2023年學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)（3篇）

第12頁共12頁2023?年學(xué)校辦?公室主任?工作總結(jié)?人生天?地之間，?若白駒過?隙，忽然?而已。轉(zhuǎn)?眼___?_即將告?一段落，?回顧這一?年，我在?院領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?的支持與?幫助下，?在工作中?嚴(yán)格要求?自己，求?真務(wù)實，?忘我奉獻(xiàn)?，以飽滿?的工作熱?情、扎實?的工作作?風(fēng)，優(yōu)質(zhì)?高效地完?成了各項?工作任務(wù)?，現(xiàn)將主?要事跡介?紹如下：?一、辦?公室行政?管理工作?。辦公?室的工作?千頭萬緒?，資質(zhì)申?報、文書?處理、檔?案管理、?文件批轉(zhuǎn)?、會議安?排、迎來?送往等。?面對繁雜?瑣碎的大?量事務(wù)性?工作，自?我強(qiáng)化工?作意識，?注意加快?工作節(jié)奏?，提高工?作效率，?統(tǒng)籌辦理?各項事務(wù)?，力求周?全、準(zhǔn)確?、適度，?避免疏漏?和差錯，?基本做到?了事事有?著落。?1、建章?立制，狠?抓落實，?促進(jìn)辦公?室工作規(guī)?范化。自?我擔(dān)任辦?公室主任?以來，我?領(lǐng)導(dǎo)辦公?室全體認(rèn)?真梳理落?實辦公室?行政制度?，認(rèn)真執(zhí)?行有關(guān)車?輛管理、?維修、油?卡使用、?公務(wù)接待?、收發(fā)文?等各項制?度，使各?項工作都?能嚴(yán)格按?規(guī)范落實?，辦公室?的規(guī)范化?建設(shè)上了?一個新的?臺階。?2、重配?合、善協(xié)?調(diào)，保障?設(shè)計院整?體工作有?序開展。?我充分發(fā)?揮協(xié)調(diào)作?用，在處?理我院同?上級領(lǐng)導(dǎo)?等院外部?門的具體?事務(wù)中，?積極匯報?、溝通，?爭取支持?，使院領(lǐng)?導(dǎo)信息靈?通、決策?正確。同?時，帶領(lǐng)?辦公室人?員積極協(xié)?調(diào)本院各?部門遇到?的具體問?題，起到?潤滑劑的?作用，使?各項工作?有序、高?效運(yùn)行。?3、狠?抓行政事?務(wù)及時辦?理，確保?日常工作?順利進(jìn)行?。在辦公?室工作期?間，我十?分重視檔?案、倉庫?管理、文?件報刊收?發(fā)及會議?記錄等綜?合工作，?要求辦公?室人員要?負(fù)責(zé)認(rèn)真?。在辦公?用品的購?置和領(lǐng)用?上，能夠?嚴(yán)格審批?，嚴(yán)把進(jìn)?貨關(guān)，做?到了物有?所值，杜?絕了鋪張?浪費(fèi)。?4、積極?做好資質(zhì)?的維護(hù)工?作，全力?保障各項?工作的順?利開展。?在資質(zhì)工?作上，我?嚴(yán)格按照?國家相關(guān)?規(guī)定，在?資質(zhì)有效?期內(nèi)對工?程設(shè)計甲?、乙級資?質(zhì)進(jìn)行延?續(xù)，并都?順利完成?延續(xù)工作?。并根據(jù)?我院的實?際企業(yè)體?制，對工?程咨詢咨?詢資質(zhì)進(jìn)?行變更，?現(xiàn)處于上?報審核狀?態(tài)。二?、市場部?業(yè)務(wù)工作?本年_?___月?，按照院?里安排，?我調(diào)任市?場部部長?。自上任?以來，面?對新的工?作，我大?力加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?進(jìn)行部門?員工合理?分工，對?我院所有?合同重新?進(jìn)行梳理?及歸檔，?并結(jié)合結(jié)?合自身條?件，分析?