子但凡使用必定是兩根一起⑤否則只有一根，即便材質(zhì)再出色也很難成就什么A.④③②⑤① B.②④⑤③① C.③②①④⑤ D.②④⑤①③5.班級開展主題為“榜樣的力量”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與并完成任務(wù)。（1）面對心中的偶像，很多同學(xué)成了小迷弟、小迷妹。針對如何追隨榜樣的問題，小豐同學(xué)摘錄《少年兒童的偶像崇拜與榜樣教育調(diào)查報(bào)告》的材料，請你用一句話概括三則材料的內(nèi)容要點(diǎn)。35字左右。①偶像是青少年的心靈寄托和學(xué)習(xí)榜樣，其優(yōu)秀品質(zhì)對青少年的人格發(fā)展產(chǎn)生積極作用，偶像崇拜豐富了青少年的閑暇生活。②青少年價(jià)值觀、人生觀、世界觀尚未完全形成，認(rèn)知判斷能力不夠成熟，選擇偶像時(shí)往往浮于表面，不夠理性；具體行動(dòng)上，有些青少年表現(xiàn)出盲目性、過激性，甚至沉迷偶像，以致迷失自我。③因此，要全面把握當(dāng)下青少年偶像崇拜的現(xiàn)狀，認(rèn)識青少年偶像崇拜的特點(diǎn)，分析青少年偶像崇拜的利弊，并針對存在的問題進(jìn)行原因分析，進(jìn)而提出合理可行的建議，引導(dǎo)青少年正確對待。（2）榜樣是人們?yōu)槿俗鍪乱环N楷模和規(guī)范，榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。曉蘭同學(xué)為大家展示了調(diào)查報(bào)告中兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)圖，請你簡要分析兩圖的主要信息和追隨榜樣的原因（不出現(xiàn)數(shù)字）。擁有榜樣的情況選擇榜樣看重的因素（3）學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，當(dāng)今的學(xué)生喜歡追“星”，卻很少有人崇拜雷鋒這樣的英雄。麗雅同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神過時(shí)了，學(xué)雷鋒就是喊口號。請你針對這一問題和她交流，說出你的看法。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）閱讀下文，完成小題。誠實(shí)的分量①1978年8月末的夜晚，由于“秋老虎”作怪，白天氣溫連日發(fā)威，天氣異常悶熱。②父親赤著肩膀，穿條短褲，借著昏暗的煤油燈光，在低矮的土坯房里，圍著一張破爛的桌子，不停地來回走動(dòng)。③我坐在土磚上，手握一張通知書，一言不發(fā)地看著父親。一個(gè)時(shí)辰后，父親才坐到凳上，我趕忙拿著蒲扇，一邊為他扇風(fēng)，一邊將通知書遞到父親跟前。④父親接過一看后，似乎壓得他透不過氣來，通知書標(biāo)明學(xué)費(fèi)15元，過了良久，父親才說：“你還有三個(gè)弟弟妹妹要讀書，他們幾個(gè)的學(xué)費(fèi)，一學(xué)期總共不到10元，現(xiàn)在就連他們的學(xué)費(fèi)也沒有著落?！雹菸曳浅６酶改傅钠D難，放學(xué)一回家，帶著弟妹，為隊(duì)里放牛割草，每天多掙5個(gè)工分。在學(xué)校里讀書，非常用功，下課10分鐘的休息時(shí)間，也是手持書本坐在教室自習(xí)，這次初中畢業(yè)考高中，我是全校唯一考上最好的縣直一中的學(xué)生，拿到這張油印錄取通知書，16歲的我高興不起來，知道自家的境遇。暑假期間，我起早貪黑出集體工，到隊(duì)上插田、扮禾忙“雙搶”，多掙一點(diǎn)工分，努力減輕家里負(fù)擔(dān)。⑥我媽等著三個(gè)弟妹睡了，輕輕地走出房間，來到父親身邊，搖著他的肩膀說：“去借錢吧，大伢子想讀書?！雹吒赣H狠狠地捶了自己的頭：“到哪里去借錢呢？”⑧我拿著扇子靠墻坐下，把頭低到胯下，細(xì)聲地說：“今天一早，我看見背后山里的七伯公，用土車綁了一頭肉豬送到食品站去賣了。”⑨“他會借嗎？前幾年借的20多塊錢至今沒還?！备赣H搖搖著頭說。⑩“你還是去借吧，多講幾句好話?！蔽覌尨咧?。?父親無可奈何地說：“那就試試吧?！?我連忙拿起一個(gè)拼做的手電筒，照著父親出門去借錢。?我倆到了七伯公家，剛說一個(gè)借字，七伯公忙把手搖，說了一大堆不中聽的語言。父親氣得拉著我往外就走。?兩里多山路，父子倆感覺很長，兩人都默默地走著，靜得只聽見兩人的腳步聲。突然，我左腳踩著軟綿綿的東西，是不是蛇呢，我嚇得尖叫起來。父親蹲下一看，原來是一個(gè)手帕包裹著東西，打開一看，里面卷著一沓錢，數(shù)了數(shù)有70多元，里面夾了張紙，借著手電光看，是一張派購肉豬結(jié)算單，上面寫著七伯公的名字，原來是他丟的錢。