學(xué)校體育教研組工作總結(jié)(十三篇)

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校體育教研組工作總結(jié)(十三篇)學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇一1、課堂教學(xué)方面，各位老師能按照上級(jí)部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，開展教學(xué)工作。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”，并按照要求備好課，寫好教案，進(jìn)而努力上好課，從而減少了在體育課堂教學(xué)的隨意性、放羊式。在教學(xué)中，各老師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，合理選擇體育教學(xué)內(nèi)容，采用較有針對(duì)性的方法、手段，多形式的組織形式，并能抓住重點(diǎn)難點(diǎn)及學(xué)生的薄弱點(diǎn)，有的放矢開展活動(dòng)、練習(xí)。從而調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生參與的積極性，使不同根底的學(xué)生都得到了相應(yīng)的鍛煉和開展，并使得整體教學(xué)效果質(zhì)量得到提升。2、按照教務(wù)處要求組織全組老師定期開展集體備課活動(dòng)，共同討論教材教法、教材重點(diǎn)與難點(diǎn)及所合理采用的教學(xué)方法，同時(shí)也結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地器材條件，使各年級(jí)在體育教學(xué)內(nèi)容、工程、難度等方面根本統(tǒng)一，從而保證了體育教學(xué)的正常開展，使全體學(xué)生得到全面平衡開展。3、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試工作。學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試是一項(xiàng)面廣量大的工作，為了做好這項(xiàng)工作，我組全體老師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的做好各工程的練習(xí)與測(cè)試，使測(cè)試工作做到全面、準(zhǔn)確、無(wú)誤，并及時(shí)上報(bào)。通過(guò)大家努力，我們?nèi)缙趫A滿完成了測(cè)試工作任務(wù)。4、我校是蘇州大學(xué)體育學(xué)院教育實(shí)習(xí)點(diǎn)，本學(xué)期共有六位大學(xué)生來(lái)我校實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我組六位老師對(duì)他們的教學(xué)工作進(jìn)展了認(rèn)真精心的指導(dǎo)，從如何備課書寫教案到上課的口令、哨音、教態(tài)等常規(guī)根本功等都進(jìn)展了細(xì)致的指點(diǎn)培養(yǎng)，花費(fèi)了不少精力。通過(guò)雙方的共同努力配合實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)程度才能得到了質(zhì)的提升，也為今后能順利踏上老師崗位打下了良好的根底。5、一學(xué)期來(lái)，通過(guò)師生間良好的配合，較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在掌握了一定的體育知識(shí)、技術(shù)、技能的`根底上，開展了身體、體能，進(jìn)步了安康程度。同時(shí)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，一切都順利正常，無(wú)教學(xué)事故。本學(xué)期，我校組隊(duì)參加了市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，市初中生女排比賽，市中小學(xué)生乒乓球比賽，市中小學(xué)踢毽跳繩錦標(biāo)賽，省中小學(xué)踢毽跳繩比賽。為了完成好這些參賽任務(wù)，并力爭(zhēng)獲得好成績(jī)，教研組的相關(guān)老師，能根據(jù)比賽規(guī)程要求，認(rèn)真選拔隊(duì)員，做好組隊(duì)報(bào)名工作及相關(guān)準(zhǔn)備工作。同時(shí)認(rèn)真制定訓(xùn)練方案，并利用一切可利用的時(shí)間抓好訓(xùn)練工作，確保了訓(xùn)練的合理、科學(xué)、有效。通過(guò)各方支持及在師生共同努力配合下，我校在市中小學(xué)踢毽跳繩錦標(biāo)賽中榮獲團(tuán)體第一名；市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲初中組第六名；在市中學(xué)生女排比賽中獲第五名；在市中小學(xué)乒乓球比賽中獲團(tuán)體第三名；在省中小學(xué)踢毽跳繩比賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；同時(shí)也獲得了20xx年度太倉(cāng)市體育競(jìng)賽總團(tuán)體第三名的好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，圓滿完成了競(jìng)賽任務(wù)。本學(xué)期，按學(xué)校體育工作方案安排，學(xué)校召開了第四十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行了初一新生播送操比賽，開展了冬季三項(xiàng)鍛煉及競(jìng)賽活動(dòng)。在我們體育組全體老師認(rèn)真組織，精心安排指導(dǎo)下這些活動(dòng)得以順利圓滿完成。首先我們做好宣傳發(fā)開工作，以得到班主任老師的支持配合、學(xué)生的重視；其次，做好訓(xùn)練指導(dǎo)工作，以得到技術(shù)與才能上的支撐；第三，充分做好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，保證活動(dòng)順利、有序進(jìn)展。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，開展了學(xué)生非智力因素，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。1、相關(guān)老師能積極認(rèn)真參加上級(jí)組織的教學(xué)研討活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)及競(jìng)賽裁判工作。2、組織本組老師開展教研活動(dòng)，聽課、評(píng)課研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)及互相學(xué)習(xí)，使各位老師拓展了視野、更新了理念、進(jìn)步了業(yè)務(wù)程度。3、沈葉豐、陳葉老師參加了市級(jí)評(píng)優(yōu)課獲得二等獎(jiǎng)。4、全組老師能協(xié)助學(xué)校開展大課間體育活動(dòng)，積極參與檢查、催促、指導(dǎo)工作，使得大課間活動(dòng)質(zhì)量得到保證。5、相關(guān)老師能認(rèn)真做好體育場(chǎng)館的維護(hù)及體育器材的保管使用，保證了體育教學(xué)、訓(xùn)練的正常開展。1、在課前準(zhǔn)備方面有時(shí)還做的不到位，今后要做好充分準(zhǔn)備。2、備課教案方面還存在不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，還需進(jìn)一步的改良進(jìn)步。學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇二本學(xué)期，體育組工作在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、關(guān)心、支持下，在體育組老師的共同努力下，實(shí)在抓好課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練，積極開展班級(jí)體育特色建立系列活動(dòng)，營(yíng)造了濃重的校園體育文化氣氛，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，使我部體育工作得到了長(zhǎng)足的開展，現(xiàn)就本學(xué)期的體育教研、教學(xué)工作做如下總結(jié)：本學(xué)期，體育教研組全體人員認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，思想統(tǒng)一，目的明確。每周三第二節(jié)課定期舉行教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)氣氛濃烈。每次教研活動(dòng)做到有主題，有中心發(fā)言人，對(duì)體育教育教學(xué)改革進(jìn)展熱烈的研討。教研組做到期初有方案，期中有記錄，期末有總結(jié)；活動(dòng)開展做到前有方案、方案，中有催促、記錄，后有總結(jié)、表彰、存檔。開學(xué)初，學(xué)校召開了專門的體育老師會(huì)議，將體育工作提到了全新的高度。我部體育老師積極響應(yīng)，將會(huì)議精神落實(shí)到實(shí)處。在教學(xué)中，能以《新課標(biāo)》《新課改》的理念標(biāo)準(zhǔn)自己。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教育教學(xué)理論，進(jìn)展有目的、有方案的教學(xué)理論，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課。在組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的安排上，真正滿足學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的需求，注重教學(xué)過(guò)程中小組合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，促進(jìn)高校課堂進(jìn)一步推進(jìn)，同時(shí)關(guān)注學(xué)生在課堂中富有創(chuàng)造性和差異性的真實(shí)開展歷程。