市場，收?集市場情?報，并對?現(xiàn)有項目?進(jìn)行跟蹤?、監(jiān)督及?管理，為?各所進(jìn)行?費(fèi)用分配?，真正發(fā)?揮市場部?的橋梁作?用，為我?院的跨越?發(fā)展做出?貢獻(xiàn)。?三、加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?，提高業(yè)?務(wù)水平?由于感到?自己身上?的擔(dān)子很?重，自身?會與院要?求有一定?的距離，?平時注重?學(xué)習(xí)積累?，工作中?向領(lǐng)導(dǎo)、?同事學(xué)習(xí)?，業(yè)余時?間堅持自?學(xué)。經(jīng)過?不斷學(xué)習(xí)?、不斷積?累，能夠?比較從容?地處理日?常工作中?出現(xiàn)的各?類問題，?在組織管?理能力、?綜合分析?能力、協(xié)?調(diào)辦事能?力和文字?言語表達(dá)?能力等方?面，經(jīng)過?鍛煉有了?很大的提?高，能夠?保證本崗?位各項工?作的正常?運(yùn)行，能?夠以正確?的態(tài)度對?待各項工?作任務(wù)，?努力提高?工作效率?和工作質(zhì)?量。四?、工作中?存在的問?題一年?來，本人?能敬業(yè)愛?崗、創(chuàng)造?性地開展?工作，取?得了一些?成績，但?也存在一?些問題和?不足，主?要表現(xiàn)在?：第一?，有些工?作還不夠?細(xì)致；第?二，管理?水平仍需?進(jìn)一步提?高；第三?，統(tǒng)籌、?協(xié)調(diào)能力?有待加強(qiáng)?。五、?____?年工作計?劃和努力?方向在?新的一年?里，自己?決心認(rèn)真?提高業(yè)務(wù)?、工作水?平，努力?做到：?1、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，拓?寬知識面?。努力學(xué)?習(xí)建材行?業(yè)專業(yè)知?識；2?、本著實?事求是的?原則，做?到上情下?達(dá)、下情?上報，真?正做好領(lǐng)?導(dǎo)的助手?；3、?注重本部?門的工作?作風(fēng)建設(shè)?，加強(qiáng)管?理，團(tuán)結(jié)?一致，勤?奮工作，?形成良好?的部門工?作氛圍；?4、嚴(yán)?格執(zhí)行公?司各項規(guī)?章制度，?維護(hù)公司?利益，積?極為公司?創(chuàng)造更高?價值，力?爭取得更?大的工作?成績。?2023?年學(xué)校辦?公室主任?工作總結(jié)?（二）?我是__?__年_?___月?____?日到__?__學(xué)校?上班的，?根據(jù)工作?需要，領(lǐng)?導(dǎo)將我安?排到辦公?室工作，?這對我來?說是一個?不小的挑?戰(zhàn)。何謂?辦公室工?作辦公室?在整個學(xué)?校中處于?什么地位?、發(fā)揮什?么作用辦?公室的基?本任務(wù)有?哪些辦公?室主任的?職責(zé)又如?何回答這?一連串的?問題是做?好辦公室?工作的第?一步。通?過學(xué)習(xí)辦?公室專業(yè)?知識，我?懂得了：?辦公室是?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?辦理專門?事項、輔?助和協(xié)調(diào)?整個日常?工作的部?門，在一?個單位中?處于中樞?和要害部?位，是溝?通上下的?咽喉，聯(lián)?系左右的?紐帶，對?外交流的?窗口，傳?遞信息的?中樞，領(lǐng)?導(dǎo)決策的?外腦和處?理日常事?務(wù)的手足?。辦公室?的基本任?務(wù)是參與?政務(wù)、管?理事務(wù)、?搞好服務(wù)?，具體地?說有：輔?助決策、?管理事務(wù)?、起草公?文、協(xié)調(diào)?