家的意味+課件====部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

7.1

家的意味學(xué)習(xí)目標(biāo)1、家的含義是什么？2、家的意義是什么？3、為什么要孝親敬長(zhǎng)？4、怎么樣做到孝親敬長(zhǎng)？家的含義及意義1如何理解中國(guó)人的“家”2如何孝親敬長(zhǎng)43為什么要孝親敬長(zhǎng)自學(xué)課本P71—70，找出本課關(guān)鍵詞并思考下列問題，在課本做好標(biāo)記是什么為什么怎么做01生命的居所結(jié)合你的生活體驗(yàn)，說說“家”是什么？家是地域—“我的家在謀生謀縣某鎮(zhèn)某村。”家是住所—“那座房子就是我的家?！奔沂且蝗喝恕鞍职?、媽媽、爺爺、奶奶，還有......我們是一家人?！奔沂浅燥埖牡胤健盎丶页燥垏D！”在你心里，“家”代表著什么呢？是什么？1.家的含義家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成新家庭婚姻關(guān)系因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭血緣關(guān)系依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭收養(yǎng)關(guān)系隨父(母)再婚組建新的家庭婚姻關(guān)系張三和李四戀愛半年結(jié)婚成了家一年后生下三胞胎使家庭喜添新成員養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人繼子女與繼父母也是一家人p72相關(guān)鏈接家庭的確立回家的路①家是我們身心的寄居之所，我們的成長(zhǎng)離不開家庭的哺育和支持。家的意義一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說：“我送你回家吧。”“家？我沒有……家。”警察指著遠(yuǎn)處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！睉?zhàn)爭(zhēng)期間，一位中年男子與家人離散，幾位親人喪生。后來，他打聽到五歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，終于找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地?fù)е畠?，淚流滿面地說：“我又有家了?！睘槭裁凑f房子不是家？為什么找到女兒就有了家？家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情。親情激勵(lì)我們拼搏奮斗，讓我們的心靈有所依靠。家的意義②家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。①家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。2.家的作用是什么？

爸爸：家里人多一個(gè)，所以你們的零花錢要適當(dāng)?shù)臏p少。媽媽：你們仨的學(xué)費(fèi)一直漲個(gè)沒完，我和你們老爸決定取消今年暑假旅游。小雪：好久沒見奶奶了，我可想跟奶奶說話了！好想她！劉星：還好媽媽已經(jīng)過了生育的年齡了！不然我的足球不知道要去哪里找了！小雨：爸爸媽媽，冰箱里冰淇淋一定不能少，否則你們老了就沒人養(yǎng)你們了！經(jīng)濟(jì)功能休息娛樂功能情感交流功能撫育贍養(yǎng)功能生育功能這說明家有什么重要性？家庭功能3、家庭的功能經(jīng)濟(jì)功能生育功能撫養(yǎng)贍養(yǎng)情感交流教育功能保護(hù)功能我們的成長(zhǎng)離不開家庭的哺育和支持我們的生命是父母給予的《?；丶铱纯础犯柙~

找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間領(lǐng)著孩子?；丶铱纯磶闲θ輲献８Ｅ阃瑦廴顺；丶铱纯磱寢寽?zhǔn)備了一些嘮叨爸爸張羅了一桌好飯生活的煩惱跟媽媽說說工作的事情向爸爸談?wù)劤；丶铱纯椿丶铱纯础吨腥A人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定：子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無勞動(dòng)能力的或生活困難的父母時(shí)，有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。有負(fù)擔(dān)能力的孫子女、外孫子女，對(duì)于子女已經(jīng)死亡或子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍養(yǎng)的義務(wù)。......①在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。③是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。4.孝親敬長(zhǎng)的原因P74《時(shí)間都去哪了》你有沒有主動(dòng)牽過爸爸媽媽的手你有沒有主動(dòng)為爸爸媽媽下廚做飯你有沒有主動(dòng)替爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)你有沒有主動(dòng)傾聽過爸爸媽媽的心聲你有沒有主動(dòng)了解爸爸媽媽的工作性質(zhì)你有沒有主動(dòng)關(guān)注爸爸媽媽的興趣愛好你有沒有主動(dòng)對(duì)他們說過我愛你……5.如何孝親敬長(zhǎng)？P74-75①盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。②具體做法：尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)；與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲；知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。課堂小結(jié)家的意味一、生命的居所二、中國(guó)人的“家”1、對(duì)家的認(rèn)識(shí)2、為什么要孝親敬長(zhǎng)3、如何孝親敬長(zhǎng)

教師寄語孝親敬長(zhǎng)作為中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)。孝敬父母長(zhǎng)輩，常懷感恩之心，落實(shí)到具體行動(dòng)之中，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。今天回家就可以利用課余時(shí)間為父母做點(diǎn)事，以表感恩之情。希望每位同學(xué)都可以成為一個(gè)孝順父母長(zhǎng)輩的好孩子！

小試牛刀1、弘揚(yáng)孝敬父母這--中華民族的傳統(tǒng)美德，某班開展了“學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母”的主題班會(huì)，同學(xué)們各抒己見，其中觀點(diǎn)正確的是()A.給父母倒杯水，捶捶背，也是孝敬父母B.父母能照顧自己，無需我們孝敬C.我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí)，孝敬父母以后再說D.我們現(xiàn)在還小，沒能力孝敬父母A

小試牛刀2、詩人們用自己的筆為我們描寫了許多與“家”有關(guān)的詩句。以下詩句不能包含“家”的意味的是（）A.慈母手中線，游子身上衣B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人B

小試牛刀3、2022年2月18日，大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》以“眼淚”為主題詞，邀請(qǐng)到著名演員斯琴高娃，她朗讀賈平凹的《寫給母親》獻(xiàn)給摯愛的母親，生動(dòng)體現(xiàn)了“子欲養(yǎng)而親不待”的道理。作為子女，