教學(xué)工作進(jìn)展總結(jié)和反思做到常態(tài)化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。課堂教學(xué)較以往有了明顯的改觀；老師的積極性高了，牢騷話少了，同組老師互相聽課、評(píng)課，討論劇烈，收獲大，效果好。逐步認(rèn)識(shí)和掌握《新課標(biāo)》下體育教學(xué)新的規(guī)律，每位老師能根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案及教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真對(duì)教學(xué)工作進(jìn)展檢查、總結(jié)，不斷進(jìn)步自身的教育教學(xué)才能。1、課間操活動(dòng)，體育組與各班主任積極配合，結(jié)合我部實(shí)際情況，狠抓隊(duì)列隊(duì)形，以班級(jí)為單位科學(xué)合理安排進(jìn)退場(chǎng)秩序；認(rèn)真組織大課間活動(dòng)，做到有內(nèi)容，有活動(dòng)場(chǎng)地，有專人負(fù)責(zé)，對(duì)校園集體舞《嘿！加油》，《七彩陽(yáng)光》播送操和英語(yǔ)校本操《icanfly》等的動(dòng)作進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，每位體育老師克制所教班級(jí)多，不怕烈日高溫，不厭其煩的一遍又一遍的`教授，努力使操的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、整齊，使校園集體舞、播送操和英語(yǔ)校本操?gòu)娜雸?chǎng)到做操質(zhì)量均質(zhì)的飛躍，同時(shí)也向社會(huì)展示了我部學(xué)生的風(fēng)采及學(xué)校的精神風(fēng)貌。2、10月30日前按時(shí)保質(zhì)的完成了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的所有測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。由于數(shù)據(jù)上報(bào)工作要求高，上報(bào)過(guò)程中哪怕出現(xiàn)一位小數(shù)點(diǎn)的過(guò)失，都無(wú)法上報(bào)成功。我們四位體育老師克制學(xué)校人多，測(cè)試工程多，測(cè)試器材少，時(shí)間緊的實(shí)際情況，主動(dòng)互相協(xié)調(diào)配合，進(jìn)步器材的使用效率，上課測(cè)試，下課將數(shù)據(jù)輸入電腦，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和有效性。3、班級(jí)體育特色建立初見成效。從學(xué)生層面看，我部學(xué)生人手一根跳繩，保證了我部的跳繩特色；三、四年級(jí)的乒乓球特色精彩紛呈，五、六年級(jí)的籃球特色活動(dòng)開展如火如荼。從老師層面看，努力貫徹“每天鍛煉一小時(shí)，安康工作一輩子”精神，羽毛球、乒乓球運(yùn)動(dòng)在老師群體中每天均有呈現(xiàn)；且相應(yīng)運(yùn)開工程程度均到達(dá)國(guó)家二級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。4、成功組織開展了玉潭中學(xué)小學(xué)部首屆陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)，從工程的設(shè)置到器材的準(zhǔn)備，從學(xué)生的訓(xùn)練到正式比賽，體育組老師無(wú)一不到位，均親力親為。開學(xué)初，體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，成立了健美操、籃球和田徑隊(duì)。在訓(xùn)練過(guò)程中努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)支持學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生可以安心訓(xùn)練，盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。健美操隊(duì)在毛安雄老師的組織下，訓(xùn)練常抓不懈，其是我部重點(diǎn)打造的一項(xiàng)特色工程，如今，健美操在我校已形成了一定的氣候。在國(guó)、省、市比賽中，連續(xù)五年獲得三個(gè)一名和兩個(gè)二名的好成績(jī)。籃球隊(duì)在劉滔老師的有效組織、訓(xùn)練下，與城區(qū)兄弟學(xué)校經(jīng)常進(jìn)展友誼賽，并連續(xù)兩年獲得冠軍。田徑隊(duì)在劉湘和賀婷兩位老師的訓(xùn)練下，成績(jī)突飛猛進(jìn)。在今年的縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，刷新了玉潭中學(xué)小學(xué)部的歷史，獲得了縣團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)。在長(zhǎng)沙市校園集體舞評(píng)比活動(dòng)中，體育組老師克制時(shí)間緊、任務(wù)重的壓力，在短短的六天時(shí)間里，學(xué)生從生疏到熟悉，從依樣畫葫蘆到隨心所欲，從面無(wú)表情到陽(yáng)光燦爛，無(wú)不表達(dá)了我們體育組老師的智慧和才能。最終，通過(guò)層層刷選、專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，獲得小學(xué)組寧鄉(xiāng)縣唯一的一等獎(jiǎng)。1、在訓(xùn)練工作中，老師應(yīng)以周或以月為單位，對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)進(jìn)展測(cè)試，及時(shí)掌握訓(xùn)練動(dòng)態(tài)，做到有的放矢，及時(shí)修正訓(xùn)練方案。2、學(xué)生自覺參加體育鍛煉的行為還有待進(jìn)步，進(jìn)一步合理利用學(xué)校體育器材，滿足學(xué)生的體育活動(dòng)需求。3、老師在撰寫論文、科研方面還需進(jìn)一步努力，以制度標(biāo)準(zhǔn)教研活動(dòng)。1、有方案、有目的地開展教研活動(dòng)，發(fā)揮每位老師的特長(zhǎng)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、管理工作，爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽中有所打破。2、成立足球隊(duì)，力爭(zhēng)代表縣參加市賽。3、繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)大課間活動(dòng)，組織校園集體舞《嘿！加油》的班級(jí)比賽。4、力促成立城區(qū)學(xué)校間籃球聯(lián)賽，真正做到為學(xué)生著想，為學(xué)校開展奉獻(xiàn)力量。5、常抓班級(jí)體育特色建立，做到每年級(jí)每月有比賽活動(dòng)；加強(qiáng)催促、督查。一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，體育組凝聚力增強(qiáng)了，老師的思想成熟了。雖然本學(xué)期有很多的收獲，但我們還是要不斷的總結(jié)，反思，爭(zhēng)取在下學(xué)期有更大的作為，更大的打破。學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇三光陰似箭，如月如梭，又是一個(gè)假期的臨近?；厥滓粚W(xué)期的工作，我校體育組全體老師能認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，努力完成學(xué)校、教研組交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)，在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體育活動(dòng)和業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽等方面獲得了優(yōu)良的效果和成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮教研組集體備課的作用和力量、保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)展。2、在體育教學(xué)中，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建立和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織體育教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。3、本學(xué)期加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)平安措施和對(duì)學(xué)生平安意識(shí)的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體安康和體育教學(xué)的順利進(jìn)展。體育組根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，幾級(jí)開展各項(xiàng)體育教研、教改活動(dòng)，集體備課、自主學(xué)習(xí)，討論交流工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以求共同進(jìn)步，為了保證學(xué)生體質(zhì)安康工作的順利上報(bào)，教研活動(dòng)中我們組織全體體育老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書，對(duì)詳細(xì)測(cè)試工程的內(nèi)容和方法以及如何完成軟件上報(bào)工作進(jìn)展培訓(xùn)，在詳細(xì)施行中大家常在一起就各自測(cè)試工作中所遇到的困難進(jìn)展討論從而保證在教育局規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作受到局領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。