初中教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)初中教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?光陰荏?苒，白駒?過隙，轉(zhuǎn)?瞬間，_?___年?已經(jīng)過去?。逝去的?____?年也是我?在教學(xué)領(lǐng)?域履行中?學(xué)三級(jí)教?師職責(zé)，?勉力耕耘?、不斷進(jìn)?取的一年?，現(xiàn)將一?年的工作?總結(jié)如下?：一、?加強(qiáng)師德?修養(yǎng)，提?高道德素?質(zhì)。過?去的一年?中，我一?直擔(dān)任初?中語(yǔ)文、?政治教學(xué)?。在實(shí)踐?過程中，?我認(rèn)真加?強(qiáng)師德修?養(yǎng)，提高?道德素質(zhì)?。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)《義?務(wù)教育法?》、《教?師法》、?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》等教育?法律法規(guī)?;嚴(yán)格按?照有事業(yè)?心、有責(zé)?任心、有?上進(jìn)心、?愛校、愛?崗、愛生?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、樂于?奉獻(xiàn)、勇?于探索、?積極進(jìn)取?的要求去?規(guī)范自己?的行為。?對(duì)待學(xué)生?做到：民?主平等，?公正合理?，嚴(yán)格要?求，耐心?教導(dǎo);對(duì)?待同事做?到：團(tuán)結(jié)?協(xié)作、互?相尊重、?友好相處?;對(duì)待家?長(zhǎng)做到：?主動(dòng)協(xié)調(diào)?，積極溝?通;對(duì)待?自己做到?：嚴(yán)于律?已、以身?作則、為?人師表。?二、加?強(qiáng)教學(xué)理?論學(xué)習(xí)，?練好扎實(shí)?的教學(xué)基?本功。?在教育教?學(xué)方面，?我努力加?強(qiáng)教育理?論學(xué)習(xí)，?提高教學(xué)?水平。要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：2、?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的注意?力，使其?保持相對(duì)?穩(wěn)定性。?同時(shí)，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明了?，課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好課?外作業(yè)，?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?3、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作。初中?的學(xué)生愛?動(dòng)、好玩?，缺乏自?控能力，?有的不能?按時(shí)完成?作業(yè)，有?的抄襲作?業(yè)，針對(duì)?這種問題?，就要抓?好學(xué)生的?思想教育?，并使這?一工作_?___到?對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還?要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?，尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上，?對(duì)后進(jìn)生?努力做到?從友善開?始，比如?，握握他?的手，幫?助整理衣?服。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時(shí)，?對(duì)他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重。?為了不斷?提高自己?的教學(xué)水?平，我都?努力去聽?其他老師?的課，以?向他們學(xué)?習(xí)好的教?育理論、?方法，彌?補(bǔ)自己在?教學(xué)過程?中的不足?之處。上?課時(shí)務(wù)求?每一課都?上得生動(dòng)?、活潑、?高效，力?爭(zhēng)通俗易?懂，深入?淺出，耐?心對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?提出的問?題。我真?正做到了?每一位學(xué)?生都喜歡?我上的每?一節(jié)課。?幾年下來?，我任教?的班級(jí)，?學(xué)生成績(jī)?明顯上升?，每次考?試成績(jī)均?居全校同?學(xué)科前列?，得到了?師生的好?評(píng)。三?、加強(qiáng)素?質(zhì)教育理?論學(xué)習(xí)，?提高教育?教學(xué)水平?。__?__年_?___月?，我承擔(dān)?初一__?__個(gè)班?語(yǔ)文教學(xué)?。初涉語(yǔ)?文學(xué)科，?這既是機(jī)?遇，又是?挑戰(zhàn)，尤?其是學(xué)生?剛剛進(jìn)入?初中，需?要完成的?是從是什?么到為什?么的轉(zhuǎn)變?。我積極?投入到素?質(zhì)教育的?探索中，?學(xué)習(xí)、_?___教?學(xué)大綱，?加快教育?、教學(xué)方?法的研究?，更新教?育觀念，?掌握教學(xué)?改革的方?式方法，?提高了駕?馭課程的?能力。在?教學(xué)中，?我大膽探?索適合于?學(xué)生發(fā)展?的教學(xué)方?法。首?先加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生學(xué)法?的指導(dǎo)，?引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?。提高學(xué)?生自學(xué)能?力;給學(xué)?生提供合?作學(xué)習(xí)的?氛圍，在?學(xué)生自學(xué)?的基礎(chǔ)上?，組成_?___人?的學(xué)習(xí)小?組，使學(xué)?生在合作?學(xué)習(xí)的氛?圍中，提?高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)?誤和糾正?錯(cuò)誤的能?力;為學(xué)?生提供機(jī)?會(huì)，培養(yǎng)?他們的創(chuàng)?新能力。?其次加?強(qiáng)教法研?究，提高?教學(xué)質(zhì)量?。如何在?