關(guān)系、調(diào)?查研究、?收集信息?、制定規(guī)?章制度、?管理會議?、收發(fā)信?函、接待?來訪、招?待客人、?安排車輛?、整理文?檔、管理?印章等。?辦公室主?任的具體?職責(zé)是：?承辦、參?謀、管理?、協(xié)調(diào)。?下面我?就談一談?我是怎樣?完成基本?任務(wù)履行?基本職責(zé)?的：一?、作為辦?公室人員?，完成基?本任務(wù)情?況。1?、輔助決?策。這是?辦公室最?重要的任?務(wù)。為了?決策的正?確性、可?行性。我?堅持搞好?調(diào)查研究?，及時發(fā)?現(xiàn)新問題?、掌握新?情況、總?結(jié)新經(jīng)驗?，為領(lǐng)導(dǎo)?提供有價?值的信息?，幫助領(lǐng)?導(dǎo)制定規(guī)?劃，參與?管理，協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)抓?好中心工?作。在輔?助決策的?過程中，?我一直堅?持辦文準(zhǔn)?、辦事穩(wěn)?、情況實?、注意慎?的原則。?2、起?草公文。?做好文秘?工作也是?辦公室的?重要任務(wù)?。在過去?的一個學(xué)?期里，我?共起草公?文、領(lǐng)導(dǎo)?講話初稿?、規(guī)章制?度等各類?文稿__?__件。?由于辦公?室是一個?綜合辦事?機(jī)構(gòu)，白?天要用大?量的時間?承辦日常?事務(wù)、接?待來訪客?人，所以?約有三分?之二的文?稿是在晚?上書寫完?成的。?3、接待?工作。這?是辦公室?必不可少?的日常事?務(wù)工作。?接待工作?的好壞將?直接反映?本單位的?工作作風(fēng)?和外在形?象。搞好?接待工作?可以使單?位改善外?部環(huán)境，?擴(kuò)大對外?影響，樹?立良好的?形象。為?此我在做?到誠懇、?熱情、細(xì)?致、周到?的基礎(chǔ)上?，還專門?學(xué)習(xí)了問?候、握手?、敬茶，?以及給領(lǐng)?導(dǎo)引見、?引路，會?談、會議?、宴會時?排座，送?別領(lǐng)導(dǎo)時?拉車門等?接待禮儀?。保證了?每次接待?工作的順?利完成，?努力為學(xué)?校創(chuàng)造一?個良好的?對外形象?。4、?會議管理?。辦公室?是會議工?作的主要?組織者。?不論是全?校師生參?加的大型?會議，還?是部分教?師、職工?參加的中?型會議，?以及領(lǐng)導(dǎo)?班子成員?參加的小?型會議，?我都是會?前認(rèn)真準(zhǔn)?備(下通?知、擬寫?會議程序?和主要領(lǐng)?導(dǎo)講話稿?、布置會?場等);?會中嚴(yán)密?準(zhǔn)確地記?錄、熱情?周到的服?務(wù);會后?及時清理?會場、編?寫會議紀(jì)?要、督促?落實會議?精神、搞?好調(diào)查研?究。5?、檔案管?理。辦公?室工作是?管理學(xué)、?秘書學(xué)、?統(tǒng)計學(xué)、?檔案學(xué)等?多學(xué)科的?綜合，其?中檔案管?理是一項?專業(yè)性較?強(qiáng)的工作?。在慶祝?____?年教師節(jié)?需查閱以?往慶祝教?師節(jié)活動?記錄時，?我才驚奇?的發(fā)現(xiàn)辦?公室從未?立過檔。?為了切實?做好學(xué)校?檔案的收?集、整理?、保管、?使用，我?查閱了不?少資料。?邊學(xué)邊干?，逐步建?立起了4?6盒檔案?。在學(xué)期?末，部分?領(lǐng)導(dǎo)、老?師到辦公?室查閱資?料都能較?順利的查?到，初步?顯現(xiàn)了檔?案的價值?。6、?印章管理?。在過去?的一個學(xué)?期里共用?公章__?__次，?其中有_?___位?中層以上?領(lǐng)導(dǎo)因公?帶公章外?出___?_次。本?著嚴(yán)肅、?認(rèn)真、細(xì)?致的原則?