教育局的安排下，十一月底本組老師在暨陽(yáng)小學(xué)觀摩新老師入職匯報(bào)課，觀摩了以后感觸很深，同時(shí)，對(duì)我們新進(jìn)兩名老師在教學(xué)上有很大的幫助，進(jìn)步了教學(xué)程度，促進(jìn)本組的'教研活動(dòng)的展開。開學(xué)初教研安排肖群和袁平平老師在12月份分別上一節(jié)師徒匯報(bào)課，為了保證匯報(bào)課的順利進(jìn)展前教研組在集體備課活動(dòng)中，給了她們?cè)S多好的建議，試教課，老師們認(rèn)真聽課，課后有針對(duì)試教課中的缺乏幫組其進(jìn)展修改，在集體備課的同時(shí)組內(nèi)老師的教學(xué)程度得到了共同進(jìn)步。為了進(jìn)步體育老師的教學(xué)程度，老師們也能抓住每一次外出學(xué)習(xí)、聽課的時(shí)機(jī)，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。十一月三日我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間本組老師積極參與以及學(xué)校各位老師的積極配合，使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得圓滿的成功。同時(shí)，也響應(yīng)全國(guó)青少年“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的號(hào)召，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促使學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好得到進(jìn)步。本學(xué)期在學(xué)校體育工作中我們堅(jiān)持走普及和進(jìn)步相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建立，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，學(xué)校在每天下午兩節(jié)課后安排了大量的體育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生鍛煉程度。如：籃球、足球、羽毛球、網(wǎng)球、體育舞蹈等體育老師積極給予輔導(dǎo)，并獲得了很好的成績(jī)。1、20xx年12月獲新余市小學(xué)生田徑比賽團(tuán)體第一名2、20xx年12月獲新余市網(wǎng)球比賽第二名3、乒乓球隊(duì)20xx年12月獲市團(tuán)體冠軍本學(xué)期的體育工作進(jìn)展順利，成績(jī)喜人，這凝結(jié)了全組老師的心血和汗水，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望，在今后的工作中我們?nèi)M老師決心戒驕戒躁，再接再礪，我以飽滿的熱情和積極進(jìn)取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使體育組的教學(xué)質(zhì)量和科研程度再創(chuàng)新高！學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇四本學(xué)期，我教研組結(jié)合學(xué)校教學(xué)方案與工作的安排，認(rèn)真落實(shí)了每一項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)圍繞以“以老師開展促學(xué)生成長(zhǎng)、以陽(yáng)光體育促學(xué)生安康開展、以少年體校促學(xué)生特長(zhǎng)開展”三個(gè)平臺(tái)來(lái)進(jìn)展了學(xué)校體育工作。1、深化研究學(xué)生與教材，扎實(shí)教研工作，進(jìn)步課堂教學(xué)實(shí)效，進(jìn)展了“一課三磨”活動(dòng)。全體體育老師分別進(jìn)展了說(shuō)課、開課、評(píng)課活動(dòng)。2、完成了國(guó)家體質(zhì)達(dá)標(biāo)鍛煉和監(jiān)測(cè)點(diǎn)校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)這兩項(xiàng)工作。3、繼續(xù)完善學(xué)校大課間、學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)，舉行了第十三屆體育節(jié)活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生的興趣，豐富活動(dòng)了活動(dòng)的內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。4、課題研究深化進(jìn)展，注重實(shí)效，沈利、計(jì)月華、李靜亞、陳虹、錢明五位老師完成了吳江區(qū)第五批課題結(jié)題工作。5、積極抓好各個(gè)校隊(duì)的訓(xùn)練與比賽，輪滑、籃球、田徑、門球、足球、跳繩、踢毽子隊(duì)參加片級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)比賽，并獲得了一定的成績(jī)。一、研究學(xué)生與教材、提升課堂實(shí)效。1、學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育：開學(xué)初，集體研讀學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，研討學(xué)生體育學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣落實(shí)方法，開學(xué)初全面展開此項(xiàng)工作，注重過(guò)程施行，每月強(qiáng)化。特別是對(duì)于一年級(jí)新生的學(xué)科習(xí)慣進(jìn)展循序漸進(jìn)、扎實(shí)有效的養(yǎng)成教育。2、研討教材?！?〕落實(shí)教材。這個(gè)學(xué)期，體育組老師們根據(jù)教材內(nèi)容，直接備課在教材上進(jìn)展備課?！?〕加強(qiáng)教材解讀。每月一次教研組專題研討活動(dòng)。備課組長(zhǎng)安排：一年級(jí):錢明；二年級(jí)：王宇佳；三年級(jí)：范興華；五年級(jí)：張紅。本學(xué)期進(jìn)展說(shuō)課的老師：一共有四位老師進(jìn)展不同年段的不同教材進(jìn)展說(shuō)課。錢明老師：程度一一年級(jí)《爬行與游戲》；王宇佳老師：程度一二年級(jí)《踢毽與游戲》；范興華老師：程度二三年級(jí)《跳繩與游戲》；張紅老師：程度三五年級(jí)《籃球與游戲》。〔3〕組織理論研究。以年級(jí)備課組為單位，制定本學(xué)期“一課三磨”活動(dòng)主題。本學(xué)期開課老師：錢明、王宇佳、范興華、張紅。二、全國(guó)達(dá)標(biāo)鍛煉和監(jiān)測(cè)工作兩手抓。1、明確任務(wù)、重視工作。開學(xué)初布置測(cè)試任務(wù)，體育老師明確測(cè)試要求。全輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生參加國(guó)家體育達(dá)標(biāo)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，掌握測(cè)試工程以各工程的鍛煉標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，全體老師從思想上重視，將素質(zhì)鍛煉浸透到日常教學(xué)中，不斷強(qiáng)化。積極向家長(zhǎng)宣傳測(cè)試工作的重要意義，發(fā)動(dòng)學(xué)生家庭參與體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。2、全面浸透、確保時(shí)間。以提升學(xué)生身體素質(zhì)為己任，強(qiáng)化素質(zhì)練習(xí)，通過(guò)課課練注重各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的方法標(biāo)準(zhǔn)；通過(guò)大課間素質(zhì)操和素質(zhì)練習(xí)，強(qiáng)化每天的運(yùn)動(dòng)量；通過(guò)下午的陽(yáng)光體育活動(dòng)，開展學(xué)生興趣愛好，提升特長(zhǎng)工程的開展；通過(guò)體育節(jié)等群體工程比賽提升學(xué)生素質(zhì)全面提升。3、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，確保真實(shí)。每年我校的測(cè)試工作組織標(biāo)準(zhǔn)，效果良好，今年繼續(xù)往年良好的組織方法，注重學(xué)生思想教育，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師更加重視測(cè)試，發(fā)揮每位學(xué)生的真實(shí)程度。科學(xué)選舉體質(zhì)監(jiān)測(cè)學(xué)生樣本，樣本量充足，數(shù)據(jù)真實(shí)有效。四校區(qū)統(tǒng)一測(cè)試時(shí)間和要求。4、及時(shí)上報(bào)，分析^p反響。對(duì)國(guó)家達(dá)標(biāo)鍛煉和監(jiān)測(cè)點(diǎn)校學(xué)生樣本測(cè)試的時(shí)間安排有提早量，并及時(shí)完成上報(bào)，任課老師完成數(shù)據(jù)輸入，匯總給計(jì)月華老師，計(jì)老師核查數(shù)據(jù)，完成國(guó)家達(dá)標(biāo)鍛煉的上報(bào)工作，監(jiān)測(cè)點(diǎn)校學(xué)生素質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)由任課老師輸入模板后匯總給通訊員計(jì)月華老師，由計(jì)老師核查數(shù)據(jù)，及時(shí)完成省級(jí)上報(bào)工作。三、抓好陽(yáng)光體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生安康開展。1、構(gòu)建各校區(qū)特色大課間。各校區(qū)根據(jù)季節(jié)變化特點(diǎn)，大課間變更活動(dòng)內(nèi)容，活潑組織方法，促進(jìn)學(xué)生參與興趣，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，增強(qiáng)素質(zhì)有實(shí)效。