籃球賽頒獎儀式領(lǐng)導(dǎo)致辭【3篇】

籃球賽頒獎儀式領(lǐng)導(dǎo)致辭【精選3篇】籃球賽頒獎儀式領(lǐng)導(dǎo)致辭【精選3篇】一

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增加體制，增加團隊精神和團體分散力，呈現(xiàn)高校生進取向上的風(fēng)貌，12月7日經(jīng)濟與管理學(xué)院與農(nóng)科院進行了一場別開生面的競賽。

伴隨著哨聲的響起，現(xiàn)場的氣氛極具攀升，高高拋起的籃球點燃了本次籃球賽的活力，雙方隊員快速進入狀態(tài)，進取投入，全力以赴，第一節(jié)競賽中經(jīng)管院的隊員們憑借昂揚的斗志和飽滿的活力先拔頭籌。中場休息時我院拉拉隊的精彩表演博得了陣陣熱鬧的掌聲和吶喊聲，充分鼓舞了隊員的士氣，激發(fā)了廣闊觀眾的'熱忱。休息期間，志愿者為選手們送上礦泉水，教練與選手們進取討論對策。再隨后的競賽中，農(nóng)科院瘋狂的反撲，試圖扭轉(zhuǎn)局勢，最終依靠穩(wěn)定的發(fā)揮，精準(zhǔn)的射籃，牢牢掌控競賽節(jié)奏，并取得了最終的成功。在競賽過程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴(yán)厲?仔細(xì)，盡自我最大的努力判決好每一個球，保障了競賽的公證性、連續(xù)性和欣賞性。

此次競賽本著“友情第一，競賽其次”的原則，不僅僅豐富了學(xué)校生活，提高了同學(xué)們進行體育活動的熱忱和參與體育熬煉的進取性。并且在競賽中增進了友情，培育了團結(jié)協(xié)作的精神，到達了預(yù)期效果，同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展現(xiàn)了當(dāng)代高校生的蓬勃朝氣和青春的氣息。

籃球賽頒獎儀式領(lǐng)導(dǎo)致辭【精選3篇】二

4月21—23日在鄭州師范學(xué)院籃球館，我?；@球隊參與了鄭州市中學(xué)校生籃球競賽，在賽場上，每一個小隊員都斗志昂揚，信念十足，與對手綻開了激烈的角逐；在本次競賽中，充分展現(xiàn)了創(chuàng)新街學(xué)校籃球隊良好的精神風(fēng)貌。經(jīng)過此次競賽，我?；@球隊不僅僅增進了校際之間的溝通，提高了籃球運動的競技水平，也熬煉了我們的籃球技術(shù)水平和團隊分散力，培育了同學(xué)堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增加了團體主義觀念，使同學(xué)到達了陶冶情操，增長學(xué)問，熬煉體魄的良好目標(biāo)。

籃球賽頒獎儀式領(lǐng)導(dǎo)致辭【精選3篇】三

5月7日上午我校女籃亮相于體育場，對陣十七中學(xué)。前兩節(jié)女隊員們協(xié)作默契，搶斷進取，雙方比分相持不下。第三節(jié)開頭，我校女隊員消失體力不支的情景，對方趁機發(fā)力，連連得分。盡管我隊變換戰(zhàn)術(shù)，盡力挽回局面，但終不敵對手，34：15敗陣于十七中。

10點30分，男籃其次階段競賽拉開序幕。我校對陣的是本次競賽中所向披靡的強隊——東村中學(xué)。競賽一開頭，對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢快速做出調(diào)整，第四節(jié)競賽中隊員們機靈斷球，英勇突破，打出了32：30的小高潮。東村隊員一個搶斷上籃，將比分追平，在競賽的最終時刻，東村隊員以兩罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。

賽后，安博倫老師在充分確定隊員表現(xiàn)的前提下，對大家提出了更高的要求，針對關(guān)鍵時刻的失分情景進行了分析點評。午時的競賽，我們將對陣十八中學(xué)，贏了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴(yán)峻，我們背水一戰(zhàn)！

午時，隊員們進行了充分的熱身，隨著專業(yè)裁判口中哨音的響起，全隊快速地進入了競賽狀態(tài)，我校不少同學(xué)也來到現(xiàn)場，為隊員們加油鼓勁。上半場雙方隊員都竭盡所能，向?qū)Ψ降幕@筐發(fā)起一輪又一輪的攻擊。球員們精準(zhǔn)的搶斷，帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的陣陣歡呼。去年我們以大比分?jǐn)∮谑酥?，針對對方的得分手，安博倫老師制定了“二盯一”的?zhàn)術(shù)，在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方制造機會，打出了三個三分球的精彩高潮！競賽進入最終階段，全隊絲毫不敢放松，帶球突破，擋拆結(jié)合，不給對方留一絲翻盤的機會。球場上的每個動作都牽動著啦啦隊的心，我們?yōu)檫M球吶喊，為突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場競賽結(jié)束，我們最終將比分定格在35：32，挺進了決賽！

一場球賽的背后分散的是教練的細(xì)心指揮，隊員們