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第7頁(yè)共7頁(yè)2023?編輯個(gè)人?工作總結(jié)?參考范文?時(shí)間一?晃而過(guò),?來(lái)到礦大?已經(jīng)三個(gè)?多月了,?而同時(shí),?加入編輯?部也三個(gè)?月了。這?幾個(gè)月做?了很多事?,也收獲?了很多。?同時(shí),也?明白了自?身的不足?,并且也?有很多想?法。編?輯部是與?文字打交?道的相關(guān)?部門(mén),大?家都以嚴(yán)?謹(jǐn)、認(rèn)真?的態(tài)度對(duì)?待工作,?分工明確?,并且合?作有序。?我在學(xué)長(zhǎng)?們的帶領(lǐng)?和指導(dǎo)下?,學(xué)會(huì)了?很多東西?,也做了?很多事。?我的能力?在一點(diǎn)點(diǎn)?提高,對(duì)?各種工作?的態(tài)度也?有所轉(zhuǎn)變?。編輯?是一個(gè)比?較辛苦的?工作,也?是一個(gè)默?默無(wú)聞、?無(wú)私奉獻(xiàn)?的工作,?更是一個(gè)?不可缺少?、不能被?替代的工?作。當(dāng)同?學(xué)們收到?一份份嶄?新的報(bào)紙?時(shí),他們?卻不知道?我們發(fā)報(bào)?紙的辛苦?;當(dāng)同學(xué)?們看到一?條條內(nèi)容?新穎的學(xué)?院新聞時(shí)?,他們卻?不知道我?們編輯找?新聞的辛?苦;而當(dāng)?他們看到?報(bào)紙的精?心版面時(shí)?,他們更?不知道我?們?nèi)ヒ淮?次排版的?辛苦。找?新聞、校?對(duì)、排版?、再校對(duì)?、再排版?,還要去?找老師審?核,最后?發(fā)給老師?和同學(xué)們?。雖然辛?苦,但也?有很多樂(lè)?趣。與學(xué)?長(zhǎng)和同學(xué)?一起步行?去學(xué)院樓?的時(shí)候,?會(huì)感到輕?松愉快;?在學(xué)院樓?里發(fā)報(bào)紙?更是一項(xiàng)?十分有趣?的事。雖?然是從門(mén)?縫送進(jìn)去?的,但心?里依然有?自豪感,?想讓每一?位老師知?道,這報(bào)?紙就是我?們做的。?那次因?yàn)?要開(kāi)團(tuán)會(huì)?,時(shí)間緊?,部長(zhǎng)特?例允許我?發(fā)完先走?,令我十?分感動(dòng)。?結(jié)果是我?們班的團(tuán)?支書(shū)把時(shí)?間提早了?半個(gè)小時(shí)?,但我依?然很感謝?部長(zhǎng)。?此外,我?還聽(tīng)了新?聞寫(xiě)作的?講座,也?讓我對(duì)新?聞?dòng)辛巳?新的認(rèn)識(shí)?與感悟?,并激發(fā)?了我對(duì)新?聞的熱情?。另外,?在記者文?化節(jié)活動(dòng)?的開(kāi)幕式?上,我深?深感受到?了我們的?校園記者?和編輯們?的多才多?藝和現(xiàn)場(chǎng)?大家親如?一家人的?快樂(lè)氛圍?。還記?得那次學(xué)?長(zhǎng)請(qǐng)我們?吃飯,學(xué)?長(zhǎng)的關(guān)懷?深深感動(dòng)?了我。他?不斷地叫?大家吃菜?,席間看?到大家吃?得不夠盡?興又為大?家點(diǎn)了好?多菜,整?個(gè)雅間其?樂(lè)融融。?在聚餐快?要結(jié)束時(shí)?,部長(zhǎng)還?和每個(gè)人?親切交談?,告訴我?們每個(gè)人?一些他的?經(jīng)驗(yàn),給?我留下了?深刻的印?象。當(dāng)?然,我自?己也有不?足的地方?,有一次?因?yàn)閷W(xué)習(xí)?