濟南版八下5.1.3生物進(jìn)化的歷程導(dǎo)學(xué)案（無答案）

濟南版八下5.1.3生物進(jìn)化的歷程導(dǎo)學(xué)案〔無答案〕第頁慶云五中八年級下冊生物教學(xué)方案設(shè)計課題5.1.3生物進(jìn)化的歷程主備人學(xué)生姓名課型學(xué)習(xí)新知審核人使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)、概述生物進(jìn)化的主要進(jìn)化歷程。[來源:]能力目標(biāo)、養(yǎng)成收集和利用信息的能力，學(xué)會使用比較的方法。情感目標(biāo)、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出科學(xué)的設(shè)想能力。學(xué)習(xí)關(guān)鍵動、植物進(jìn)化的歷程是本節(jié)學(xué)習(xí)的重點。自主學(xué)習(xí)活動個案修訂一、自主學(xué)習(xí)自讀課本P13-16內(nèi)容，了解生物進(jìn)化的證據(jù)，課本上有的可不必填寫，畫出即可。能解決的畫“√〞，不能解決的畫“ⅹ〞。1.比較圖5.1-11中四類植物的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，你能得出什么結(jié)論？1.比較圖5.1-11中四類植物的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，你能得出什么結(jié)論？2.比較圖5.1-12中所示動物心臟的結(jié)構(gòu)特點，推測哪類動物的血液輸送氧氣的能力最強。3.生物進(jìn)化的總體趨勢是什么？4.植物和動物進(jìn)化的主要歷程分別是怎樣的？請用一種簡潔的方式表示出來。5.有人認(rèn)為生物進(jìn)化樹還不夠全面，你認(rèn)為怎樣修改才更完善？二、合作交流我的問題小組的問題三、歸納總結(jié)5.1.3生物進(jìn)化的歷程根底知識1、藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有的分化，沒有，生活在。苔蘚植物有的分化，沒有真正的，沒有，生活在。蕨類植物有的分化，有簡單的，生活在。種子植物興旺，有興旺的，是真正的植物。2、魚類的心臟心房心室，兩棲類的心臟心房心室，爬行類的心臟心房心室，心室有，鳥類和哺乳類的心臟心房心室。3.生物進(jìn)化的總體趨勢：、、。4.植物進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞藻類5.動物進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動物→→6.脊椎動物進(jìn)化歷程：古代魚類→→↗7.地球上最早出現(xiàn)的生物是。地球上最早的植物是：。最早的脊椎動物是：。地球上最早出現(xiàn)的動物是。5.1.3生物進(jìn)化的歷程達(dá)標(biāo)測試1．以下有關(guān)生物進(jìn)化的表達(dá)中，不正確的選項是〔〕A.原始大氣中有氫、甲烷等氣體，不含有氧氣B．始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系C．現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過長期自然選擇進(jìn)化而來的D．生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生植物的根生有大量的根毛，有利于吸收水分和無機鹽；小腸內(nèi)外表有許多皺襞和小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；草履蟲身體外表有許多纖毛，有利于身體的運動。這些事例說明〔〕A.生物與環(huán)境是相適應(yīng)的B.生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)C.生物是從簡單到復(fù)雜進(jìn)化的D.生物受到刺激能夠作出反響3.在植物進(jìn)化過程中，從原始藻類植物進(jìn)化到原始種子植物，表達(dá)出生物進(jìn)化的趨勢是()①由自養(yǎng)到異養(yǎng)②由低等到高等③由簡單到復(fù)雜④由水生到陸生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④右圖所示的進(jìn)化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測〔〕a、b、c、d四種生物的共同祖先是eB．在地層中出現(xiàn)最早的生物是eC．較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近D．a(chǎn)一定比c高等5．右圖為生物進(jìn)化歷程的示意圖“生物進(jìn)化樹〞，關(guān)于生物進(jìn)化樹的表達(dá)正確的選項是()A.圖中的①是指靈長類動物B.圖中的②是指單子葉植物C.圖中的③是指綠色開花植物D.