父親暗中驚喜，把錢塞進(jìn)口袋，拍拍我的肩，說：“讀書有希望。”?我一個(gè)箭步攔住父親回家的方向，寧愿不要這錢交學(xué)費(fèi)讀書，堅(jiān)決要把錢退給七伯公。我從父親手中搶過這沓錢，一個(gè)人走進(jìn)七伯公家，把錢交給他點(diǎn)清后，我如釋重懷。?我沒湊齊學(xué)費(fèi)，無法進(jìn)縣直一中，每天只好跟父親拿著鋤頭到隊(duì)上出集體工，每天掙7個(gè)工分。?開學(xué)一個(gè)月后的下午，我背著噴霧器在田里打農(nóng)藥，隊(duì)長領(lǐng)著一個(gè)人找到我，這個(gè)戴眼鏡中年人，自稱是縣直一中的老師，特地來勸我去讀書，我說湊不起學(xué)費(fèi)，老師說你來讀書，學(xué)費(fèi)我先幫你墊著。就這樣，我把噴霧器交給隊(duì)長，跟著老師來到縣直一中讀書。?一晃就是許多年，我大學(xué)畢業(yè)在京城謀教。有一次暑假期間，回鄉(xiāng)下省親，遇上了高中同學(xué)冬娃，聊起往事，說到老師這個(gè)話題，我問起那個(gè)戴眼鏡的余老師還健不健在？冬娃說早兩年還健在，他看過班主任老師好幾次，老師說起我，總是滿面的自豪。?我打聽了余老師家的詳細(xì)地址，當(dāng)面要去看看他。?我來到余老師家，迎進(jìn)家門是余老師的老伴，我迫不及待地問余老師到哪里去了。她流下眼淚哽咽著說，老伴患肺癌離開人世，還嘮叨余老師生前常念及我是個(gè)最誠實(shí)、最努力的學(xué)生，一個(gè)孩子竟然救了一家人。?我不明白：“怎么救了一家人？”?師母解釋：“你撿了七伯公的送售肉豬款主動(dòng)還給他，一星期后，他家吃了在山里撿拾的一籃野生蘑菇，一家七口人食用后全部中毒，送到醫(yī)院，剛好這些錢派上用場，要是沒這錢，后果多嚴(yán)重?！?我連問師母：“余老師怎么知道的？”?師母說：“七伯公是你老師的舅爺，他們要想盡辦法讓你復(fù)學(xué)讀書，因?yàn)樗麄兛粗辛四闵砩险\實(shí)的分量?！保ㄗ髡撸簹W有才?！度A文作家報(bào)》2022年12月5日）6.全文圍繞“我”上學(xué)的情節(jié)，寫了哪幾件事？請梳理相關(guān)內(nèi)容，按先后順序簡要概括。①____；→②“我”和父親借七伯公家的賣豬錢，遭到拒絕；→③___；→④沒錢上學(xué)，“我”跟父親出集體工掙工分；→⑤____；→⑥一中余老師稱七伯公為舅爺，了解到；“我”的情況；→⑦_(dá)__。7.下面兩句都表現(xiàn)人物“渴望上學(xué)”的心情，但有不同的精彩之處，請結(jié)合詞語和人物描寫賞析兩句的表達(dá)效果。（1）我趕忙拿著蒲扇，一邊為他扇風(fēng)，一邊將通知書遞到父親跟前。（2）我拿著扇子靠墻坐下，把頭低到胯下，細(xì)聲地說：“今天一早，我看見背后山里的七伯公，用土車綁了一頭肉豬送到食品站去賣了?！?.文中的“我”是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。9.小說最后一段，在全文中起到什么作用？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。閱讀下面文本，完成小題。文本一以“三心”跑出青春賽道“加速度”①時(shí)代各有不同，青春一脈相承。進(jìn)入新征程，青年一代要以初心、信心、決心沖向強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的賽道上，跑出青春“加速度”。②牢記“革命理想高于天”的初心，跑出信念堅(jiān)定“加速度”。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。從“砍頭不要緊”的夏明翰到“甘將熱血沃中華”的趙一曼；從“拼死也要拿下大油田”的王進(jìn)喜到“不帶半根草去”的楊善洲；從為國拼搏，平均年齡為25.2歲的運(yùn)動(dòng)員，到科技攻關(guān)，平均年齡只有30歲出頭的“北斗”團(tuán)隊(duì)，再到逆行出征，馳援防疫的“90后”“00后”醫(yī)護(hù)人員……在百年征程里，一代又一代的青年不畏艱難險(xiǎn)阻，不懼流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個(gè)理想。新時(shí)代新征程上，廣大青年要樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、涵養(yǎng)深厚家國情懷，把個(gè)人“小我”融入祖國建設(shè)事業(yè)的“大我”之中，不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，為祖國、為人民赤誠奉獻(xiàn)。