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文檔簡(jiǎn)介

快樂(lè)讀書(shū)吧讀

書(shū)

樂(lè)dú

shūzhēnkuài

同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?最近讀了什么書(shū)?書(shū)中有哪些有趣的故事?《小馬過(guò)河》我經(jīng)常和爸爸媽媽一起讀有趣的故事書(shū)。(1)家長(zhǎng)讀給孩子聽(tīng);(2)孩子讀給家長(zhǎng)聽(tīng);(3)家長(zhǎng)讀一部分,孩子讀一部分,家長(zhǎng)和孩子合作閱讀。讀書(shū)時(shí)間家長(zhǎng)每天閱讀時(shí)間:(

)分鐘。孩子每天閱讀時(shí)間:(

)分鐘。每天有效共讀時(shí)間:(

)分鐘。共讀收獲孩子的話(huà):家長(zhǎng)的話(huà):精彩瞬間親子共讀相片:寫(xiě)上瞬間感受的話(huà):親子閱讀卡我讀了很多書(shū),會(huì)講很多故事,同學(xué)們叫我“故事大王”。周末,我在書(shū)店看到了很多好看的圖畫(huà)書(shū)。

圖畫(huà)書(shū)以圖畫(huà)為主,圖畫(huà)精美,文字較少。我們可以一邊閱讀文字一邊欣賞畫(huà)面,透過(guò)文字與畫(huà)面,感受故事的無(wú)窮魅力?!洞笮l(wèi)上學(xué)去》《大腳丫跳芭蕾》《小魔怪要上學(xué)》《11只小貓做苦工》《神奇糖果店》學(xué)了拼音,我就可以認(rèn)更多的字,讀更多的書(shū)了?!段揖褪菒?ài)看書(shū)》

游戲時(shí)間到啦!小男孩奧利弗急急忙忙來(lái)找大熊喬治,想和它一起游戲。可是大熊喬治正在看書(shū),沒(méi)空理他。奧利弗逗逗大熊,撓撓大熊,推推大熊……大熊要生氣了,后果很?chē)?yán)重!……《我們愛(ài)讀書(shū)》講述了一個(gè)孩子和一頭大熊之間輕松有趣又出人意料的小故事,描繪了其樂(lè)融融的閱讀時(shí)光?!稅?ài)看書(shū)的男孩子》

1809年,在美國(guó)肯塔基州的荒野中,有一個(gè)男嬰出生了。母親叫他亞伯拉罕,林肯是他的姓。玉米葉子鋪成他的小床,熊皮是他的被子。他住的小屋,是森林里砍下來(lái)的圓木建造的。林肯在那間小木屋里,學(xué)會(huì)說(shuō)第一句話(huà)。在屋里堅(jiān)硬的泥土地上,學(xué)會(huì)走第一步路。柴火用來(lái)趕走寒冷,也用來(lái)烤玉米面包。獸皮做合頁(yè)的門(mén),開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)。還有一個(gè)小窗戶(hù)能看到外面的世界。《愛(ài)書(shū)的孩子》安格斯和露西喜歡書(shū),喜歡到什么程度,也許你都想象不出來(lái),有一個(gè)畫(huà)面看到他們家里堆滿(mǎn)了書(shū),滿(mǎn)的裝不下了,于是,他們做了一個(gè)決定……“這些書(shū)必須搬出去?!彼麄儼褧?shū)都搬出去了,可是一切都變了,變得和以前不一樣了,空間變寬了,他們之間的距離變得遙遠(yuǎn)了。

直到有一天,書(shū)籍終于又重新回到了他們的生活中……

但是安格斯和露西有書(shū)……有很多很多的書(shū)。他們把書(shū)墊在這里,放在這里,零散地堆在各種器具上,或是需要用書(shū)支撐的地方。這些書(shū)堆滿(mǎn)了家里的每個(gè)角落。直到有一天……他們的家再也裝不下這些書(shū)了。這些書(shū)必須搬出去。但是,接下來(lái)的事情都變了。桌子歪了,碗掉下去了!安格斯夠不到窗戶(hù)了。讀

書(shū)

樂(lè)dú

shū

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