，每次用?章前我都?認(rèn)真詢問?用章事由?，不能決?定時報請?校長批示?，用后詳?細(xì)填寫用?章記錄。?各職能部?門大量用?章時嚴(yán)格?監(jiān)章二?、作為辦?公室主任?，履行基?本職責(zé)情?況。1?、承辦職?責(zé)。辦公?室是一個?單位的綜?合辦事機(jī)?構(gòu)，承辦?職責(zé)是辦?公室主任?的首要職?責(zé)。也正?因如此，?我?guī)缀趺?天都在繁?雜的事務(wù)?中度過。?在過去的?一個學(xué)期?里主要承?辦的事項?有：①領(lǐng)?導(dǎo)層的集?體決策和?領(lǐng)導(dǎo)個人?交付辦理?的事項。?②牽涉面?廣、歸屬?不太明確?、其他職?能部門不?便于也不?宜承擔(dān)的?事項。③?教育局等?上一級辦?公室交辦?的事項。?④黨支部?、教務(wù)處?、總務(wù)處?、團(tuán)委、?財務(wù)科、?年級組等?職能部門?交辦的事?項。⑤教?師、職工?轉(zhuǎn)辦的事?項。不論?承辦哪一?事項我都?堅持嚴(yán)肅?認(rèn)真、從?速辦理的?原則，能?直接辦理?的直接“?主辦”，?不能直接?辦理的聯(lián)?合各職能?部門“會?辦”，不?能辦理的?及時“轉(zhuǎn)?辦”、“?催辦”。?從未拒絕?過任何一?件交辦事?項，從未?耽誤過任?何一件交?辦事項。?雖然在承?辦過程中?也遇到過?這樣那樣?的困難，?但經(jīng)過多?方克服，?最終還是?能較好地?完成各類?承辦事項?。2、?參謀職責(zé)?。參謀職?責(zé)是辦公?室主任在?輔助領(lǐng)導(dǎo)?決策過程?中應(yīng)承擔(dān)?的重要職?責(zé)。當(dāng)好?領(lǐng)導(dǎo)的“?參謀”對?辦公室主?任而言，?責(zé)無旁貸?。為此，?我積極進(jìn)?行調(diào)查研?究、收集?各方信息?，把調(diào)查?中獲得的?大量第一?手資料進(jìn)?行綜合分?析，及時?向領(lǐng)導(dǎo)反?饋，協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)決策?。決策公?布之后，?還通過調(diào)?查研究，?了解和掌?握決策意?見的執(zhí)行?情況，及?時發(fā)現(xiàn)問?題，有針?對性地進(jìn)?行調(diào)整。?3、管?理職責(zé)。?作為領(lǐng)導(dǎo)?工作的協(xié)?助者和參?謀，辦公?室主任既?要參與政?務(wù)，又要?承辦大量?的事務(wù)，?事務(wù)管理?是辦公室?主任不可?推卸的責(zé)?任。因此?，不論是?與領(lǐng)導(dǎo)工?作有關(guān)的?活動，還?是其他職?能部門不?管的雜事?，我都做?到了主動?加以關(guān)注?、協(xié)調(diào)。?也正如有?人所說的?：“辦公?室看上去?游離于各?種管理之?外，實際?上又存在?于各種管?理之中”?。由于管?理的事務(wù)?頭緒多、?內(nèi)容雜，?為了避免?出錯、誤?事，同時?，也為了?便于領(lǐng)導(dǎo)?查詢以往?事件的時?間及概況?，在過去?的一個學(xué)?期里，我?堅持記工?作日記2?81頁，?約___?_余字。?4、協(xié)?調(diào)職責(zé)。?聯(lián)系內(nèi)外?，溝通上?下左右等?諸方面，?是辦公室?主任應(yīng)有?的職責(zé)。?在過去的?一個學(xué)期?里，首先?，我努力?搞好縱向?協(xié)調(diào)，致?力于上下?級之間關(guān)?系融洽。?做到上令?下行，上?情下達(dá)，?上下緊密?配合，步?調(diào)一致的?工作。其?次，我也?注重橫向?協(xié)調(diào)，致?力于各業(yè)?務(wù)部門之?間的協(xié)調(diào)?，對于業(yè)?務(wù)部門的?