③堅(jiān)定“越是艱險(xiǎn)越向前”的信心，跑出勇于拼搏“加速度”。青年是整個(gè)社會中最有生氣活力、最具創(chuàng)造性的力量。在過往的奮進(jìn)征途里，面對考驗(yàn)和苦難，眾多青年始終保持“越是艱難越向前”的勇氣，以大無畏的精神，跨過了前進(jìn)征程中的“婁山關(guān)”“臘子口”，跑出勇于拼搏“加速度”。當(dāng)前，嚴(yán)峻復(fù)雜的國際形勢和接踵而至的巨大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)仍然存在，我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，廣大青年唯有堅(jiān)定“越是艱險(xiǎn)越向前”的信心，敢于迎難而上、不怕啃“硬骨頭”，才能在無所畏懼中錘煉出應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力素質(zhì)，才能以迎難而上、勇攀高峰的動(dòng)人姿態(tài)，向著心中的星辰大海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，不斷推動(dòng)黨和國家的事業(yè)邁向“新臺階”。④樹牢“吹盡狂沙始到金”的決心，跑出奮斗向前“加速度”。一切美好藍(lán)圖都要靠實(shí)干來實(shí)現(xiàn)，一切遠(yuǎn)大目標(biāo)都要靠奮斗來成就。奮斗是青春最亮麗的底色。民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。青年是時(shí)代前行的先鋒，時(shí)代將責(zé)任和榮光賦予青年，青年就要不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華，成為時(shí)代的奮斗者、奉獻(xiàn)者和追夢者。要胸懷“國之大者”，到新時(shí)代新天地中去施展抱負(fù)、建功立業(yè)，在劈波斬浪中開拓前進(jìn)，在披荊斬棘中勇毅前行，把“吃苦”當(dāng)成一種歷練、一種考驗(yàn)、一種福氣，主動(dòng)走出“舒適區(qū)”、沉到第一線，把艱苦環(huán)境當(dāng)成“磨刀石”，將挫折阻礙視為“墊腳石”，在吃苦中練就肩負(fù)時(shí)代使命的“硬肩膀”，在實(shí)干、苦干和巧干中，為青春交上一份滿分答卷。⑤新時(shí)代中國青年，唯有以乘勢而上、奮躍而上的堅(jiān)定執(zhí)著，錨定目標(biāo)，鍥而不舍、馳而不息地奮斗，才能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，跑好屬于我們這代人的青春“賽道”。（作者：彭良龍。中國青年網(wǎng)2023年3月30日）文本二苦練本領(lǐng)，增長才干。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時(shí)期，必須勤學(xué)習(xí)、增見識，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么。學(xué)習(xí)是沒有止境的，有能力、有本領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)夢想的敲門磚。新的征程上，新時(shí)代青年應(yīng)立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，致力建功立業(yè)，要抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，在工作一線和急難險(xiǎn)重任務(wù)的實(shí)踐中苦練真本領(lǐng)、增長新才干，審大小而圖之、酌緩急而布之，以釘釘子的精神在本職工作中做出最大成績，踏石留印、抓鐵有痕，以青春之我、青春力量實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值、青春夢想。（光明網(wǎng)2022年5月31日）10.下面對文本一、二的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文本一開頭提出論點(diǎn)：青年要以初心、信心、決心沖向強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的賽道上，跑出青春“加速度”。B.廣大青年唯有堅(jiān)定“越是艱險(xiǎn)越向前”的信心，勇敢面對考驗(yàn)和苦難，才能實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)。C.