教學(xué)中培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新能力，?是素質(zhì)教?育成敗的?關(guān)鍵。為?此，我在?教學(xué)中著?重采取了?問題-討?論式教學(xué)?法，通過?以下幾個(gè)?環(huán)節(jié)進(jìn)行?操作：指?導(dǎo)讀書方?法，培養(yǎng)?問題意識(shí)?;創(chuàng)設(shè)探?究環(huán)境，?全員質(zhì)凝?研討;補(bǔ)?充遺缺遺?漏，歸納?知識(shí)要點(diǎn)?。由于我?在實(shí)施語(yǔ)?文素質(zhì)教?育的積極?嘗試，主?動(dòng)采用創(chuàng)?設(shè)問題情?景引發(fā)學(xué)?生討論、?思維的方?法，訓(xùn)練?學(xué)生能力?，所教班?級(jí)的學(xué)生?成績(jī)得到?了充分的?肯定和體?現(xiàn)，近幾?年參加學(xué)?校組織的?語(yǔ)文教師?公開課、?教學(xué)基本?功競(jìng)賽都?名列前列?。四、?加強(qiáng)教育?教學(xué)研究?，提高教?育科研能?力實(shí)施語(yǔ)?文素質(zhì)教?育?？?之，作為?一名教師?，教學(xué)是?我的基本?工作，而?教與學(xué)是?一個(gè)良性?互動(dòng)的過?程，在教?中學(xué)，在?學(xué)中教，?才能實(shí)現(xiàn)?自己在業(yè)?務(wù)上的進(jìn)?步與飛躍?。走進(jìn)2?1世紀(jì)，?實(shí)施素質(zhì)?教育對(duì)教?師的素質(zhì)?要求更高?，在今后?的教育教?學(xué)中，我?將嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，開拓?前進(jìn)，為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。我深?知，自己?目前的水?平距離我?夢(mèng)想的目?標(biāo)還遠(yuǎn)，?前面的路?還很長(zhǎng)。?“路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，吾將上?下而求索?”!初?中教師工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）學(xué)?年來，本?人在教育?教學(xué)工作?中，面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立“以學(xué)?生為主體?”，“以?培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展?”為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展，工作?責(zé)任心強(qiáng)?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的分工?積極做好?本職工作?，認(rèn)真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評(píng)課，廣?泛獲取各?種知識(shí)，?形成比較?完整的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。一?、政治思?想素質(zhì)?認(rèn)真參加?政治學(xué)習(xí)?，有良好?的職業(yè)道?德，做到?教書育人?，為人師?表。熱愛?本職工作?，責(zé)任性?較強(qiáng)，并?具有一定?的鉆研和?創(chuàng)新精神?。工作任?勞任怨，?敢挑重?fù)?dān)?，樂于接?受學(xué)校安?排的常規(guī)?和臨時(shí)任?務(wù)，并能?認(rèn)真及時(shí)?地完成。?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的勞?動(dòng)紀(jì)律、?工作積極?、主動(dòng)、?講究效率?。二、?業(yè)務(wù)知識(shí)?能力以?上是我今?年教學(xué)工?作大體情?況，的不?足就是對(duì)?這些所有?工作的具?作把握得?不是很理?想，希望?在以后的?工作中領(lǐng)?導(dǎo)及老教?師們能多?多指點(diǎn)及?幫助，自?己爭(zhēng)取盡?到一名優(yōu)?秀教師應(yīng)?有的責(zé)任?，也爭(zhēng)取?在教學(xué)方?面取得更?多的進(jìn)步?!一切都?已過去，?新的開始?又已到來?，希望在?新的一年?里，自己?和學(xué)生都?有進(jìn)步，?以求無愧?于心、無?愧于學(xué)生?和無愧于?學(xué)校。?初中教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）?一、師德?表現(xiàn)方面?：二、?教學(xué)工作?方面：?作為年輕?老師我知?道自己的?經(jīng)驗(yàn)和積?累是有限?的，所以?我很珍惜?每個(gè)學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?重視每次?片區(qū)聯(lián)教?活動(dòng)和公?開課，把?握時(shí)機(jī)認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?作好詳細(xì)?的，并結(jié)?合班級(jí)具?體情況進(jìn)?行分析、?開展教學(xué)?工作。在?平時(shí)在教?學(xué)過程中?，本人積?極認(rèn)真鉆?研教材、?備好每一?個(gè)教案，?上好每一?節(jié)課，充?分發(fā)揮課?堂___?_分鐘的?作用，盡?可能減輕?學(xué)生的課?業(yè)負(fù)擔(dān)。?及時(shí)批改?作業(yè)、講?評(píng)作業(yè)，?做好課后?輔導(dǎo)工作?。同時(shí)，?向身邊的?有經(jīng)驗(yàn)的?教師學(xué)習(xí)?，積極參?加聽課、?評(píng)課活動(dòng)?，努力提?高自己的?教育理論?水平;廣?泛涉獵各?種知識(shí)，?形成比較?完整的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平和思想?覺悟，并?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。?三、班主?任工作方?面：首?先，注重?思想政治?和道德教?育。及時(shí)?抓住學(xué)生?點(diǎn)滴的情?緒變化，?及時(shí)解決?問題。針?對(duì)初一學(xué)?生的思想?幼稚、偏?激、情緒?不穩(wěn)定、?多變的特?點(diǎn)，及時(shí)?地發(fā)現(xiàn)