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第10頁共10頁教學護士?年終工作?總結標準?范本歲?月如梭,?光陰似箭?!轉眼間?,我加入?到人民醫(yī)?院成為一?名救死扶?傷的護士?,已經(jīng)一?年了。在?過去的一?年里,在?院領導、?科主任及?護士長的?領導和關?懷下,我?嚴格遵守?醫(yī)院的規(guī)?章制度,?堅持“以?病人為中?心”的臨?床服務理?念,發(fā)揚?救死扶傷?的精神,?并認真嚴?謹?shù)膽B(tài)度?和積極的?熱情投身?于學習和?工作中。?過去的?一年中,?雖然有過?很多挫折?和辛酸的?體會,但?是,更多?的是成功?和收獲。?在學習和?工作各方?面,獲得?病員的一?致稱贊,?得到各級?領導、護?士長的認?可。順利?完成了_?___年?上半年的?工作任務?。在過去?的一年中?,我主要?做了以下?工作:?一、思想?認識方面?:端正、?____?、遵守?隨著社會?的發(fā)展,?社會環(huán)境?也日趨復?雜,我深?刻認識到?,要成為?一名優(yōu)秀?的護理人?員,首先?必須端正?思想,不?斷改善人?生觀、世?界觀。因?此,在平?時的學習?中,我都?堅持認真?____?基本路線?方針政策?,通過報?紙、雜志?、書籍積?極學習政?治理論;?遵紀守法?,認真學?習法律知?識;愛崗?敬業(yè),具?有強烈的?責任感和?事業(yè)心,?積極主動?認真的學?習護士專?業(yè)知識,?工作態(tài)度?端正,認?真負責,?樹立了正?確的人生?觀和價值?觀。在?醫(yī)療護理?實踐過程?中,服從?命令,聽?眾指揮。?能嚴格遵?守醫(yī)院的?各項規(guī)章?制度的,?遵守醫(yī)德?規(guī)范,規(guī)?范操作。?能積極參?加醫(yī)院和?科室組織?的各項活?動并能尊?敬領導,?團結同事?。二、?工作方面?,認真、?勤懇、創(chuàng)?新我本?著“把工?作做的更?好”這樣?一個目標?,開拓創(chuàng)?新意識,?積極圓滿?的完成了?以下本職?工作:協(xié)?助護士長?做好病房?的管理工?作及醫(yī)療?文書的整?理工作。?認真接待?每一位病?人,把每?一位病人?都當成自?己的朋友?,親人,?經(jīng)常換位?思考別人?的苦處。?認真做好?醫(yī)療文書?的書寫工?作,醫(yī)療?文書的書?寫需要認?真負責,?態(tài)度端正?、頭腦清?晰。我課?件下載認?真學習科?室文件書?寫規(guī)范,?認真書寫?一般護理?記錄,危?重護理記?錄及搶救?記錄。遵?守規(guī)章制?度,牢記?三基(基?礎理論、?基本知識?和基本技?能)三嚴?(嚴肅的?態(tài)度、嚴?格的要求?、嚴密的?方法)。?護理部?為了提高?每位護士?的理論和?操作水平?,每月進?行理論及?操作考試?,對于自?己的工作?要高要求?嚴標準。?工作態(tài)度?要端正,?“醫(yī)者父?母心”,?本人以千?方百計解?除病人的?疾苦為己?任。我希?望所有的?患者都能?盡快的康?復,于是?每次當我?進入病房?時,我都?利用有限?的時間不?遺余力的?鼓勵他們?,耐心的?幫他們了?解疾病、?建立戰(zhàn)勝?疾病的信?心,當看?到病人康?復時,覺?得是非常?幸福的事?情。三?、學習方?面:刻苦?、鉆石、?明確四?、生活方?面,誠信?、簡樸、?熱情多?年來,我?養(yǎng)成了簡?樸的生活?習慣,有?嚴謹?shù)纳?活態(tài)度和?良好的生?活態(tài)度和?生活作風?,嚴以律?己,從不?奢侈不浪?費,使生?活充實而?有條理。?而且,在?對生活中?的人或同?事方面,?做到熱情?大方,誠?