第④段運(yùn)用道理論證、比喻論證，強(qiáng)調(diào)實(shí)干實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖，奮斗成就目標(biāo)，號召青年艱苦奮斗，開拓前進(jìn)。D.文本二青年要實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值、建功立業(yè)、先后順序?yàn)榫毐绢I(lǐng)、強(qiáng)能力、勤學(xué)習(xí)、增見識、抓機(jī)遇、迎挑戰(zhàn)。11.請簡要分析文本一第②段的論證思路。12.兩個(gè)文本都圍繞新時(shí)代“青年奮斗”展開論述，但側(cè)重點(diǎn)不同，請結(jié)合兩個(gè)文本的內(nèi)容簡要分析。三、古詩文閱讀（共15分）閱讀下面兩個(gè)語段，完成小題。甲】①舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。②人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（孟子《生于憂患，死于安樂》）【乙】①《書》曰：“滿招損，謙受益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。②故方其盛也，舉天下豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人①困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微②，而智勇多困于所溺③，豈獨(dú)伶人也哉?。W陽修《伶官傳序》節(jié)選）【注釋】①伶人：樂工，在宮廷中授有官職的伶人叫伶官。②忽微：極細(xì)小的東西。③所溺：沉溺迷戀的人或事物。13.下面各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A.征于色，發(fā)于聲有時(shí)朝發(fā)白帝黃發(fā)垂髫B.勞其筋骨無案牘之勞形勞民傷財(cái)C.行拂亂其所為入則無法家拂士參差披拂D.出則無敵國外患者去國懷鄉(xiāng)身死國滅14.把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。15.語段【甲】第一段舉了六個(gè)人物的事例，意在證明什么道理？16.兩個(gè)語段都談?wù)撝螄溃埜鶕?jù)內(nèi)容填空。語段【甲】中“出則無敵國外患者，國恒亡”是針對①_____說的，如果沒有實(shí)力相近的國家的并存、威脅，沒有外部的侵?jǐn)_，國君就會②_____，長期下去國家會被入侵而滅亡。語段【乙】強(qiáng)調(diào)能使人逸豫亡身的不僅限于溺愛③______，忘記憂勞興國的至理，也能導(dǎo)致④_____的下場。閱讀下邊一首詩，完成小題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。17.“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”兩句運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了作者怎樣的情感？18.尾聯(lián)在全詩中起什么作用？四、作文（50分）19.閱讀下面材料，按要求作文。如果你因錯(cuò)過了太陽而流淚，那么你也會錯(cuò)過滿天的群星?！└?duì)栐诂F(xiàn)實(shí)生活中，你有沒有出現(xiàn)過詩中寫到的那種“錯(cuò)過”？跟這種“錯(cuò)過”有關(guān)的人和事是怎樣的？對于“錯(cuò)過”，你又有怎樣的思考和認(rèn)識？請從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)，寫一篇作文。（1）請以“錯(cuò)過”題，寫一篇記敘文。（2）請以“談錯(cuò)過”為題目，確定立意，寫一篇簡單的議論文，談?wù)勀銓Α板e(cuò)過”的思考和認(rèn)識。要求：①按要求作文。如果寫記敘文，要做到表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)；如果寫議論文，要做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