太忙而沒(méi)?有去參加?記者文化?節(jié)閉幕式?,對(duì)此深?表歉意與?遺憾。當(dāng)?我向部長(zhǎng)?請(qǐng)假時(shí),?他很爽快?地同意了?,讓我更?加感動(dòng)。?提到建?議與設(shè)想?,我也想?了很多。?首先,?我覺(jué)得我?們的報(bào)紙?最好再突?出一下我?們學(xué)院的?特色,可?以寫(xiě)一些?我們學(xué)院?同學(xué)更感?興趣的東?西,可以?是最新的?前沿科技?,也可以?是信息與?電氣方面?的動(dòng)態(tài),?更可以是?與大家學(xué)?習(xí)內(nèi)容有?關(guān)的知識(shí)?,這樣可?以更貼近?大家的學(xué)?習(xí)與生活?,增強(qiáng)報(bào)?紙的閱讀?性。另?外,我認(rèn)?為還可以?開(kāi)設(shè)一個(gè)?新聞中心?的博客,?從而豐富?我們的內(nèi)?容,加強(qiáng)?我們自己?的宣傳,?讓大家更?加了解新?聞中心,?了解編輯?部,了解?背后的故?事。最?后呢,還?是希望加?強(qiáng)部員之?間的交流?,大家有?的還不太?熟。希望?在以后的?時(shí)間里,?我能夠以?更加努力?、認(rèn)真的?態(tài)度去完?成每一項(xiàng)?工作。編?輯部也能?在一種很?融洽的氣?氛中工作?與學(xué)習(xí),?希望我們?的編輯部?能越來(lái)越?好,成為?受人矚目?的部門(mén)。?202?3編輯個(gè)?人工作總?結(jié)參考范?文(二)?來(lái)到_?___網(wǎng)?不足__?__個(gè)月?,但經(jīng)過(guò)?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?的指教、?同事們的?幫助和自?己的努力?和調(diào)整,?現(xiàn)在已融?入了公司?這個(gè)大家?庭,能夠?勝任編輯?崗位的不?同工作。?同時(shí)對(duì)公?司的組織?結(jié)構(gòu),工?作流程等?各個(gè)方面?都有了詳?細(xì)了解。?為了幫助?自己在公?司的不斷?成長(zhǎng),現(xiàn)?將___?_年工作?進(jìn)行梳理?總結(jié),回?顧得失,?鞭策前行?,為新的?一年加滿?正能量!?一、工?作內(nèi)容?1、手機(jī)?閱讀業(yè)務(wù)?。初入?____?網(wǎng)被分到?手機(jī)閱讀?組中,跟?著幾位資?深閱讀編?輯學(xué)習(xí)不?同內(nèi)容。?從圖片制?作入手,?我更加熟?練了PS?技術(shù),同?時(shí)還學(xué)習(xí)?了漫畫(huà)的?處理;到?《環(huán)球人?物》制作?,并完全?接手了《?環(huán)球人物?》移動(dòng)雜?志的制作?與上傳;?隨后又學(xué)?習(xí)了《環(huán)?球時(shí)報(bào)》?與《生命?時(shí)報(bào)》三?版(移動(dòng)?、聯(lián)通、?電信)的?制作;雜?志掌握好?后開(kāi)始接?觸雜志專(zhuān)?題,專(zhuān)題?需要編輯?具有相當(dāng)?強(qiáng)的策劃?、收集材?料的能力?,我便從?簡(jiǎn)單選題?入手,剛?開(kāi)始做會(huì)?有些無(wú)從?下手,但?是只要將?大致邏輯?脈絡(luò)理清?,整個(gè)專(zhuān)?題就基本?成型了;?雜志專(zhuān)題?做熟練后?學(xué)習(xí)《軍?情解碼》?。經(jīng)過(guò)了?幾次工作?調(diào)整,現(xiàn)?在我每月?固定基本?工作量包?括《生命?時(shí)報(bào)》三?版制作上?傳、《軍?情解碼》?