實守信,?樂于助人?,擁有自?己的良好?出事原則?,能與同?事們和睦?相處;積?極參加各?項課外活?動,從而?不斷的豐?富自己的?閱歷。今?后的目標?:我決心?進一步振?奮精神,?加強個人?世界觀的?改造,努?力克服自?己存在的?問題,做?到:(?1)扎實?抓好理論?學習,保?持政治上?的堅定性?。(2?)在院領?導、科主?任的關心?和指導下?,順利完?成醫(yī)療護?理工作任?務,認真?履行職責?,愛崗敬?業(yè)。(?3)以科?室為家,?工作積極?主動,對?待病員熱?情、耐心?,滿足病?人的需求?。護理?工作是一?個平凡的?崗位,而?我更是一?名平凡的?護理人員?。但是,?在這平凡?的崗位上?,我充滿?了激情,?我能堅持?用真誠的?愛去撫平?病人心靈?的創(chuàng)傷,?用火一樣?的熱情去?點燃患者?戰(zhàn)勝疾病?的勇氣。?舊的一年?過去了,?雖然在過?去的一年?中,我取?得了一定?的成績,?但是,距?領導的目?標和病人?的要求,?肯定是還?不夠的。?在今后?的工作中?,我一定?會繼續(xù)加?強學習,?勤懇敬業(yè)?,積極投?身護理事?業(yè),為實?現(xiàn)心中的?理想,促?進醫(yī)院的?繁榮發(fā)展?,進一步?做好服務?工作而不?斷努力。?教學護?士年終工?作總結標?準范本(?二)_?___年?,在各級?政府、各?級衛(wèi)生行?政部門的?領導下,?在全州無?償獻血志?愿者和社?會各界的?大力支持?以及廣大?公民的積?極參與下?,我州無?償獻血工?作穩(wěn)步開?展,取得?了顯著成?效。實現(xiàn)?臨床用血?____?%來自源?于無償獻?血,確保?了臨床用?血的需要?和安全,?維護了人?民群眾的?健康權益?。一、?依法推動?無償獻血?工作(?一)健全?無償獻血?工作機制?一是_?___《?獻血法》?,建立健?全政府領?導、多部?門合作、?全社會共?同參與的?無償獻血?長效工作?機制。在?地方政府?的領導下?,建立多?部門協(xié)作?的無償獻?血工作協(xié)?調(diào)聯(lián)動機?制,提高?公民無償?獻血的意?識和參與?度,形成?全社會積?極支持、?參與無償?獻血的良?好氛圍,?____?年___?_月至_?___月?份共出動?采血__?__次,?采集全血?____?人次、采?血量13?535.?75U血?量;機采?血小板采?集___?_人次、?____?個治療單?位。保證?了臨床用?血的需要?和安全,?確保自愿?無償獻血?可持性發(fā)?展。二是?加強監(jiān)督?管理,強?化政府責?任。各級?政府按照?《獻血法?》的要求?,加強對?獻血工作?的監(jiān)督管?理,將無?償獻血工?作開展情?況納入政?府責任考?核指標體?系,促進?地方政府?落實無償?獻血工作?職責。?(二)完?善獻血工?作體系?一是年初?各級政府?辦公室都?下發(fā)了關?于做好_?___年?無償獻血?工作__?__,對?無償獻血?工作做了?全面的安?排和部署?,充分發(fā)?揮政府主?導職能,?明確了各?級政府、?部門職責?,認真落?實措施,?做到一級?抓一級,?層層抓落?實,有力?推進我州?無償獻血?工作健康?持續(xù)發(fā)展?。二是各?級政府建?立健全無?償獻血工?作機構,?將無償獻?血辦設立?在衛(wèi)生行?政部門,?明確一名?專人負責?協(xié)調(diào)和組?織無償獻?血工作。?三是各級?政府和衛(wèi)?生行政部?門結合“?____?”和“忠?誠干凈擔?當”專題?教育活動?,積極開?展“全州?衛(wèi)生系統(tǒng)?獻血月”?和“無償?獻血感恩?月”等活?動,推動?全州無償?獻血工作?深入開展?。(三?)提升獻?