2023河南省洛陽市嵩縣第一次中招模擬試卷語文注意：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時(shí)間120分鐘，滿分120分。2.考生應(yīng)首先閱讀試題卷上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效，交卷時(shí)只交答題卡。一、積累與運(yùn)用（共28分）【1題答案】【答案】（1）B（2）①.承②.撼【2題答案】【答案】①.亂花漸欲迷人眼②.瀚海闌干百丈冰③.是故學(xué)然后知不足④.教然后知困⑤.由此觀之⑥.王之蔽甚矣⑦.摶扶搖而上者九萬里⑧.海日生殘夜名著閱讀（4分）【3題答案】【答案】①示例一：《紅星照耀中國》講述斯諾在中國西北革命根據(jù)地實(shí)地采訪的所見所聞。寓意是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國甚至照耀世界。書名生動(dòng)形象，內(nèi)涵深刻。示例二：《紅星照耀中國》報(bào)道了陜北革命根據(jù)地共產(chǎn)黨、紅軍的工作與生活情況。書名中“紅星”象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，“照耀”寫中國共產(chǎn)黨的光輝品質(zhì)，紅色革命必將勝利。書名折射作者的準(zhǔn)確預(yù)判，形象而富有內(nèi)涵。②示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基解釋書名說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來，并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣。”運(yùn)用設(shè)問，啟發(fā)思考，概括內(nèi)容。示例二：鐵經(jīng)過千錘百煉，無數(shù)次熔化凝固方能成為好鋼！人才也要通過不斷修煉，提高道德修養(yǎng)和文化水平。經(jīng)過摔打錘煉，拋棄自身的缺點(diǎn)，才能使自己進(jìn)入一種更深，更高的境界。題目概括英雄成長的必然規(guī)律，深刻而引人入勝。示例三：《鋼鐵是怎樣煉成的》題目含義：鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成，題目既指主人公從稚嫩的孩童蛻變?yōu)橐粋€(gè)如鋼鐵般有毅力的大英雄，同時(shí)也暗示我們不要害怕生活中的困難和挫折，勇往直前。題目形象凝練，含義深刻?！?題答案】【答案】B【5題答案】【答案】（1）青少年崇拜偶像會產(chǎn)生積極作用，也存在一些問題，要引導(dǎo)青少年正確對待。（2）大多數(shù)同學(xué)擁有或曾經(jīng)擁有榜樣，選擇榜樣主要是看重他們的才華學(xué)識、為夢奮斗、人品好等優(yōu)秀品質(zhì)，希望能從榜樣身上吸取激勵(lì)自己、完善自我的力量。（3）示例：麗雅你好，雷鋒犧牲時(shí)年僅22歲，但“雷鋒精神”卻在中華大地上廣為傳播。他的精神、思想、靈魂，教育了一代又一代人，如今還被無數(shù)大中小學(xué)生和社會仁義之士廣泛接受?？梢娎卒h精神并沒有過時(shí)。

二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）【6~9題答案】【答案】6.①.“我”中考考上縣直一中，家里沒錢交學(xué)費(fèi)②.回家路上“我”撿到七伯公丟失的錢，主動(dòng)還給了他③.七伯公全家吃蘑菇中毒，賣豬錢救了全家性命④.余老師看中“我”的誠實(shí)好學(xué)，想法讓“我”復(fù)學(xué)讀書7.（1）生動(dòng)細(xì)膩地描寫“我”一邊為父親“扇風(fēng)”討好，一邊“遞通知書”的動(dòng)作，表現(xiàn)“我”對上學(xué)的渴盼和希望父親支持自己的想法。（2）“靠墻坐下”“頭低到胯下”的動(dòng)作（細(xì)節(jié)）描寫，“細(xì)聲”說話的語言描寫，表現(xiàn)“我”想借錢上學(xué)又怕父親不同意的緊張不安。8.學(xué)習(xí)刻苦，成績好?！拔摇睂W(xué)習(xí)十分刻苦，下課10分鐘也堅(jiān)持學(xué)習(xí)，中考成了全校唯一考上縣直一中的學(xué)生，后來大學(xué)畢業(yè)又在京城謀教，余老師也夸“我”是最努力的學(xué)生。熱愛勞動(dòng)，明事理?！拔摇倍酶改傅钠D難，放學(xué)回家放牛割草掙工分。暑假期間起早貪黑插田、扮禾忙“雙搶”，努力減輕家里負(fù)擔(dān)。上不起學(xué)就跟父親到隊(duì)上出集體工。拾金不昧，講誠信。借錢不成，回來路上撿到錢，父親要為“我”交學(xué)費(fèi)，“我”堅(jiān)持做人誠信的原則，寧愿放棄上學(xué)，也堅(jiān)決要把錢退給七伯公，當(dāng)面把錢交給他點(diǎn)清。（兩方面即可）9.交代“我”能復(fù)學(xué)讀書的原因，使情節(jié)完整合理；畫龍點(diǎn)睛，揭示主旨：善良誠實(shí)是做人最寶貴的品質(zhì)；卒章顯志，結(jié)尾點(diǎn)題，言有盡而意無窮，回味深長?！?0~12題答案】【答案】10.D11.