2、開展體育節(jié)。本次體育節(jié)是第十三屆，采用主題：飛舞的繩。主要圍繞繩子展開活動(dòng)，增設(shè)學(xué)生更加喜歡的多種跳繩運(yùn)開工程，將冬季三項(xiàng)體育鍛煉列入其中，采用了班級(jí)內(nèi)練習(xí)與比賽，年級(jí)部門的選撥比賽，校級(jí)的跳繩、踢毽子比賽，校區(qū)的跳繩、踢毽子比賽。其中，體育節(jié)閉幕采用了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽形式，節(jié)日內(nèi)容豐富，組織靈敏豐富，讓師生享受了節(jié)日的歡樂。每次的`比賽都有新聞的發(fā)布與成績(jī)的公布，孩子們熱衷于個(gè)人獎(jiǎng)狀的獲得，班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)狀的得到更是喜不勝收。四、以少年體校和體育社團(tuán)建立促學(xué)生特長(zhǎng)開展。開學(xué)初曹校長(zhǎng)在期初體育工作會(huì)議上傳達(dá)了：學(xué)校將進(jìn)展以校區(qū)為單位，集團(tuán)化辦學(xué)形式，初步擬定改革學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)組建方法，各個(gè)校區(qū)將根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)組建自己校區(qū)的訓(xùn)練隊(duì)，通過(guò)各個(gè)校區(qū)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)的聯(lián)賽促進(jìn)學(xué)校競(jìng)技體育再上新臺(tái)階。體校原有的各運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)展改革，保存?zhèn)鹘y(tǒng)工程，轉(zhuǎn)型體育社團(tuán)建立。五、緊抓課題，提升老師科研程度。緊跟課題，提升科研程度。由曹校長(zhǎng)主持的省監(jiān)測(cè)中心重點(diǎn)立項(xiàng)課題《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)形式的研究》，今年將繼續(xù)進(jìn)展研究。蘇州市十二五重點(diǎn)立項(xiàng)課題《在新根底教學(xué)理念下，體育校本課程的理論研究》已經(jīng)順利結(jié)題。曹校長(zhǎng)鼓舞全體老師從課題研究出發(fā)，深化考慮教學(xué)理論，帶著方向，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂，尋找科學(xué)的教學(xué)技巧和方法，為全面提升學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量和老師個(gè)人成長(zhǎng)積極探究。另外，吳江區(qū)第五批學(xué)年課題順利結(jié)題，計(jì)月華、李靜亞、沈利、陳虹、錢明五位老師的課題結(jié)題。六、努力提升自我：師生成果展示錢明老師的吳江區(qū)第五批學(xué)年課題《重心控制技術(shù)對(duì)提上下年級(jí)學(xué)生木上平衡才能的理論研究》結(jié)題；錢明老師的論文《重心控制技術(shù)對(duì)提上下年級(jí)學(xué)生木上平衡才能的理論研究》發(fā)表于《文理導(dǎo)航》；王宇佳老師的吳江區(qū)第五批學(xué)年課題《小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生規(guī)那么意識(shí)培養(yǎng)的研究》結(jié)題。學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇五轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作即將完畢，盤點(diǎn)這一學(xué)期，我們體育組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在廣闊老師的支持下，在體育組所有老師的努力下，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作總結(jié)如下：我們的課堂教學(xué)是基于模塊化教學(xué)下的'課內(nèi)分項(xiàng)選修，也就是在初一至初三進(jìn)展模塊化教學(xué)的根底上，初二至初三每周進(jìn)展一節(jié)課內(nèi)分項(xiàng)選修。大課間形式多樣，有播送操、繩操、籃球、排球、足球等，到了冬季我校進(jìn)展跑操。本學(xué)期，我校共建立七支學(xué)校代表隊(duì)，分別是籃球、男子足球、女子足球、男子田徑、女子田徑、排球、健美操。他們利用每周二、三、四、五下午第四節(jié)自習(xí)時(shí)間進(jìn)展訓(xùn)練，代表學(xué)校外出比賽。本學(xué)期我校舉行了豐富多彩的體育活動(dòng)，有播送操繩操比賽、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球聯(lián)賽、足球吉尼斯、冬季長(zhǎng)跑。我校田徑隊(duì)在20xx年xx市田徑聯(lián)賽中獲u14組團(tuán)體總分第五名，并獲體育道德風(fēng)氣獎(jiǎng)；田徑隊(duì)在xx市第二屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)定向越野比賽中包攬團(tuán)體賽前三名、男子組前五名、女子組前四名；在xx省第八屆全名健身定向越野比賽中獲團(tuán)體總分第四名，并獲體育道德風(fēng)氣獎(jiǎng)。男子足球隊(duì)在20xx年足球聯(lián)賽中獲冠軍；女子足球隊(duì)在20xx年五人制比賽中獲得前八名。x____師獲xx市田徑聯(lián)賽優(yōu)秀教練員、xx市定向越野比賽優(yōu)秀教練員、xx省定向越野比賽優(yōu)秀教練員；x____師獲高新區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、高新區(qū)足球聯(lián)賽優(yōu)秀裁判員；王新章老師獲xx市田徑聯(lián)賽優(yōu)秀教練員；x____師xx市定向越野比賽優(yōu)秀教練員；x____師獲高新區(qū)足球聯(lián)賽優(yōu)秀教練員。成績(jī)只能代表過(guò)去，今后還需努力，我們將會(huì)在新學(xué)期把課內(nèi)分項(xiàng)選修更加完善；打造幾支程度較高的學(xué)校代表隊(duì)；開展更加豐富的體育活動(dòng)。學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇六一學(xué)期來(lái)，體育教研組堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神。以人為本，關(guān)注常態(tài)，在全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)，圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)單的總結(jié):1.學(xué)期初，屢次組織全組成員學(xué)習(xí)、討論新版《體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)》，并能將新的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)理論中。2.組織學(xué)習(xí)教科局關(guān)于體育教學(xué)的文件精神，本學(xué)期，體育老師制定了詳細(xì)教學(xué)方案、單元方案、課時(shí)方案。3.在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新版《體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)》的根底上，按照地區(qū)教科局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了陽(yáng)光體育的方案。4.每周一上午定為教研組活動(dòng)時(shí)間，全組人員認(rèn)真研究教材、教法，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)歷、建議，能一起討論交流。5.積極開展組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)期初，對(duì)各人上課的時(shí)間，內(nèi)容進(jìn)展安排，活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)步。6.加強(qiáng)體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開展中的平安管理、運(yùn)動(dòng)傷害事故的處理進(jìn)展了詳細(xì)的明確規(guī)定。7.積極參與上級(jí)組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，在我校組織的骨干老師評(píng)選活動(dòng)中，我組按照規(guī)定要求及時(shí)上報(bào)，參評(píng)材料。8.組織了全校性的'學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試，測(cè)試程序標(biāo)準(zhǔn)，措施得當(dāng)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)展公示，學(xué)生達(dá)標(biāo)率高。9.全組人員在搞好教學(xué)工作的根底上能深化教科研的研究，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得，積極撰寫教學(xué)論文。1.加強(qiáng)學(xué)生跑操訓(xùn)練與常規(guī)管理，堅(jiān)持做到天天檢查。學(xué)校跑操領(lǐng)導(dǎo)重視，年級(jí)部主抓，班主任參與，有效促進(jìn)了學(xué)校跑操質(zhì)量的進(jìn)步。2.9月底成功舉辦了我校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是工程設(shè)置最多，參賽人最數(shù)的一次，同時(shí)得到同行評(píng)價(jià)最高的一次。