血服務能?力二、?加強獻血?宣傳和輿?論引導?(一)大?力宣傳無?償獻血精?神(二?)普及無?償獻血知?識宣傳,?營造無償?獻血良好?社會氛圍?三、_?___年?工作計劃?(一)?工作重點?及工作措?施。1?、繼續(xù)加?大無償獻?血的宣傳?和招募工?作力度,?擴大無償?獻血者隊?伍,加強?無償獻血?法律法規(guī)?、償還政?策的宣傳?和知識的?普及,努?力提高城?鎮(zhèn)居民、?農(nóng)村居民?、青少年?的無償獻?血知識知?曉率,增?強公民自?愿無償獻?血的意識?。加強各?縣市無償?獻血志愿?者服務隊?伍的建設?,構建無?償獻血長?效機制。?2、不?斷創(chuàng)新工?作思路,?整合工作?模式。建?立健全績?效考核機?制,不斷?提高無償?獻血服務?能力,加?強質量管?理和常態(tài)?檢查工作?力度,加?強血站質?量管理體?系培訓,?定期進行?質量分析?和數(shù)據(jù)分?析,減少?和避免差?錯的發(fā)生?,保障血?液質量。?3、進?一步加強?現(xiàn)代血站?管理信息?系統(tǒng)管理?,繼續(xù)推?進信息網(wǎng)?絡化建設?工作。簡?化用血償?還辦理手?續(xù),全面?實現(xiàn)縣級?以上醫(yī)療?機構用血?償還政策?的就地落?實。(?二)工作?總體目標?。1、?無償獻血?宣傳活動?計劃。?(1)全?年開展無?償獻血主?題宣傳活?動不少于?25場次?。(2?)全年發(fā)?放宣傳折?頁、宣傳?單、《德?宏血液信?息》等各?種宣傳資?料不少于?____?萬份。?(3)全?年深入縣?市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?、農(nóng)村開?展無償獻?血宣傳活?動不少于?12場次?。(4?)全年到?部隊、學?校、機關?開展無償?獻血宣傳?不少于6?場次。?(5)年?內(nèi)開展“?血站開放?月”活動?不少于6?場次。?(6)加?強網(wǎng)絡宣?傳平臺管?理,通過?微信、微?博等平臺?宣傳內(nèi)容?不少于1?00條。?(7)?全年對縣?市及州直?各單位獻?血工作完?成情況公?示不少于?____?次。2?、無償獻?血志愿者?活動。?加強各縣?市無償獻?血志愿隊?伍建設,?擴大無償?獻血志愿?者隊伍建?設,志愿?者加入人?員增加_?___%?。全年開?展無償獻?血志愿者?活動不少?于6場次?。3、?采血計劃?。全年?計劃采集?全血__?__人次?,采血量?1800?0U;采?集血小板?____?人次,采?集血小板?量180?U。教?學護士年?終工作總?結標準范?本(三)?在護士?工作中,?每一位護?士都肩負?著重大任?務和職責?!天使不?好當,這?或許是所?有護士工?作者的心?聲!護士?工作又苦?又累,只?有投入其?中才能對?護士工作?有深深體?會!一?、全年各?項護理工?作量及工?作達標狀?況1、?工作量:?急診人次?。參加搶?救人次。?配合急診?手術例。?護理留觀?病人人次?。出車車?次。處理?突發(fā)事件?次。2?、工作達?標狀況:?急救物品?完好率達?。無菌物?品合格率?。病歷書?寫合格率?。護理綜?合滿意度?。二、?加強護理?人員服務?意識,帶?給優(yōu)質服?務1、?強化服務?理念全?科護士參?加醫(yī)院組?織的優(yōu)質?服務培訓?班活動,?不斷進行?禮儀行為?培訓、規(guī)?范常用禮?貌用語及?操作過程?中的交流?用語,并?使用在實?際工作中?。不斷就?溝通技巧?方面問題?進行領悟?和討論,?培養(yǎng)護理?人員對糾?紛苗頭的?預見性,?有效處理?工作中出?現(xiàn)的各種?矛盾和分?歧,共同?構建護患?之間互堅?信任感,?