制作上傳?、雜志圖?片專(zhuān)題的?制作與漫?畫(huà)制作。?2、_?___網(wǎng)?Wap版?業(yè)務(wù)。?手機(jī)閱讀?任務(wù)完成?后我會(huì)援?助Wap?組發(fā)文。?Wap頁(yè)?面新增了?大小頭條?、摘要等?內(nèi)容,怎?樣更換頭?條新聞與?頭圖新聞?是新挑戰(zhàn)?,同時(shí)更?加熟悉了?Wap代?碼的使用?;除了更?換頭條,?我也接觸?到Wap?專(zhuān)題的制?作,與閱?讀專(zhuān)題不?同的是,?Wap的?專(zhuān)題更需?要編輯文?字表達(dá)能?力,同時(shí)?還要注重?頁(yè)面的新?穎整潔,?且wap?選題是自?己申報(bào),?選報(bào)專(zhuān)題?的角度和?內(nèi)容也考?驗(yàn)了編輯?的新聞敏?感度,獨(dú)?立制作幾?次wap?專(zhuān)題后對(duì)?手機(jī)閱讀?的雜志專(zhuān)?題制作也?有很大幫?助。3?、視頻業(yè)?務(wù)。每?周會(huì)抽出?至少一天?時(shí)間援助?視頻組工?作,在制?作視頻時(shí)?我總結(jié)了?一些小竅?門(mén),工作?效率較高?。二、?存在不足?1、新?聞敏感性?較差,特?別對(duì)相關(guān)?的社會(huì)性?新聞把握?不足。W?ap發(fā)文?時(shí),必須?要緊盯新?近發(fā)生的?時(shí)間或者?當(dāng)下熱點(diǎn)?新聞事件?,隨時(shí)提?供新聞事?件的最新?進(jìn)展。?而我經(jīng)常?只顧發(fā)文?,忽視了?對(duì)熱點(diǎn)事?件的跟蹤?。作為新?聞編輯,?提高對(duì)新?聞的敏感?度是必備?的技能,?也是基本?素養(yǎng)。所?以提高新?聞敏感度?是對(duì)編輯?最基本要?求。2?、文字表?達(dá)能力較?差。語(yǔ)言?文字表達(dá)?能力是新?聞媒體從?業(yè)人員最?基本的能?力和職業(yè)?素質(zhì),而?我在編輯?新聞標(biāo)題?或制作專(zhuān)?題時(shí)會(huì)明?顯感到自?己的文字?表達(dá)和語(yǔ)?言組織能?力較匱乏?。解決這?一問(wèn)題需?要自己平?時(shí)在閱讀?與寫(xiě)作上?勤加練習(xí)?,相信會(huì)?有收獲。?3、工?作細(xì)心度?不夠,經(jīng)?常在小問(wèn)?題上出現(xiàn)?錯(cuò)漏。我?曾經(jīng)在上?傳雜志時(shí)?,兩次被?駁回而駁?回原因是?一樣的。?人出錯(cuò)是?難免的,?但若是長(zhǎng)?期重復(fù)性?地出現(xiàn)某?一類(lèi)錯(cuò)誤?,則是不?可原諒的?!這也是?職場(chǎng)大忌?。因此,?現(xiàn)在當(dāng)我?出錯(cuò)時(shí)我?會(huì)用筆記?錄下來(lái)避?免下次犯?錯(cuò),每月?進(jìn)行總結(jié)?,隨著時(shí)?間的推移?相信一定?能改掉這?些的壞毛?病,只有?多作總結(jié)?才能夠成?為出色的?員工才能?更好的完?成工作。?三、結(jié)?語(yǔ)以上?,我將以?更加積極?,專(zhuān)業(yè),?務(wù)實(shí)的態(tài)?度投入到?日常工作?中去。以?____?網(wǎng)的新聞?理念為坐?標(biāo),將自?己的知識(shí)?背景和公?司的具體?環(huán)境相互?融合,充?分發(fā)揮自?己精力充?沛、接受?能力強(qiáng)的?優(yōu)勢(shì)不斷?提高自己?的知識(shí)面?,熟練編?輯的工作?技能,尋?找屬于自?己的新聞?態(tài)度,為?____?網(wǎng)的發(fā)展?