12月份舉辦了慶元旦冬季長(zhǎng)跑。3.加強(qiáng)體育業(yè)余訓(xùn)練，合理選材，積極組隊(duì)，積極參加各級(jí)各類比賽，均獲得優(yōu)異成績(jī)：11月份組隊(duì)參加縣中學(xué)生男子排球賽獲縣初中組三等獎(jiǎng)；10月份參加縣中學(xué)生男子籃球賽比賽獲初中組比賽三等獎(jiǎng)。4.配合學(xué)校，積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活。體育組屢次協(xié)助辦公室、團(tuán)委、政教、工會(huì)各級(jí)部舉辦的各種活動(dòng)如我校的第一屆校園藝術(shù)節(jié)等。1.各類運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的成績(jī)不夠突出整改措施：﹙1﹚合理選材，明確分工，落實(shí)責(zé)任。﹙2﹚強(qiáng)化訓(xùn)練，改良訓(xùn)練的方法、手段。﹙3﹚做好體育特長(zhǎng)生思想工作，處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系，處理好家長(zhǎng)、班主任的關(guān)系，以得到對(duì)訓(xùn)練工作的支持。2.教科研工作的成果不顯著整改措施：﹙1﹚利用時(shí)間業(yè)余認(rèn)真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，及時(shí)理解學(xué)校體育開展的新動(dòng)向，新理念。﹙2﹚撰寫教學(xué)心得，養(yǎng)成積極動(dòng)手、動(dòng)筆的好習(xí)慣。3.備課、上課方面欠佳。整改措施：﹙1﹚教研組長(zhǎng)認(rèn)真催促，每周檢查組員上課備課情況1、制定學(xué)校詳細(xì)的體育工作方案。2、將早操納入教學(xué)方案。3、開展豐富多彩的球類運(yùn)動(dòng)。4、按時(shí)保質(zhì)保量完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的上報(bào)。學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇七在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在全組4位體育老師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特點(diǎn)，全面貫徹教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分開展學(xué)生個(gè)性，全組統(tǒng)一思想，勤奮工作，使學(xué)校體育始終沿著標(biāo)準(zhǔn)化，制度化，科學(xué)化的道路前進(jìn)，如今將以下幾個(gè)方面作總結(jié)：堅(jiān)持樹立“安康第一”的教學(xué)理念，始終把開展學(xué)生特長(zhǎng)作為體育課的出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生在體育課學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所得。每?jī)芍芏ㄆ谶M(jìn)展一次的集體備課，解決出如今備課、教學(xué)、師生關(guān)系中的問(wèn)題。積極參加校級(jí)、市級(jí)教研活動(dòng)，開拓視野，效勞于教學(xué)。每人各開一節(jié)公開課，從備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課到反思，每位老師都積極參與，取長(zhǎng)補(bǔ)短，效勞于學(xué)生。利用教研組網(wǎng)這一平臺(tái)，每位老師每月完成一篇教學(xué)反思，雖然語(yǔ)言還不標(biāo)準(zhǔn)，不精彩，但畢竟是自己的所思所想，在很大程度上對(duì)自己很有幫助，效勞于自己。組長(zhǎng)率全組成員參加名師王渺一工作室學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我組老師勇于發(fā)表自己的意見，受到專家的好評(píng)。12月份完成學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)地測(cè)試，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。全校正常標(biāo)準(zhǔn)開展大課間和課外活動(dòng)，體育老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)，技術(shù)指導(dǎo)和各項(xiàng)檢查評(píng)比工作。11月25日，我校開展了全國(guó)第三屆陽(yáng)光體育活動(dòng)長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，由教誨處霍主任作了發(fā)動(dòng)，學(xué)生代表周怡進(jìn)展建議，徐校長(zhǎng)授旗，全校師生在發(fā)令槍聲中進(jìn)展長(zhǎng)跑。體育器材室由陳靜老師負(fù)責(zé)保管，每天做到器材發(fā)收一致，物賬一致，室內(nèi)保持整潔。今年換了籃球架，添了10張?bào)w操墊，包了跳高墊，為創(chuàng)田徑、籃球特色學(xué)校保障了硬件措施。九月份底，我校開展了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次校運(yùn)會(huì)在以前的`根底上略有改變，由局部學(xué)生參與變?nèi)W(xué)生參與，由學(xué)生參與變師生共同參與，又增了集體工程，對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)還進(jìn)展了班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，“我參與，我運(yùn)動(dòng)，我快樂”是這次校運(yùn)會(huì)的真實(shí)寫照。同時(shí)，各班還開展了攝影比賽，體育小報(bào)比賽等，極大得營(yíng)造了體育文化氣氛。12月份，我校開展了為期一個(gè)月的冬季體育節(jié)比賽，本次比賽除設(shè)集體獎(jiǎng)，還評(píng)工程明星，校園里不時(shí)傳出陣陣吶喊聲，加油聲。通過(guò)這些比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力，增加了全民健身意識(shí)，豐富了學(xué)生的課余生活。11月份，我校四位運(yùn)發(fā)動(dòng)代表常州初中局屬學(xué)校參加常州市中小學(xué)生田徑比賽，劉浩春同學(xué)獲男子1500米和3000米第一名，朱小惠同學(xué)獲女子1500米3000米第二名，姚青同學(xué)獲女子100米欄和200米欄第三名，周怡迪同學(xué)獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份，我校12位運(yùn)發(fā)動(dòng)參加常州市中小學(xué)生“迎新年”長(zhǎng)跑比賽。在22個(gè)初中校中，我校運(yùn)發(fā)動(dòng)奮勇拼搏，力克了強(qiáng)敵，勇奪團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。學(xué)校就如何進(jìn)展“減負(fù)增效”在政治學(xué)習(xí)時(shí)間舉行了全校大會(huì)。體育組也積極投入其中。首先在集備時(shí)討論體育課上如何進(jìn)展“減負(fù)增效”，其次通過(guò)每人撰寫教學(xué)案例來(lái)總結(jié)和推廣經(jīng)歷。與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，到勤業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)立特色學(xué)校經(jīng)歷，到市北實(shí)驗(yàn)初中研討如何開展校本化大課間，到戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)校本課程開發(fā)的探究認(rèn)識(shí)。何靜老師撰寫的《中學(xué)體育與安康校本課程調(diào)查報(bào)告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎(jiǎng)。十月份，何靜老師組織16位女老師參加常州市教育局舉辦的全健排舞比賽獲二等獎(jiǎng)。十一月份，陳靜參加常州市區(qū)體育老師根本功大賽獲二等獎(jiǎng)。我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發(fā)的江蘇省“冬季三項(xiàng)”百日鍛煉的先進(jìn)單位稱號(hào)。20xx年1月體育組被學(xué)校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評(píng)選。20xx年6月，我校申報(bào)了田徑特色學(xué)校，9月份起動(dòng)創(chuàng)田徑特色學(xué)校各項(xiàng)工作，體育組通過(guò)走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家來(lái)指導(dǎo)，對(duì)照創(chuàng)立評(píng)分表一項(xiàng)一項(xiàng)詳細(xì)落實(shí)。經(jīng)過(guò)全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體的智慧，終于在12月份的驗(yàn)收中受到專家組高度好評(píng)，成功創(chuàng)立田徑、籃球特色學(xué)校。20xx年完畢了，回憶這一年，體育組可謂是奮斗之年、有為之年、收獲之年、創(chuàng)牌之年。在喜悅之后，我們要靜下心來(lái)，總結(jié)經(jīng)歷，努力工作，為創(chuàng)造新的成績(jī)打下根底。學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇八隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)檔次的不斷提升，我們英語(yǔ)組作為學(xué)校的基層組織，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，這使我們對(duì)自身工作也有了更高的認(rèn)識(shí)和定位，為此我們組提出了這樣一個(gè)工作總要求，即“以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺學(xué)習(xí)新課程，掌握新理念，研究新情況，解決新問(wèn)題，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”。