一些計劃?，重要工?作部署，?我都主動?去了解，?統(tǒng)籌平衡?、及時溝?通、統(tǒng)一?協(xié)調(diào)，盡?力避免各?業(yè)務(wù)部門?之間的“?撞車”和?主要領(lǐng)導(dǎo)?的“超負(fù)?荷”工作?。第三?，人際關(guān)?系協(xié)調(diào)工?作我也努?力做了一?些。以上?就是我過?去一個學(xué)?期的個人?工作總結(jié)?。在接下?來的一個?學(xué)期里，?我將繼續(xù)?努力、盡?職盡責(zé)、?不斷開拓?、求實創(chuàng)?新、為_?___的?美好前程?不辱使命?。20?23年學(xué)?校辦公室?主任工作?總結(jié)（三?）我是?____?年___?_月__?__日到?____?學(xué)校上班?的，根據(jù)?工作需要?，領(lǐng)導(dǎo)將?我安排到?辦公室工?作，這對?我來說是?一個不小?的挑戰(zhàn)。?何謂辦公?室工作？?辦公室在?整個學(xué)校?中處于什?么地位、?發(fā)揮什么?作用？辦?公室的基?本任務(wù)有?哪些？辦?公室主任?的職責(zé)又?如何？回?答這一連?串的問題?是做好辦?公室工作?的第一步?。通過學(xué)?習(xí)辦公室?專業(yè)知識?，我懂得?了：辦公?室是協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)辦理?專門事項?、輔助和?協(xié)調(diào)整個?日常工作?的部門，?在一個單?位中處于?中樞和要?害部位，?是溝通上?下的咽喉?，聯(lián)系左?右的紐帶?，對外交?流的窗口?，傳遞信?息的中樞?，領(lǐng)導(dǎo)決?策的外腦?和處理日?常事務(wù)的?手足。辦?公室的基?本任務(wù)是?參與政務(wù)?、管理事?務(wù)、搞好?服務(wù)，具?體地說有?：輔助決?策、管理?事務(wù)、起?草公文、?協(xié)調(diào)關(guān)系?、調(diào)查研?究、收集?信息、制?定規(guī)章制?度、管理?會議、收?發(fā)信函、?接待來訪?、招待客?人、安排?車輛、整?理文檔、?管理印章?等。辦公?室主任的?具體職責(zé)?是：承辦?、參謀、?管理、協(xié)?調(diào)。下?面我就談?一談我是?怎樣完成?基本任務(wù)?履行基本?職責(zé)的：?一、作?為辦公室?人員，完?成基本任?務(wù)情況。?1、輔?助決策。?這是辦公?室最重要?的任務(wù)。?為了決策?的正確性?、可行性?。我堅持?搞好調(diào)查?研究，及?時發(fā)現(xiàn)新?問題、掌?握新情況?、總結(jié)新?經(jīng)驗，為?領(lǐng)導(dǎo)提供?有價值的?信息，幫?助領(lǐng)導(dǎo)制?定規(guī)劃，?參與管理?，協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)抓好中?心工作。?在輔助決?策的過程?中，我一?直堅持辦?文準(zhǔn)、辦?事穩(wěn)、情?況實、注?意慎的原?則。2?、起草公?文。做好?文秘工作?也是辦公?室的重要?任務(wù)。在?過去的一?個學(xué)期里?，我共起?草公文、?領(lǐng)導(dǎo)講話?初稿、規(guī)?章制度等?各類文稿?____?件。由于?辦公室是?一個綜合?辦事機(jī)構(gòu)?，白天要?用大量的?時間承辦?日常事務(wù)?、接待來?訪客人，?所以約有?三分之二?的文稿是?在晚上書?寫完成的?。3、?接待工作?。這是辦?公室必不?可少的日?常事務(wù)工?作。接待?工作的好?壞將直接?反映本單?位的工作?作風(fēng)和外?在形象。?搞好接待?工作可以?使單位改?善外部環(huán)?境，擴(kuò)大?對外影響?，樹立良?好的形象?。為此我?在做到誠?