九年級化學上冊期末試卷(匯編)

#/10【人教版】九年級化學上冊期末試卷（匯編）（時間：60分鐘分數(shù)：100分）班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（）①H②Fe2+③Cu④PO⑤Fe3+⑥NaCl25能表示一個分子的是①④⑥表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子2、重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說法TOC\o"1-5"\h\z正確的是（）KCrO中鉻元素的化合價為+7227KCrO屬于氧化物227CHOH的相對分子質(zhì)量為4625CHOH中C.H.0的原子個數(shù)比為2：5：1253、豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（）原子B.分子C.元素D.單質(zhì)4、某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KC1O3中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如下圖所示，下列關于該過程的說法正確的是（）B.t時刻，0B.t時刻，0開始產(chǎn)生22C.t時刻，KMnO開始分解D.起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變TOC\o"1-5"\h\z145、已知2A+3B==C+3D，用足量的A和49gB恰好完全反應，生成57gC和1gD,若B的相對分子質(zhì)量為98,則A的相對分子質(zhì)量為（）16B.27C.44D.566、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，且甲產(chǎn)生氣泡較快；再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中，過一會兒，丙的表面有銀析出，而丁沒有變化。則四種金屬的活動性順序是（）A.甲〉乙＞丁＞丙A.甲〉乙＞?。颈住狄遥颈径.乙〉甲＞?。颈?、一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關系如圖所示，下列說法不正確的是（）氫氣的質(zhì)量■■■￡氫氣的質(zhì)量■■■￡t時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大t時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大1C.t時，參加反應鋅的質(zhì)量與鐵相同2氏t時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大1t時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同28、中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學變化的是（）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川B.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干9、某同學用如圖所示的裝置進行CO與Fe2O3的反應。下列說法錯誤的是()畐.駁化鈉()畐.駁化鈉該實驗裝置應增加尾氣處理裝置加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣NaOH溶液應改為Ca（OH）溶液以檢驗產(chǎn)生的CO氣體22反應后的固體是Fe和FeO的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到23Fe10、碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作鋰電池電解液，下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是（）碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為（12X3+1X4+16X3）g碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:312碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)X100%12+1+16TOC\o"1-5"\h\z11、能除去鐵銹的試劑是（）A.氯化鈉溶液B.稀鹽酸C.氫氧化鈉溶液D.水12、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（）生成氫氣質(zhì)量生成氫氣質(zhì)量吃A.金屬活動性：乙＞甲＞丙B.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙C.相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙13、下列有關燃燒和滅火說法正確的是（）油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積高層建筑物起火立即乘電梯撤離不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火

TOC\o"1-5"\h\z14、下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）OQOD\A.B.C.**IMD.屯8乞cPcPTOC\o"1-5"\h\z15、土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是（）植物花生蘋果西瓜沙棗適宜的pH范圍5.0?6.05.0?6.56.0?7.08.0?8.7A.花生B.蘋果C.西瓜D.沙棗TOC\o"1-5"\h\z16、如圖所示，測定空氣中的氧氣含量，閉合電源開關后利用電阻絲放熱引燃白磷。下列有關說法正確的是（）MB電阻絲一電阻絲一實驗前傾斜U型管，若管內(nèi)液體始終水平，則裝置氣密性良好白磷燃燒時，可觀察到右側(cè)管內(nèi)液面降低裝置未冷卻時，左側(cè)管內(nèi)液面始終低于1刻度處若電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體，則實驗結果偏大17、將乙酸（CH3C00H）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，測得溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為（）A.1-9aB.A.1-9aB.1-8aC.12aD.8a18、“擁有天藍，地綠、水凈的美好家園，是每個中國人的夢想”下列做法違背該理念的是（）A.多植樹造林B.開發(fā)綠色能源C.焚燒廢舊塑料D.減少煤的燃燒19、金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）構成它們的原子大小不同構成它們的原子數(shù)目不同金剛石、石墨和C由不同種原子構成60金剛石、石墨和C里碳原子的排列方式不同6020、甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）tifatifa溫度匸濬解度.電t°C時，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等1tC時，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20g1C要將甲溶液的狀態(tài)由a點轉(zhuǎn)化為b點，可以加適量溶劑D.分別將tC時兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至tC,均有晶體析出21二、填空題（共3小題，共12分）1、回答下列與酸有關的問題。（1）胃液中可以幫助消化的酸的化學式為；（2）濃硫酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，是因為濃硫酸具有（3）稀鹽酸與稀硫酸化學性質(zhì)相似，因為陽離子都是2、現(xiàn)有下列儀器，請你根據(jù)所學知識填空：