下面對(duì)本學(xué)期的工做總結(jié)如下：1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)方法與理論，提升教學(xué)素質(zhì)。我們英語(yǔ)教研組以素質(zhì)教育和學(xué)生的開展為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能為目的，根據(jù)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和我國(guó)目前外語(yǔ)教學(xué)開展的現(xiàn)狀與需求，并在繼承我國(guó)以往英語(yǔ)課程改革成績(jī)的根底上，積極創(chuàng)新，力求從英語(yǔ)教學(xué)的目的、目的、觀念、內(nèi)容、施行、策略、手段、評(píng)價(jià)等各方面進(jìn)展詳細(xì)落實(shí)。以英語(yǔ)新課標(biāo)的目的為詳細(xì)要求，努力實(shí)現(xiàn)課程整合；強(qiáng)調(diào)全面開展，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新才能，強(qiáng)調(diào)為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定根底；重視學(xué)生語(yǔ)言習(xí)慣和語(yǔ)言技能的培養(yǎng)，突出學(xué)生綜合語(yǔ)言才能的培養(yǎng)；實(shí)在進(jìn)步英語(yǔ)教研組各老師的英語(yǔ)教研教學(xué)程度，進(jìn)步我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生再學(xué)習(xí)的才能。2、認(rèn)真開展教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相討論。本學(xué)期我們教研組的所有老師都積極認(rèn)真地參加了各種英語(yǔ)教研活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)教學(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn)以及其他老師的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)亮點(diǎn)等。在校內(nèi)，我們英語(yǔ)教研組也按照學(xué)校的要求和教學(xué)的需要認(rèn)真開展教學(xué)討論活動(dòng)，老師們互相交流教學(xué)心得，共同商量解決教學(xué)疑難，特別是在準(zhǔn)備教研課的時(shí)候，集集體的智慧以進(jìn)步每堂英語(yǔ)教研課的質(zhì)量。在這個(gè)學(xué)期中，我們教研組成員都完成了學(xué)校規(guī)定的教研課任務(wù)，另外，還有兩位新進(jìn)老師分別承當(dāng)了新進(jìn)老師展示課的任務(wù)，每位老師的教研課都進(jìn)展了精心的準(zhǔn)備，獲得了一定的進(jìn)步，充分展示了老師的教學(xué)技能與技巧，組內(nèi)老師都能認(rèn)真進(jìn)展互相聽課和評(píng)課，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，團(tuán)結(jié)合作，教學(xué)氣氛較好。學(xué)生活動(dòng)結(jié)合學(xué)校的學(xué)生綜合競(jìng)賽，我們英語(yǔ)教研組積極輔導(dǎo)學(xué)生，作好充分準(zhǔn)備。1以課堂教學(xué)為渠道，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言技能。所謂語(yǔ)言技能，就是指學(xué)生的“聽、說(shuō)、讀、寫”的才能。英語(yǔ)教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)就是其中的根底工程，其重要性可想而知。就小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們將從低層次的模擬，開展到高層次的.認(rèn)知。為此，全體教研組老師為進(jìn)步學(xué)生的才能和素質(zhì)，在平時(shí)的課堂教學(xué)中非常注意強(qiáng)化小學(xué)英語(yǔ)“聽、說(shuō)、讀、寫”的訓(xùn)練。多聽，開展學(xué)生的語(yǔ)言技能。理論證明，聽力好的學(xué)生語(yǔ)感強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象反響快，對(duì)記憶的內(nèi)容印象深化。因此，在平時(shí)的教學(xué)中各位老師注重各種形式的聽力訓(xùn)練。如：堅(jiān)持英語(yǔ)課堂用語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)、進(jìn)步學(xué)生聽力；加強(qiáng)聽音練習(xí)的訓(xùn)練，使學(xué)生反復(fù)穩(wěn)固所學(xué)內(nèi)容。多講，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。小學(xué)生好新奇、興趣多，怕羞感及心理障礙少。在這個(gè)時(shí)期各位老師組織多種形式的說(shuō)話練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生大膽開口，說(shuō)好英語(yǔ)。如：創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)會(huì)話習(xí)慣；進(jìn)展簡(jiǎn)單的口譯練習(xí)，使學(xué)生不斷溫故而知新；組織學(xué)生英語(yǔ)對(duì)話，進(jìn)步學(xué)生的會(huì)話才能；要求學(xué)生背誦學(xué)過(guò)的句型，使學(xué)生在掌握重點(diǎn)句型的同時(shí)，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。多讀，打好學(xué)生的語(yǔ)音根底。語(yǔ)音是語(yǔ)言教學(xué)的根底。語(yǔ)音教學(xué)是整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的起始階段，是比擬重要的第一關(guān)。假如讀音不準(zhǔn)甚至讀錯(cuò)，將直接影響學(xué)生開口會(huì)話，影響學(xué)生“聽說(shuō)讀寫”四項(xiàng)技能的開展。因此各位老師平時(shí)堅(jiān)持做到：認(rèn)真對(duì)待泛讀，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音；全面負(fù)責(zé)，把好語(yǔ)音關(guān)；重視繞口令的運(yùn)用；在高年級(jí)詞匯教學(xué)時(shí)浸透音標(biāo)教學(xué)，讓學(xué)生多拼讀音標(biāo)，正確掌握發(fā)音。多寫，進(jìn)步學(xué)生的書寫才能。小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求之一就是要打好語(yǔ)音、書寫根底。各位老師在平時(shí)較注重指導(dǎo)正確的書寫標(biāo)準(zhǔn)，訓(xùn)練學(xué)生從抄寫字母、單詞向抄寫句子、課文過(guò)渡，進(jìn)步他們的書寫才能。2以課外活動(dòng)為載體，開展學(xué)生的綜合才能。英語(yǔ)素質(zhì)教育就是在英語(yǔ)教學(xué)中施行素質(zhì)教育，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)的傳授來(lái)進(jìn)步學(xué)生各方面的素質(zhì)和才能。因此，老師在課堂教學(xué)之外，在各種課外活動(dòng)中有意識(shí)地進(jìn)步學(xué)生的綜合才能是相當(dāng)有必要的。在口語(yǔ)交際中，拓展學(xué)生的人文知識(shí)。語(yǔ)言作為交際工具，離不開一個(gè)國(guó)家特定的文化背景知識(shí)和生活經(jīng)歷。因此，在口語(yǔ)交際活動(dòng)當(dāng)中，向?qū)W生傳授所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的政治制度和社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣和生活經(jīng)歷、歷史故事和地理知識(shí)、傳統(tǒng)宗教和傳統(tǒng)節(jié)日。這樣學(xué)生才能理解語(yǔ)言材料及表述的內(nèi)容，才能正確表達(dá)思想，并在無(wú)形中拓展了自己的人文知識(shí)。2.在歌曲教學(xué)中，進(jìn)步學(xué)生的文化素質(zhì)。在課外活動(dòng)中，老師總是想方設(shè)法地教唱一些國(guó)外流行比擬廣泛、影響較大的歌曲。學(xué)習(xí)歌曲之前，向?qū)W生講述當(dāng)時(shí)的歷史、人文知識(shí)，有利于進(jìn)步學(xué)生的文化素質(zhì)。素質(zhì)教育所具有的主體性特征，就是要求我們的課堂教學(xué)要在尊重學(xué)生的主體地位的前提下，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，到達(dá)學(xué)生主動(dòng)開展的目的。本學(xué)期我們將老師的培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)步老師的英語(yǔ)素質(zhì)，也為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展奠定根底，提供保障，同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)展老師的英語(yǔ)知識(shí)面。我們的工作獲得了一定的成效，但是還存在很大的缺乏，比方：教學(xué)討論和研究活動(dòng)還不夠深化，可以向更深一步開展；學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式顯得比擬單一；老師培訓(xùn)還缺乏一定的系統(tǒng)性等。