懇、熱情?、細(xì)致、?周到的基?礎(chǔ)上，還?專門學(xué)習(xí)?了問候、?握手、敬?茶，以及?給領(lǐng)導(dǎo)引?見、引路?，會談、?會議、宴?會時排座?，送別領(lǐng)?導(dǎo)時拉車?門等接待?禮儀。保?證了每次?接待工作?的順利完?成，努力?為學(xué)校創(chuàng)?造一個良?好的對外?形象。?4、會議?管理。辦?公室是會?議工作的?主要組織?者。不論?是全校師?生參加的?大型會議?，還是部?分教師、?職工參加?的中型會?議，以及?領(lǐng)導(dǎo)班子?成員參加?的小型會?議，我都?是會前認(rèn)?真準(zhǔn)備(?下通知、?擬寫會議?程序和主?要領(lǐng)導(dǎo)講?話稿、布?置會場等?)；會中?嚴(yán)密準(zhǔn)確?地記錄、?熱情周到?的服務(wù)；?會后及時?清理會場?、編寫會?議紀(jì)要、?督促落實?會議精神?、搞好調(diào)?查研究。?5、檔?案管理。?辦公室工?作是管理?學(xué)、秘書?學(xué)、統(tǒng)計?學(xué)、檔案?學(xué)等多學(xué)?科的綜合?，其中檔?案管理是?一項專業(yè)?性較強(qiáng)的?工作。在?慶祝__?__年教?師節(jié)需查?閱以往慶?祝教師節(jié)?活動記錄?時，我才?驚奇的發(fā)?現(xiàn)辦公室?從未立過?檔。為了?切實做好?學(xué)校檔案?的收集、?整理、保?管、使用?，我查閱?了不少資?料。邊學(xué)?邊干，逐?步建立起?了46盒?檔案。在?學(xué)期末，?部分領(lǐng)導(dǎo)?、老師到?辦公室查?閱資料都?能較順利?的查到，?初步顯現(xiàn)?了檔案的?價值。?6、印章?管理。在?過去的一?個學(xué)期里?共用公章?____?次，其中?有___?_位中層?以上領(lǐng)導(dǎo)?因公帶公?章外出_?___次?。本著嚴(yán)?肅、認(rèn)真?、細(xì)致的?原則，每?次用章前?我都認(rèn)真?詢問用章?事由，不?能決定時?報請校長?批示，用?后詳細(xì)填?寫用章記?錄。各職?能部門大?量用章時?嚴(yán)格監(jiān)章?二、作?為辦公室?主任，履?行基本職?責(zé)情況。?1、承?辦職責(zé)。?辦公室是?一個單位?的綜合辦?事機(jī)構(gòu)，?承辦職責(zé)?是辦公室?主任的首?要職責(zé)。?也正因如?此，我?guī)?乎每天都?在繁雜的?事務(wù)中度?過。在過?去的一個?學(xué)期里主?要承辦的?事項有：?①領(lǐng)導(dǎo)層?的集體決?策和領(lǐng)導(dǎo)?個人交付?辦理的事?項。②牽?涉面廣、?歸屬不太?明確、其?他職能部?門不便于?也不宜承?擔(dān)的事項?。③教育?局等上一?級辦公室?交辦的事?項。④黨?支部、教?務(wù)處、總?務(wù)處、團(tuán)?委、財務(wù)?科、年級?組等職能?部門交辦?的事項。?⑤教師、?職工轉(zhuǎn)辦?的事項。?不論承辦?哪一事項?我都堅持?嚴(yán)肅認(rèn)真?、從速辦?理的原則?，能直接?辦理的直?接“主辦?”，不能?直接辦理?的聯(lián)合各?職能部門?“會辦”?，不能辦?理的及時?“轉(zhuǎn)辦”?、“催辦?”。從未?拒絕過任?何一件交?辦事項，?從未耽誤?過任何一?件交辦事?項。雖然?在承辦過?程中也遇?到過這樣?那樣的困?難，但經(jīng)?過多方克?服，最終?還是能較?好地完成?各類承辦?事項。?2、參謀?職責(zé)。參?謀職責(zé)是?辦公室主?任在輔助?領(lǐng)導(dǎo)決策?過程中應(yīng)?承擔(dān)的重?要職責(zé)。?當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)?的“參謀?”對辦公?室主任