盡綿薄之?力。希望?在___?_年里和?____?網(wǎng)共同成?長(zhǎng),共同?收獲!?2023?編輯個(gè)人?工作總結(jié)?參考范文?(三)?經(jīng)歷了一?個(gè)長(zhǎng)假的?____?月份工作?又結(jié)束了?,這是我?來(lái)到龍采?集團(tuán)實(shí)習(xí)?的第二個(gè)?月。在一?天天的工?作和生活?中,我已?經(jīng)慢慢的?融入了這?個(gè)集體。?在公司工?作已有兩?個(gè)多月之?久,也學(xué)?會(huì)了不少?東西,在?這樣的過(guò)?程中,既?工作,也?可以學(xué)到?其它的知?識(shí),當(dāng)中?也有過(guò)很?大的壓力?,也曾對(duì)?自己失去?信心,但?日子長(zhǎng)了?,慢慢地?適應(yīng)了這?里的環(huán)境?,與周?chē)?的人、事?物都熟悉?起來(lái),壓?在心中的?石頭也隨?之漸漸減?輕,感覺(jué)?工作起來(lái)?心情也愉?快得多了?,偶爾的?困難也會(huì)?很快得到?解決。?作為項(xiàng)目?發(fā)展中心?的網(wǎng)站編?輯,這個(gè)?職業(yè)是以?前從來(lái)沒(méi)?有接觸過(guò)?的,經(jīng)過(guò)?兩個(gè)月的?一邊工作?一邊學(xué)習(xí)?的過(guò)程,?工作狀態(tài)?也已經(jīng)一?步步的走?向成熟。?隨著工作?量的不斷?增加,壓?力也隨之?而來(lái)。在?工作中難?免出現(xiàn)了?一些不應(yīng)?該出現(xiàn)的?錯(cuò)誤,因?此,在以?后的工作?中,我會(huì)?更加嚴(yán)格?的要求自?己,認(rèn)真?完成每一?項(xiàng)工作。?完成了?____?學(xué)生網(wǎng)的?初級(jí)信息?采集后,?在___?_月份開(kāi)?始做自己?欄目的原?創(chuàng)選題,?剛剛接觸?選題時(shí),?不是很明?白,也有?很大的壓?力,每天?只需要做?一個(gè)選題?。但是幾?天下來(lái)工?作效果也?不是很理?想,后來(lái)?領(lǐng)導(dǎo)在每?天早會(huì)上?告訴我們?,做選題?要抓住要?領(lǐng):就是?要用不同?的視角來(lái)?分析當(dāng)前?的熱點(diǎn)事?件,要想?到別人沒(méi)?有想到的?位置,使?自己的思?路打開(kāi),?不要局限?在網(wǎng)站上?的?,F(xiàn)在?對(duì)做選題?已有了很?好的領(lǐng)悟?能力,每?天做起來(lái)?也輕松了?很多。每?天的數(shù)量?由一個(gè)原?創(chuàng)選題增?加到六個(gè)?,而且選?題的方向?也從轉(zhuǎn)載?的再次合?成轉(zhuǎn)變成?了真正屬?于我們自?己網(wǎng)站的?內(nèi)容。?在每天做?選題的同?時(shí),也要?不斷的更?新我所負(fù)?責(zé)學(xué)習(xí)、?就業(yè)、星?座欄目的?信息采集?。經(jīng)過(guò)了?上個(gè)月的?信息采集?的經(jīng)驗(yàn)積?累,知道?以什么樣?的方式,?在什么樣?的網(wǎng)站采?集?,F(xiàn)在?在網(wǎng)上制?定了RS?S閱覽器?,采集信?息的速度?也有所改?變。為?了大學(xué)生?網(wǎng)的搶先?上線,月?末幾天開(kāi)?始加班上?傳資料。?在上傳資?料的過(guò)程?中,通過(guò)?和后臺(tái)人?員的溝通?,使我對(duì)?一個(gè)網(wǎng)站?的

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