下學(xué)期我們會(huì)盡量改善我們的工作，爭(zhēng)取獲得更好的工作實(shí)效。學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇九學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成局部，也是施行素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改良辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生安康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動(dòng)長(zhǎng)期以來(lái)，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)校體育講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的情況非常嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排方案，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)展。1、建立鼓勵(lì)制度，搞活體育教學(xué)工作。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)展播送操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率作為評(píng)選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要根據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視，無(wú)怪乎，在操場(chǎng)上，經(jīng)常可以看見班主任老師的'身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。2、抓常規(guī)，出成效。本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，班主任平時(shí)做了大量的工作。如今每天早晨，學(xué)生一聽到播送操鈴聲響了以后，就會(huì)自覺地在教室門口列隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。3、認(rèn)真抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建立和訓(xùn)練工作。我?，F(xiàn)有校運(yùn)動(dòng)隊(duì)5個(gè)〔田徑隊(duì)、足球隊(duì)、體操隊(duì)、游泳隊(duì)、籃球隊(duì)〕。多年來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)老師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。在育才教育集團(tuán)第二屆體育節(jié)我校學(xué)生在五個(gè)工程比賽中獲得四個(gè)第一、一個(gè)第三的優(yōu)異成績(jī)。田徑隊(duì)在區(qū)中、小學(xué)田徑比賽中首次進(jìn)入團(tuán)體第九名。1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要請(qǐng)教研組做到學(xué)期有方案，有總結(jié)；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jī)有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握根本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)和集體的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)展聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)方案。學(xué)校要求體育老師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課；⑵抓常規(guī)紀(jì)律；⑶抓平安教育；⑷抓運(yùn)動(dòng)密度；⑸抓鍛煉實(shí)效；⑹抓聽課評(píng)課。3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握根本的運(yùn)動(dòng)技能，才能更好地開展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)程度的進(jìn)步。學(xué)校要求體育老師但凡學(xué)校開展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)方案之中，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展，反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，進(jìn)步了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。4、積極組織校級(jí)群體比賽。我校本學(xué)期在陽(yáng)光體育活動(dòng)的推動(dòng)下，各班參加體育活動(dòng)的熱情空前積極，班級(jí)間的跳繩、踢毽子、拔河等比賽使我校體育鍛煉進(jìn)入了高潮，陽(yáng)光體煅活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)分二個(gè)階段進(jìn)展，第一階段在冷衛(wèi)紅、李長(zhǎng)彬老師的指揮下，各班的陽(yáng)光體育鍛煉井然有序，第二階段由體育組統(tǒng)一組織校級(jí)比賽，本次比賽要求全體學(xué)生參加，決出了各年級(jí)各單項(xiàng)的前6名，各單項(xiàng)團(tuán)體前三名。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的根本保證。我們的做法是：⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作方案，共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職，搜集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同分析^p，討論解決方法。⑶積極開展課題的研究、研討工作，學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。⑷積極開展體育課例的研究，并通過(guò)各自的討論、研究和教研組的討論、交流，并獲得了一定的成效，同時(shí)作好資料的積累工作。每學(xué)年每位體育老師要寫一些教學(xué)心得和教學(xué)后記，以進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，依靠全體老師，以“課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇十一、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度和理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)固和開展個(gè)人的運(yùn)動(dòng)才能和示范動(dòng)作，練就一身過(guò)硬的根本功，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，帶好隊(duì)，上好課，出成績(jī)，上臺(tái)階。每天早自習(xí)、第一節(jié)課學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，第二、第三節(jié)課學(xué)習(xí)信息技術(shù)，下午到琴房、畫室、操場(chǎng)學(xué)習(xí)技能，每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一次新課標(biāo)。研究好課題，并在課堂和課外推廣，實(shí)在讓老師體驗(yàn)課題成果的喜悅。二、以新課標(biāo)為本，根據(jù)本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及本地區(qū)環(huán)境氣候特點(diǎn)，合理制定教學(xué)方案。任課老師在教材的選材上下功夫，使校本課程進(jìn)入課堂，同時(shí)注意在藝術(shù)活動(dòng)中加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，拓寬生活空間，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活的樂趣。藝術(shù)課每節(jié)課都能充分利用課件，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。三、體育課以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容為根本教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)注意兼顧學(xué)生的愛好興趣。適當(dāng)加大球類游戲、大課間活動(dòng)內(nèi)容和校本課程等教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)抓好學(xué)生一兩項(xiàng)自己喜歡的工程，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。體育課每單元制作課件一個(gè)，編寫出相應(yīng)的教案。四、組織各級(jí)各班，開展各種有意義、積極安康向上的文體活動(dòng)。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，要特別注重興趣小組和體訓(xùn)隊(duì)的施行和開展，力爭(zhēng)在全縣全校各類競(jìng)賽中拿出優(yōu)異成績(jī)，為開展學(xué)生的個(gè)性開拓廣闊的天地，讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的進(jìn)步和開展。