首先提出論點(diǎn)：牢記“革命理想高于天”的初心，跑出信念堅(jiān)定“加速度”；接著論述青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是國家民族的前進(jìn)動(dòng)力；然后舉個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的事例，證明青年拼搏犧牲要靠理想信仰；最后號召青年樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、涵養(yǎng)深厚家國情懷赤誠奉獻(xiàn)。12.文本一側(cè)重論述“青年要以三心，跑出青春賽道加速度，”，開篇和結(jié)尾解讀“跑出”加速度，”的意義，主體部分從牢記初心堅(jiān)定信念、堅(jiān)定信心勇于拼搏、樹牢決心奮斗向前三方面，論述如何跑出青春賽道“加速度”。文本二側(cè)重論述“苦練本領(lǐng)，增長才干”，從學(xué)習(xí)方法和意義、立志高遠(yuǎn)、苦練真本事幾方面論述如何增長才干，號召青年實(shí)現(xiàn)價(jià)值夢想，建功立業(yè)。三、古詩文閱讀（共15分）【13~16題答案】【答案】13.B14.通過這些來讓他內(nèi)心受到震撼，使他的性格堅(jiān)忍起來，以不斷增長他的才干。15.六人都是由卑微而顯貴的杰出人物，說明人要成大器，擔(dān)負(fù)治國重任，必須經(jīng)受磨煉，有力地說明人才是在艱苦環(huán)境中造就的道理。16.①.國君②.耽于安樂（沉迷享樂）③.伶人④.身死國滅【17~18題答案】【答案】17.示例一：運(yùn)用典故?！奥劦奄x”表達(dá)詩人對舊友的懷念之情；“爛柯人”抒發(fā)詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆。示例二：用典（聞笛賦、爛柯人）。寫老友已逝，只有無盡懷念，人事全非，自己恍若隔世之人，無限悲痛悵惘之情油然而生。18.點(diǎn)明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神。四、作文（50分）【19題答案】【答案】例文一：錯(cuò)過每每經(jīng)過那條小路，每每走過那棵樹，我的心中總會出現(xiàn)消不去的愧疚，這一切，只是源于曾經(jīng)的一個(gè)承諾，一個(gè)沒有完成的承諾……記憶中，那個(gè)阿姨是一個(gè)很勤勞的人，只要天氣不很惡劣，她都會站在同一條路旁，同一棵樹下，推著同樣的一輛車子，叫賣著。她的聲音很亮，叫賣的聲音總是很響。她的饅頭不錯(cuò)，所以爺爺經(jīng)常從那里買，日子長了，我便與她熟識了，幾天見不到她，也會覺得別扭了。她似乎沒有孩子，雖然年紀(jì)已經(jīng)不小了，但卻總是看到她一個(gè)人。關(guān)于她，我總是感覺很神秘。記得上小學(xué)的一天，老師給我們布置一個(gè)社會作業(yè)——賺錢，多少不限。于是，我左思右想，終于想到去找那個(gè)賣饅頭的阿姨。她租住在一個(gè)小房子里，這是大人們說的。于是，我便壯膽去找她。當(dāng)我告訴她要幫助她賣饅頭的時(shí)候，她特別高興，挺激動(dòng)的，我似乎看到了她眼中泛起的亮晶晶的東西。我們約好在周日，她給我做一些饅頭，我?guī)退ミ汉戎u。我一直期待著那一天的到來，但真正到了那天，下雨了，雖然不大，但挺冷的，睡夢之中，我也想起這件事，但懶蟲占了上風(fēng)。待我睡醒，已經(jīng)很晚了，我不想再去找她了，雖然沒有忘記這個(gè)約定，但卻忘記了我們的承諾……到了工作日的時(shí)候，我放學(xué)經(jīng)過那棵樹，老遠(yuǎn)便望見了她，她也看見了我，老遠(yuǎn)就喊我，問我為什么昨天沒去，她的語氣并沒有責(zé)怪的意思，但我那時(shí)還小，臉一紅，拔腿就跑了。于是，我不再從阿姨的樹下經(jīng)過了，即使看見她了，也繞的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我知道，愧疚已經(jīng)扎下根了。不知道這樣的日子持續(xù)了多久，阿姨似乎也把我淡忘了，也許是猜透我的心思了吧，不再叫我，而我卻依然躲著她。記得有一天，她突然叫我，我以為她是要舊事重提，于是我又跑了。跑了好遠(yuǎn)后，回頭，看見她孤單的背影站在樹下，太陽投下灰色的影。我不好意思在過去，頭也不回的往家走，卻不曾想到，這竟是見她的最后一次！當(dāng)我第二天，好不容易鼓起勇氣想找她道歉的時(shí)候，我詫異的發(fā)現(xiàn)，勤勞的她竟不在那里了!我為之一振!起初，我還以為她病了，連續(xù)等了她好多天，也到她的小房子張望過幾次，但除了一把大鐵鎖外，什么也沒有發(fā)