全年實現(xiàn)?0投訴,?綜合滿意?度達99?、___?_%。?2、以人?為本,充?分滿足病?人的就診?需求不?斷改善輸?液大廳的?環(huán)境,安?裝電視等?設施,帶?給紙巾、?水杯、無?陪人患者?床頭一杯?水等便民?服務。不?斷優(yōu)化就?診流程,?及時進行?分診,對?急危重患?者采取使?用急診優(yōu)?先服務卡?優(yōu)先繳費?取藥等措?施,減少?候診取藥?的時刻。?并透過環(huán)?境的衛(wèi)生?督促、護?理巡視及?健康宣教?等工作來?提高服務?質量。重?視三無人?員的病情?處理、基?礎護理和?三餐飲食?、及時了?解其狀況?、幫忙聯(lián)?系家屬或?救助站,?今年救助?此類病人?達人,透?過身份證?聯(lián)系省外?家屬人。?此舉措受?到了患者?家屬及其?他病人的?贊許。對?患者的意?見及在工?作中出現(xiàn)?的問題進?行討論整?改,不斷?提高服務?形象三?、科學化?、制度化?的護理管?理,重點?監(jiān)督制度?落實狀況?。1、?透過分組?區(qū)域管理?,進行分?組連續(xù)性?排班,減?少交接班?次數(shù),有?效利用人?力資源,?透過高年?資護士的?動態(tài)質控?,減輕年?輕護士的?工作壓力?和減少護?理隱患,?保證各班?的護理質?量。2?、對質控?員進行明?確分工,?專人負責?各區(qū)域的?物品、工?作流程等?管理,發(fā)?現(xiàn)存在問?題,及時?反饋并討?論修訂,?保證各區(qū)?域的護理?質量。切?實履行績?效考評制?度,如實?反饋人員?層級潛質?,使護理?質控落實?到位。(?動情的話?)3、?透過一年?時刻調(diào)整?,護理隊?伍結構趨?于合理,?根據(jù)急診?區(qū)域劃分?,基本上?按個人工?作潛質定?崗,基本?實現(xiàn)護士?層級管理?,到達人?員的合理?分配使用?。4、?暢通急診?綠色通道?,提高了?搶救成功?率。對于?各種急、?危、重癥?病人就診?時,合理?利用綠色?通道的措?施,為搶?救贏得了?寶貴時刻?。5、?不斷完善?護理工作?應急預案?包括突發(fā)?事件的應?急預案。?6、制?定各區(qū)域?詳細工作?指引及各?區(qū)域工作?告知事項?,新入科?人員工作?注意要點?等,系統(tǒng)?引導新入?人員和年?輕護士更?好地完成?護理工作?。四、?急診專業(yè)?護士崗位?培訓及繼?續(xù)教育?1、全年?科室組織?業(yè)務領悟?次,病歷?討論次,?操作培訓?項。2?、第二季?度組織全?科人員按?要求完成?了急診崗?位技能培?訓,操作?考核人人?過關,全?科護士業(yè)?務技能得?到進一步?提高。?4、基本?完成全年?護士進修?培訓計劃?,安排了?護士到i?cu進修?領悟危重?病人護理?,安排年?輕護士到?兒科注射?室進行小?兒頭皮針?穿刺技術?,提高小?兒頭皮穿?刺技術水?平。外派?多名護士?外出短期?領悟,并?將新的護?理理念帶?回科室。?全年完成?了名輪科?護士的急?診培訓工?作。5?、每季度?進行三人?、兩人配?合搶救演?練,透過?演練不斷?加強護士?的應急應?變潛質,?反復加強?急救技能?的訓練。?6、根?據(jù)護理部?要求進行?微型培訓?,培訓年?輕護士的?技術操作?熟練度及?急救儀器?的使用潛?質,要求?每組人員?利用班上?空閑時段?進行小組?病例討論?及護理查?房。效果?良好。?7、制定?急診崗位?培訓小本?子,組織?人員對科?室人員層?級潛質評?定,指定?輔導老師?,實施一?對一輔導?教育。要?求每人每?季度完成?護理病例?個案
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