五、每周集體備課教研一次。從課堂中的小問(wèn)題入手，從老師、學(xué)生的實(shí)際入手，從學(xué)生、學(xué)校的開展入手，加強(qiáng)體育課和藝術(shù)課的教研活動(dòng)，實(shí)在讓每一位老師置身于教研教改中。加強(qiáng)組內(nèi)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)入課堂，討論現(xiàn)代藝術(shù)，體育教學(xué)思想，努力完善課余體育訓(xùn)練體系，大力推進(jìn)素質(zhì)教育?！餐踔胰实男≌n題《在音樂課堂教學(xué)中進(jìn)展電子琴教學(xué)的研究》、李景春的小課題《多媒體在體育室內(nèi)課中的應(yīng)用》以及李冬影的小課題《游戲在教學(xué)中的.運(yùn)用》都已初見成效?！沉?、組織辦好興趣小組的輔導(dǎo)工作。通過(guò)一系列文娛活動(dòng)，〔如：課前一歌、美術(shù)小組、體育小組〕培養(yǎng)學(xué)生安康向上的志趣和良好的思想品質(zhì)。七、美術(shù)課上，著力于裝飾及漫畫，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作才能和創(chuàng)造才能及開展繪畫、書法等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。八、信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)把培養(yǎng)學(xué)生的興趣和進(jìn)步學(xué)生的信息技術(shù)程度相結(jié)合。九、積極參加縣里舉行的藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展、籃球賽；同時(shí)，我校也舉辦了藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)展了大會(huì)交流。本學(xué)期的工作還存在一定的缺乏，在今后的工作中會(huì)加以改正。學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇十一下午兩點(diǎn)，在**小學(xué)四樓會(huì)議室舉辦了“**小學(xué)大學(xué)區(qū)教研組長(zhǎng)論壇及學(xué)科中心教研組起動(dòng)儀式”。各成員校校長(zhǎng)、教誨主任、教研主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加了此次會(huì)議。會(huì)議中，**小學(xué)大學(xué)區(qū)體育學(xué)科中心教研組正式成立。一年來(lái)，體育組根據(jù)大學(xué)區(qū)文件精神，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作，撰寫了體育中心教研組活動(dòng)方案；建立了體育教研工作交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；確定了各成員校的主要負(fù)責(zé)人；吸納了四校體育老師參加到活動(dòng)當(dāng)中根據(jù)各校實(shí)際情況，我們采取組長(zhǎng)牽頭，各校負(fù)責(zé)，統(tǒng)一活動(dòng)，各自研討，集中研究的形式，以體育學(xué)科中遇到的問(wèn)題為研究主題，制定了實(shí)在可行的教研方案，并圍繞主題定期開展教研活動(dòng)。20xx年，體育中心教研組組織大家進(jìn)展老師的教學(xué)教研活動(dòng)、老師比賽活動(dòng)、和學(xué)生的團(tuán)體操展示活動(dòng)；東前進(jìn)之夏教學(xué)節(jié)磨課議課觀課活動(dòng)、東元路學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”匯報(bào)展示課、以及利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)集體備課等活動(dòng)、課后集體評(píng)課活動(dòng)。其次，我們還以大學(xué)區(qū)為依托和平臺(tái)，邀請(qǐng)了未央?yún)^(qū)老師進(jìn)修學(xué)校教研員李德江老師為大家做了兩節(jié)體育課的評(píng)課、指導(dǎo)、充分發(fā)揮校際間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)作用，促進(jìn)大學(xué)區(qū)體育學(xué)科教研活動(dòng)的深化開展，到達(dá)大學(xué)區(qū)內(nèi)各?！皟?yōu)質(zhì)共享、平衡開展”的目的。20xx年，大學(xué)區(qū)的體育教研活動(dòng)主要以聯(lián)校教研為打破口，以校際間的手拉手教研活動(dòng)為補(bǔ)充，有效地解決各學(xué)校體育工作中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)各校體育教學(xué)和體育活動(dòng)的互相交流。1.積極開展學(xué)區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)，豐富教研形式，提升大學(xué)區(qū)體育教育質(zhì)量。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，進(jìn)步課堂教學(xué)實(shí)效。3.加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)體育教研工作的交流、學(xué)習(xí)與合作，提升體育教研質(zhì)量，促進(jìn)老師進(jìn)步。一學(xué)期以來(lái)，我們分別安排了以下教研活動(dòng)：“青藍(lán)工程”師徒匯報(bào)課和展示課的展示和評(píng)課、議課；東元路學(xué)校和東前進(jìn)小學(xué)校園足球聯(lián)賽。其次，為了迎接“東前進(jìn)之夏”教學(xué)節(jié)的到來(lái)，聚集本學(xué)年的活動(dòng)剪影，制作展板，“東前進(jìn)之夏”教學(xué)節(jié)增光、添彩?？傊?，自成立體育中心教研組以來(lái)，本學(xué)區(qū)的體育老師均有收獲。1.加強(qiáng)了大學(xué)區(qū)體育老師之間的交流與合作，使得“共享優(yōu)質(zhì)教育資”的目的得以實(shí)現(xiàn)。2.加強(qiáng)了各校體育老師不同級(jí)別的培訓(xùn)，進(jìn)步了各校體育老師的教學(xué)才能，提升了工作程度，從而促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。3.充分發(fā)揮了各校名師、教學(xué)能手以及其他優(yōu)秀老師的示范引領(lǐng)作用，為他們提供了展示的平臺(tái)，更有利于老師自我的提升與進(jìn)步。4.學(xué)生團(tuán)體操、足球賽彰顯了各校的特色。5.信息化管理節(jié)省了人力、物力，進(jìn)步了工作效率，有效實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資的交流和共享。6.各校分別承當(dāng)工作的負(fù)責(zé)制，調(diào)動(dòng)了成員校開展學(xué)區(qū)工作的積極性和有效性，有效地推動(dòng)了大學(xué)區(qū)體育教研工作的開展。1.各校本身區(qū)級(jí)、校級(jí)活動(dòng)較多，使得體育中心教研組的活動(dòng)有時(shí)無(wú)法正常開展。2.各校體育老師資程度參差不齊，加之體育老師本身承當(dāng)?shù)墓ぷ髁枯^大，人手緊缺，有些活動(dòng)無(wú)法到達(dá)預(yù)期的效果。3、學(xué)生人數(shù)多、場(chǎng)地小，很多活動(dòng)有一定的局限性。因此，如何克制現(xiàn)存矛盾，尤其是如何改變薄弱學(xué)校體育老師現(xiàn)狀，讓資得到實(shí)在有效的共享與利用，是我們今后工作的重點(diǎn)。我相信，在學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的帶著下，我區(qū)工作一定可以迎來(lái)豐碩的收獲季節(jié)。學(xué)校體育教研組工作總結(jié)篇十二本學(xué)期我校體育工作以面向全體學(xué)生為原那么，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，狠抓內(nèi)部管理，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，努力施行體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探究?，F(xiàn)將本學(xué)期的詳細(xì)工作總結(jié)如下：在體育教學(xué)中，各老師積極施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的形式，從學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)展檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。一年一度的國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試工作是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容，是表達(dá)學(xué)校體育教學(xué)工作質(zhì)量的重要指標(biāo)。對(duì)改善與進(jìn)步學(xué)校體育教育教學(xué)工作有重要的指導(dǎo)意義。為了進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試的成績(jī)，我校施行實(shí)在有效的訓(xùn)練方案，以低年級(jí)打根底、中高年級(jí)穩(wěn)固強(qiáng)化為訓(xùn)練原那么，將測(cè)試工程列為“課課練”。除此之外，對(duì)于抽測(cè)的四年級(jí)，不僅采取“課課練”，還利用大課間、活動(dòng)課等一切空閑時(shí)間進(jìn)展學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試相關(guān)工程的訓(xùn)練與進(jìn)步。教育科研是老師深化課堂教育教學(xué)的有效途徑。在學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小