nBCDEGHIJnBCDEGHIJTOC\o"1-5"\h\z（1）用于少量試劑相互反應所需的容器是;（2）加熱少量水需要用;（3）量取8.5ml稀鹽酸用；（4）不能加熱，不能作反應容器的是.3、化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。（1）用化學用語填空。鉀元素。②2個氮原子③2個水分子。④銨根離子。⑤標出“MgO”中鎂元素的化合價。⑵寫出“3CH”中“4”的含義。4三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條。請回答實驗中的有關問濃氨水酎液橡資料摘要濃氨水酎液橡濃嬴水極易擇發(fā)，產(chǎn)生一股難聞的剌激性氣味的氨氣口氨氣的密度比空氣的密度小-氨氣易溶于水形咸氨水，無色殿猷試液遇到氨水會變成紅色?T形三通管屬于微型化學儀器.fflffl（1）圖2實驗中用（填儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會兒，觀察到（填“ba”或“be”）段紗布條變成紅色。（2）圖1丙裝置的作用是。圖1和圖2的實驗均能證明分子

。與圖1實驗相比，改進后圖2實驗的優(yōu)點是。若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中，可觀察到紗布條變紅的速率變(填“快”或“慢”)，請從微觀角度進行解釋：。2、如圖是實驗室制取并驗證某種氣體化學性質(zhì)的有關裝置，據(jù)此回答下列問題:ABCABCTOC\o"1-5"\h\z儀器①的名稱是；組裝好裝置A后，必須首先。⑶若A與C連接，C中澄清的石灰水變渾濁，則實驗室制取該氣體的化學方程式是，用法收集該氣體。若A與B連接，則B中紫色石蕊試液變色。四、計算題(共2小題，每題9分，共18分)1、赤鐵礦(主要成分為Fe203)可用于生產(chǎn)催化劑。FeO中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為。23赤鐵礦經(jīng)提純后得到的純凈FeO可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑(主要成分為23咼溫FeO和FeO),其反應原理為2FeO+C4FeO+CO仁現(xiàn)將焦炭和過量的23232FeO混合均勻，按上述原理充分反應，如圖所示為固體混合物的質(zhì)量隨反應時23間的變化曲線。-U2

-U2由圖可知：生成CO氣體的質(zhì)量為go2計算反應后固體混合物中FeO的質(zhì)量分數(shù)(請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟)。2、某校興趣小組的同學從水泥廠拿來一塊石灰石樣品，技術員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)難溶于水，不能與鹽酸反應。為了測定該樣品的純度，同學取用8.00g這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸100克分5次加入，充分反應后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，得到如下數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)12345加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0剩余固體的質(zhì)量/g6.00m2.001.201.20試回答下列問題：表中m的值為。該石灰石樣品的純度是反應生成的氣體質(zhì)量是多少克？試計算稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)。七、如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是()團注：|■套示禎jj早；團注：|■套示禎jj早；〔0表示氮原子|2a.圖中單質(zhì)的化學式為NC.該反應屬于置換反應B.生成物不屬于空氣質(zhì)量標準監(jiān)控對象D.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：22參考答案、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）TOC\o"1-5"\h\z1、B2、C3、C4、C5、B6、C7、C8、A9、D10、C11、B12、C13、B14、A15、D16、C17、A18、C19、D20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、HCl吸水性氫離子2、EAEGBFF-4-23、K2N2HO2NH+4MgO每個甲烷分子中含有4個氫原子

三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、膠頭滴管（寫“滴管”也得分）節(jié)省藥品，防止污染空氣等慢越高，分子運動速率越快1、膠頭